1658414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыПредметная неделя в начальной школе "МОУ Яркополенская школа"

Предметная неделя в начальной школе "МОУ Яркополенская школа"

библиотека
материалов

Предметная неделя начальной школы


Анализ проведения предметной недели в начальных классах МОУ «Яркополенская школа»


hello_html_4df68acb.jpg

Тема недели: «Использование различных педагогических и информационно-коммуникационных технологий на уроках  и во внеурочной деятельности в начальной школе» 


Цели: 

1.Совершенствование профессионального мастерства учителей через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, самодисциплине и самоорганизации.
3. Выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.
4. Создание творческой атмосферы. Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.



ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ


  • Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать свои

  • силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь,

  • мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать

  • (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами.



ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ


  • План проведения недели вывешивается на специальный стенд.

  • Лучшие работы учеников

  • помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.




ДЕВИЗ:

По лесенке знаний мы будем шагать,

Чему научились должны показать.

  На протяжении последних  лет в нашей школе проводится неделя начальных классов. В ней принимают участие учителя и учащиеся начальных классов. Ежегодно с огромным удовольствием участвуют наши малыши в различных мероприятиях в рамках проведения недели. С большой ответственностью относятся учителя к подготовке и проведению уроков, внеклассных мероприятий, используя различные формы и методы проведения их: викторины, игры, путешествия, КВНы. 


В 2015 году неделя начальных классов проводилась с 10 по 19 марта. План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов, затем вывешивался на школьную Доску объявлений. 


      

На всех уроках  применялись информационные технологии, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе, их активизации и творчеству.


План проведения недели включал в себя открытые уроки и внеклассные мероприятия.


Первый деньПраздник «Открытие недели начальных классов» -

10 марта

    • - Стартовая линейка.

    • - Вручение плана

    • работы по классам.

Открытие предметной недели прошло 10 ноября в торжественной обстановке. На линейке дети были ознакомлены с графиком проведения и был дан старт всем мероприятиям. К этой же дате были выпущены яркие стенгазеты по различным предметным областям с интересным и познавательным материалом.

Учиться должно быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы. Всеми учителями начальных классов была проведена большая работа по подготовке и проведению предметной недели. 


Такие мероприятия в начальной школе — это праздник длиною в целую неделю. Это было увлекательное путешествие по учебным наукам: математике и русскому языку, литературному чтению и окружающему миру.

Проводимые уроки отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока. Учителя стараются работать творчески, так как современный урок- это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. На уроках в начальной школе ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, проявив неиссякаемую радость познания. 

Второй деньДень литературного чтения – 11 марта

Девиз дня: « Кто много читает, тот много знает»



  1. Урок литературного чтения в 3 классе

В. Ю. Драгунский «Он живой исветится

учитель: Болдырева Т.Н.

  1. Разгадывание ребусов «По страницам сказок.»


hello_html_1ab5b0f4.jpg


На уроке чтения  во 3 классе (учитель Болдырева Т.Н.) дети продемонстрировали умение выразительно читать, проводить анализ текста, желание работать в парах, умение договариваться друг с другом. Педагог умело руководил работой детей, постоянно используя здоровьесберегающие технологии, прививая своим ученикам любовь к народному, такому богатому и образному, дающему богатый материал для воспитания высоких моральных качеств личности.


Мы работаем с кроссвордами!




hello_html_m585e9491.jpg



Третий деньДень окружающего мира -12 марта


Девиз дня: «Люби, охраняй и береги!»

1. Урок окружающего мира в 4 классе

«Мастера печатных дел»- учитель

Ионец Е.Н.

2. Разгадывание кроссвордов, ребусов

«Природа – наш общий дом»

hello_html_110e1c73.jpg

Интересное занятие  по окружающему миру  в 4 классе было проведено педагогом Ионец Е.Н. Ребята познакомились с мастерами печатного дела, узнали о создании первой книги.  . Дети работали и индивидуально, и в парах, и в микрогруппах. А какими нетрадиционными были способы активизации деятельности учеников: проблемная ситуация и диалог, прием «Инсерт» (определение границ знания и незнания)!  Всю информацию дети видели на экране в презентации, созданной учителем.

Мы работаем с кроссвордами!




hello_html_248e2ba7.jpg



Четвёртый день – День математики – 13 марта

Девиз дня: «Считай, смекай, отгадывай!»

