Педагогическая олимпиада по литературе
2021/2022 учебный год
Головаш Ирина Ивановна
учитель русского языка и литературы
МКОУ «Раскатихинская СОШ»
ira.golovash.68@mail.ru
8 963 001 71 04
Изоляция – это вызов человеку
Пандемия COVID-19 охватила все
страны и народы. Каждый из нас теперь знает, что такое изоляция и самоизоляция.
Как люди переносят изоляцию? Деградируют, занимаясь лишь лежанием на диване и
поеданием жирной пищи? Или развиваются, изучая языки и науки? Найти ответ на
этот вопрос мечтали писатели всех времен и народов, ведь всегда были эпидемии
чумы, оспы, холеры. Но, как известно, сколько людей, столько и мнений. Каждый
человек имеет свои особенности общения с внешним миром. Для одного изоляция –
время возможностей, реализации творческих способностей, для других – стресс и
одиночество. В данном списке вы найдете произведения, герои которых находятся в
частичной или полной изоляции, и даже планетарной. Некоторые из них согласились
на изоляцию добровольно, у других – вынужденное одиночество, в результате
экстремальных ситуаций. Но любая изоляция заканчивается победой духа человека,
если он сохраняет в себе человеческое, нравственное, доброе начала. У современного
писателя Эльчина Сафарли есть такая цитата: «Страх начинается в изоляции, но
закончиться он должен непременно обретением силы». УВЛЕКАТЕЛЬНОГО ВАМ
ЧТЕНИЯ!
1. Александр Грин
Новелла «Зеленая лампа»
Зимой 1920 года в Лондоне два
состоятельных человека, Стильтон и Реймер, подбирают на улице молодого
безработного. Миллионеру Стильтону приходит в голову идея сделать из бедняги
игрушку: Джон Ив должен каждый вечер с пяти до двенадцати ночи включать в
одном из окон зеленую лампу и, пока горит лампа, не выходить из дома, ни с кем
не общаться. За эту несложную работу беспризорный будет получать ежемесячно по
десять фунтов. Стильтон уверен, что молодой человек сойдет с ума или сопьется
от скуки.
Через 8 лет герои встречаются
в больнице, теперь жизнь бывшего богача зависит от молодого перспективного
хирурга. Будучи порядочным человеком, Джон Ив использовал время изоляции для
высоких целей – получения образования и профессии врача. Временная изоляция
стала для него временем самоопределения, временем воплощения тайных надежд.
2. Антон Павлович Чехов
Рассказ «Пари»
Готовы ли Вы добровольно
изолировать себя от общества на 15 лет за 2 миллиона? Главный герой рассказа,
юрист заключает пари с банкиром о полной изоляции на 15 лет. Книги и
музыкальный инструмент – это единственные спутники героя во флигеле,
построенном специально для этого. Связь с внешним миром осуществлялась через
маленькое окошко, так ему передавали еду, вино и прочее. Герой рассказа
проходит все стадии психического расстройства: от стресса и бессонницы до апатии
и эмоционального опустошения, от чтения легких романов до изучения языков, философии
и истории религии. Чувствуя презрение к материальным ценностям, узник отказывается
от денег и покидает флигель раньше указанного в договоре часа.
Проходит год, и юрист
осознает, что он был не прав. Жизнь слишком прекрасна, чтобы
добровольно заточить себя, а книги не могут научить жизни. Человек счастлив
лишь в обществе себе подобных, только тогда знания имеют смысл и могут
приносить пользу.
3. И.А.Гончаров
Роман «Обломов»
Любите ли Вы поспать после
вкусного обеда? Не боитесь, что это приведет к преждевременной смерти, как Илью
Ильича Обломова? Образованный, интеллигентный мужчина средних лет, он бросает
службу в департаменте, не решается съездить в Обломовку, чтобы узнать причину
недоимок, боится сделать предложение любимой девушке Ольге Ильинской. Илья
Ильич бежит от жизни, переезжает в дом к Агафье Пшеницыной. Именно здесь, в
Выборгской стороне, герой находит спокойствие и тишину. Окруженный заботой и
любовью Агафьи Матвеевны, Обломов перестает выходить на улицу, все свое время
проводя на диване в любимом халате.
Разве может человек по
собственной воле 7 лет предаваться пустым мечтаниям, лежа на диване весь день? Неужели
не возникает желания вдохнуть всей грудью свежего воздуха, увидеть куда-то
бегущих людей, полюбоваться восходом солнца? В чем причина апатии Обломова? Почему
даже друг Андрей Штольц не может убедить Обломова прервать добровольную изоляцию?
И чем она закончится для героя? Автор дает ответы на все вопросы читателя.
