Предметная неделя по литературному чтению:рефлексия опыта.

 «То он тихо живёт, без затей,

        То бушует, как вешние реки.

        Сколько ангелов, сколько чертей

        Жарко пляшут в одном человеке.

        Вот и надо на этом пути

        Сквозь контрастную эту фактуру

        В человеке бесстрашно найти

        То, что в нём выделяет натуру…»

                                                                            С.Береговой

План проведения предметной методической недели учителей начальных классов по литературному чтению.

Сроки проведения недели: 13-20 февраля 2014 г.

Эпиграф: «Скажи мне – и я забуду.

                                 Покажи мне – и я запомню.

                                           Вовлеки меня – и я научусь»          китайская пословица

Задачи проведения недели:

1.     Повышение профессионального, теоретического, научно-методического уровня знаний и умений педагогов.

2.     Дать возможность детям и педагогам  раскрыть себя, в большей степени утвердиться в собственных глазах.

3.     Создать условия для формирования у учащихся интереса к чтению, потребности в нём. Содействовать развитию мышления и творческой инициативы детей.

Программа недели:

День первый (понедельник)

Мероприятие, участники	тема	ответственный	Дата проведения
1. Открытие недели. Торжественная линейка для учащихся начальных классов.	Предметная неделя по литературному чтению.	Полушкина М.А.	13. 02.12.
2. Старт акции «Книжка школьной библиотеке» 1-4 кл.	Много книжек – хорошо! Пусть читают дети! Подарю библиотеке Книжку лучшую на свете!	Классные руководители; Ануфриева М.Е.
3. Старт акции «Книжкины доктора» 1-4 кл.	Книжечку давно читали и странички в ней порвали… Вылечу скорей я книжку: подклею бок, зашью штанишки…	Классные руководители; Ануфриева М.Е.
4. Библиотечный урок в 3 классе «Путешествие по книге»	Вот обложка, переплёт…Что есть ещё у книжки? Сегодня, это, мы  узнаем, ребятишки!	Ануфриева М.Е.

День второй (вторник)

Мероприятие, участники	тема	ответственный	Дата проведения
1. Классный тур олимпиады по литературному чтению для учащихся 1-4 кл.	Кто много читает – тот много знает.	Классные руководители.	14.02.12.
2. Проверка техники чтения у учащихся 1-2 классов.	Чтение – вот лучшее умение.	Бочкарникова Е.В.

День третий (среда)

Мероприятие, участники	тема	ответственный	Дата проведения
1. Проверка техники чтения в 3-4 классах.	Чтение – вот лучшее умение.	Бочкарникова Е.В.	15.02.12.
2. Рейд проверки состояния учебных книг учащихся 1-4 кл.	Берегите книги!	Ануфриева М.Е.

День четвёртый (четверг)

Мероприятие	тема	ответственный	Дата проведения
1. Олимпиада по  литер.чтнию (школьный тур)	Кто много читает – тот много знает.	Бочканикова Е.В.	16. 02.12.
2. Экскурсия в школьную библиотеку 1 кл.	Как хорошо уметь читать! Не надо звать, не надо ждать, а можно взять и прочитать!	Ануфриева М.Е. Петрова А.А. Барабаш Т.Н.

День пятый (пятница)

Мероприятие	тема	ответственный	Дата проведения
1. Библиотечный урок во 2-х классах.	Происхождение книг.	Ануфриева М.Е.	17.02.12.
2. Выставка стенгазет 1-4 кл.	Чтение – лучшее умение.	Классные руоводители; Бочкарникова Е.В.
3. Подведение итогов акций	«Книжка школьной библиотеке», «Книжкины доктора»	Ануфриева М.Е. Бочкарникова Е.В.
4.      Выход в кинотеатр «Авангард»	Просмотр сказки по произведению А.С.Пушкина	Барабаш Т.Н.

День шестой (суббота)

Мероприятие	тема	ответственный	Дата проведения
1. Библиотечный урок в 4-х кл.	Справочная литература.	Ануфриева М.Е.	18.02.12.
2. Встреча с Г.Андрюком 2-3 классы	Писатели моей малой родины.	Борисенко Э.В.
3. Конкурс чтецов «…А.С. Пушкину посвящается»	Творчество А.С.Пушкина	Козырева Н.В. Бочкарникова Е.В.
4. Выставка рисунков по произведениям А.С.Пушкина		Кл.рук.

День седьмой (понедельник)

Мероприятие	тема	ответственный	Дата  проведения
1. Торжественная линейка, посвящённая закрытию предметной, методической недели.	Закрытие предметной недели.	Бочкарниова Е.В.	20.02.12. Время: 16.35.
2. Заседание МО	«Урок литературного чтения – сигнал к творчеству!»	Бочкарникова Е.В.

В течение недели Взаимопосещение уроков литературного чтения с самоанализом и анализом увиденного.

Бочкарникова Е.В.