1. Урок математики во 2 классе

«Путешествие по страницам сказок.

Умножение 1 и 0»

Учитель: Ушатая Е.В.

2. Выставка лучших ученических тет-

радей по математике.

3. Разгадывание математических

ребусов, кроссвордов.


hello_html_69817bc6.jpg



Во 2 классе был проведён урок математики путешествие по страницам сказок. «Умножение 1 и о» (учитель Ушатая Е.В.). На уроке были использованы современные средства обучения, также элементы проблемного обучения, развития мыслительной деятельности и творческих способностей учащихся. Поддерживала стремление ребёнка к размышлению и поиску правильных ответов. В игровой форме было проведено объяснение нового материала Ученики показали гостям, что умеют   нестандартно мыслить, логически рассуждать. Урок способствовал  развитию творческой инициативы детей.

.  Учитель умело показал использование  при  работе на уроке инновационных методов обучения с привлечением мультимедийной доски, вовлекая в эту работу и детей.

Мы работаем с кроссвордами!





.

hello_html_16acf8be.jpg


.

Пятый день – День первоклассника – 16 марта

Девиз дня: «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!»


1. Урок литературного чтения в 1 классе

«М.М. Пришвин «Глоток молока»»

Учитель: Мирзалиева Л.Б.

2. Конкурс на лучшего чтеца. (техника

чтения)

3. Конкурс рисунков «По страницам

прочитанных книг»


hello_html_m7f2eec40.jpg

На уроке чтения  во 1 классе (учитель Мирзалиева Л.Б.) дети продемонстрировали умение выразительно читать, рассуждать, сопоставлять,,, желание работать в парах, умение договариваться друг с другом. Педагог умело руководил работой детей. На уроке использовались различные игры для усвоения материала. Дети показали свои знания и умения приобретённые в 1 классе.

Мы работаем с кроссвордами!


hello_html_m3af53047.jpg

Шестой деньДень русского языка – 17 марта


Девиз дня: «Думай, проверяй, пиши!»


1. КВН (2-4 классы) «Великий и могучий

русский язык»

Учитель: Ушатая Е.В.

2. Выставка лучших ученических тет-

радей по русскому языку.

3. Разгадывание кроссвордов и ребусов

на тему «Русский язык»



Ребята из 2-4 классов соревновались в знании русского языка. Из трёх команд:  «Учёные», «максимум» и «Лидеры», путешествующих по станциям сказочной страны, первой  пришла к финишу и  победила команда «Учёные».

Внеклассное мероприятие по русскому языку в форме игры КВН показало ребятам как сложен, красив, богат, интересен язык, на котором мы говорим. Поэтому изучение и сбережение русского языка является не только нашей обязанность, но и необходимостью.



hello_html_76bf3958.jpg



Седьмой деньзакрытие недели «Начальной школы»
День сюрпризов.


1. Подведение итогов недели.

2. Награждение победителей.

3. Заседание МО

  • Круглый стол: анализ проведенных уроков и мероприятий.

  • Фотоотчет.



В конце недели прошла итоговая линейка, на которой были подведены итоги. Награждены победители в разных номинациях и активные участники.

          

После проведения предметной недели педагоги начальных классов на заседании ШМО ещё раз проанализировали результаты своей работы и труда своих учеников. Все пришли к общему мнению,  что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения.

          

Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.

         

Огромное спасибо учителям, принявшим участие в насыщенной, интересной, познавательной неделе!!! 


Выводы:


Можно с уверенностью сказать, что неделя начальной школы  прошла  в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов. 


В ходе проведения недели начальной школы каждый ученик нашёл нишу для самовыражения, были организованы выставки лучших творческих работ учеников, награждены ученики начальных классов, отличившиеся в результате проведения недели

          

В ходе проведения недели выявлены следующие проблемы, которые необходимо решить:


1. Вовлечение родителей во внеклассную деятельность учеников начальных классов.

2. Привлечение учеников старших классов к проведению недель в начальной школе деятельность.

3. Взаимодействие школьных методических объединений при проведении недели в начальной школе.


Решение:


1. Наградить грамотой учащихся, принявших наиболее активное участие в неделе начальных классов. 

2. Вовлекать родителей во внеклассную деятельность учеников начальных классов.


Отчёт подготовила: 

руководитель ШМО  начальных классов  Ушатая Е. В.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.