Предметная неделя по математике

Предпросмотр материала:

1/13

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Проведение
«Недели математики»

(методический сундучок)
2 слайд

Задачи предметной Недели:
- Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
- Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по математике, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач, смекалки;
- Познакомить учащихся на практике со спецификой применения отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.
- Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств (ответственности, чести, долга).
3 слайд

Принципы проведения Недели Каждый ребенок является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами на уроках.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию.
Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВН, викторины, олимпиады, открытые уроки с применением ИКТ. Активное участие приняли учителя начальных классов и их воспитанники в проведении недели математики.
4 слайд

1 день - понедельник
Открытие «Недели математики». Афоризм дня:
«Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным» . Б.Паскаль
5 слайд
6 слайд

2 день – вторник
«Конкурс рисунков ,стенгазет.»
Афоризм дня:
«Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из
математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой». Л. да Винчи
7 слайд
8 слайд

3 день – среда
День занимательной математики
Афоризм дня:
«Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики»
Гассенда
9 слайд

4 день – четверг
« День математических состязаний»
Афоризм дня:
«Вот другой взгляд- высокий: учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное. Когда ум ваш просветлеет, вы узнаете, кто вы и что вы.»
Пирогов Н.И.
10 слайд

5 день – пятница
« Математическое ассорти»

Афоризм дня:
. У кого нет своего дела, тому дело до всего.
Ушинский К.Д
11 слайд
12 слайд

В заключении предметной недели были подведены итоги, самым активным вручили грамоты.
13 слайд

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя математики прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов

Краткое описание материала

В настоящее время существует разнообразные формы внеклассной работы по предмету: олимпиады, КВНы, викторины, устные журналы, выпуск стенгазет, конкурсы, утренники, интеллектуальные марафоны, кружки и др. Данные формы внеклассной работы, как правило, охватывают обучающихся имеющих хорошие способности в той или иной образовательной области, а, следовательно, не позволяют вовлечь большое число учеников, что может привезти к потере интереса к предмету обучающихся, не вовлеченных в мероприятие.

Наиболее эффективной формой внеклассной работы по предмету является предметная неделя, которая позволяет привлечь большое количество обучающихся с разными способностями и интересами в разнообразные виды деятельности.

Предметная неделя по математике

Начальные классы

Другие методич. материалы

PPTX

24.12.2014

570

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Барынкина Татьяна Анатольевна

учитель

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 23303
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

23303
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Барынкина Татьяна Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.