По плану работы ШМО учителей начальных классов с 8 по 12 апреля
2013 года в 3 классе начальной школе прошла предметная неделя «Познавательные
«Олимпийские» игры». Классным руководителем Преображенской Е.Н. был составлен
план и проведены мероприятия Познавательных «Олимпийских» игр в рамках этой
недели.
1 день.
Была проведена линейка, посвященная открытию предметной недели.
На ней ребята познакомились с планом проведения недели Познавательных
«Олимпийских» игр.
2 день.
День русского языка.
Конкурс «Лучший в каллиграфии».
Олимпиада по русскому языку.
Оформление стенгазеты по русскому языку.
В этот день на уроке русского языка учитель давала ученикам
задание списать текст безошибочно и грамотно. Работа выполняется точно
определённое время учениками всего класса. Был подобран познавательный текст
в зависимости от подготовленности класса. Все работы анализировались
учителем, лучшие помещались в классный уголок для ознакомления и выбора
«Олимпийских чемпионов». Ученик самостоятельно мог сравнить свою работу с
лучшими работами своих одноклассников.
Для выявления победителя в Олимпиаде по русскому языку учитель
подбирала тестовые задания, в которых ученики должны были указать
встретившиеся орфограммы, закончить правило и т.п. В конце учебного дня
итоговым голосованием классе выбирали лучших учеников во всех номинациях.
|
Русский язык.
|
|
5 уч.
|
1
место
|
Палагина
Ирина
|
2
место
|
Морев
Данил
|
3
место
|
Чепарухин
Стас
|
Учениками 3 класса
была оформлена стенгазета по русскому языку.
3 день
День книги.
С целью
привлечения учеников к чтению, формированию положительного отношения к книге
классный руководитель совместно с сельским библиотекарем провели День Книги.
Библиотечный урок был посвящен великим русским писателям.
Учащиеся заранее готовились к этому дню: учили
стихотворения, готовили рассказы о своей любимой книге и произведении,
сделали из них в своих классах выставку. Некоторые учащиеся даже
инсценировали отрывки из любимых произведений. Прошел конкурс чтецов и рисунков.
4 день
День математики.
Турниры сообразительных(викторины)
Олимпиада по математике.
Как мы считаем. Определение лучшего в решении задач, примеров,
уравнений, неравенств и геометрического материала.
В зависимости от подготовки класса заранее были подобраны задачи
и примеры. На все задания давалось строго определённое время. Работали все
ученики, каждый выбирал задания по силам, так как учитель подобрала
разноуровневые задания. Работа выполнялась учениками всего класса. Проверялась
правильность решения задач и примеров, лучшие работы были помещены в
классный уголок. В конце дня итоговым голосованием выбирался «олимпийский
чемпион» в решении задач и «олимпийский чемпион» в решении примеров в каждом
классе.
|
Математика.
|
|
уч.
|
1
место
|
Палагина
Ирина, Сумароков Даниил
|
2
место
|
Чепарухин
Стас
|
3
место
|
Чурова
Ксения
|
Также учениками была оформлена стенгазета по математике.
5 день.
Линейка. Подведение итогов Познавательных «Олимпийских» игр.
Награждение победителей и активных участников
В ходе проведения недели каждый ученик нашёл нишу для
самовыражения, были организованы выставки стенгазет по предметам и лучших
творческих работ учеников, награждены ученики, отличившиеся в результате
проведения недели.
Каждый ученик класса мог на протяжении всей недели сравнивать
свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы,
выбрать лучшие. Ведь одной из задач начальной школы является формирование
навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки.
Грамотами были
награждены 8 учеников 3 класса.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.