4. Лев Николаевич Толстой
Роман-эпопея «Война и мир»
Как бы Вы жили, если были бы
лично знакомы с императрицей Екатериной II и князем Потемкиным? Смогли бы
отказаться от светского общества, по-дружески переписываясь с Кутузовым? Будучи
сосланным при Павле I в деревню, Николай Андреевич
Болконский, генерал в отставке проводит в изоляции более 10 лет. Эта изоляция
условная, изоляция, ограниченная пределами имения. Но для вельможи такого
авторитета – все же изоляция. Старый князь заводит строгий
порядок в родовом имении Лысые горы, который никогда не нарушает. Его день
расписан по минутам, поэтому даже губернатору, который приезжает к князю
выразить свое почтение, приходится ждать «приемного часа».
Гордый, независимый, умный
князь Н.А.Болконский предпочитает полезную деятельность пустым светским
разговорам. Он преподает своей дочери Марье геометрию, точит на станке
табакерки, пишет мемуары. А светское общество презирает за праздность, глупость
и суеверие - источники всех пороков.
5. Федор Михайлович
Достоевский
Повесть «Записки из мертвого
дома»
Дворянин Александр Петрович
Горянчиков, человек образованный и культурный, убивает в порыве ревности жену и
становится каторжанином. За долгих 10 лет герой пройдет все круги ада, но
так и не станет «своим». Потому что образованный, потому что сноровки мало,
потому что любит работу, видя в ней спасение от деградации, ненависти и
пьянства. Герой оказался вырванным из привычного ему общества и помещенным в
другую для него среду. Привыкнуть к новым условиям жизни необыкновенно сложно.
Александр Петрович сможет
выжить и даже подружиться с некоторыми арестантами. Всех каторжан, добрых и
злых, угрюмых и отчаявшихся, объединяла любовь к животным, ожидание праздника
(Рождество Христово, Пасха) и мечта о свободе. Герой дождется освобождения. Арестанты
будут расковывать кандалы, суетиться, чтобы ему угодить, сделать «все как можно
лучше», и он почувствует их уважение. Читатель узнает, что помогло Горянчикову
остаться человеком в нечеловеческих условиях каторги.
6. Стивен Кинг
Роман «Под куполом»
Одним прекрасным утром жители
городка Честерс Милл в штате Мэн оказываются изолированными от всего большого
мира. Непроницаемый купол над городом невозможно ни пробить, ни просверлить, ни
взорвать. На жителей городка сыплются проблемы как из рога изобилия. Купол
покрывается грязью, и городок начинает «задыхаться». Одни начинают паниковать,
вести себя неадекватно, другие радуются возможности совершать преступления
безнаказанно. И это пугает: мошенники, убийцы, откровенные психи, наркоманы
терроризируют город. Кто остановит Джима Ренни, наркомана, убийцу и садиста?
Может быть, шериф? Что ждет простых людей, когда политики и чиновники самооотстраняются
от дел?
К счастью, Дейлу Барбаре
вместе с Джулией, Расти и Линде удается разгадать загадку появления купола: это
«баловство» внеземной цивилизации. Купола не станет, но… многие жители погибнут,
и злодеи города в том числе. А люди впервые почувствуют себя маленькими и беззащитными
насекомыми, такими как муравьи, которых рассматривают под «увеличительным
стеклом».
7. Яна Вагнер
Роман «Кто не спрятался»
Что может быть лучше, чем
отправиться дружной компанией на горнолыжный курорт? Рядом великолепная
природа, настоящие друзья, близкие люди. Эта лжеидиллия разрушается мгновенно. На
следующее утро, узнав об убийстве Сони (она заколота лыжной палкой), герои, закадычные
друзья со студенческой скамьи, начинают подозревать друг друга. Пребывание в
роскошном отеле вместе с убийцей становится невыносимым, но и покинуть отель
невозможно, так как ледяной дождь нарушил работу подъёмника, порвал провода, а
рация оказалась разбита. Полная изоляция от внешнего мира, убийство бесшабашной
подруги заставляет героев «выплеснуть» свои страхи и обиды.
«Накопленные обиды тлеют
годами, как торф – тускло, медленно, вечно… Торфяной пожар погасить
невозможно…» В начале романа – компания старых друзей, в конце – «пауки»,
готовые кинуться друг на друга, грубые, пьющие, неприятные.
8. Яна Вагнер
Роман «Вонгозеро»
В России высокая смертность
от неизвестной болезни. Столица закрыта военными кордонами. Аня пытается
вывезти из Москвы маму, но не успевает. Героиня бережет свое счастье и Сергеем,
они живут изолированно в коттедже под Москвой. Это изоляция богатых, успешных
людей от суеты, ежедневных хлопот простых людей.
Эпидемия заставляет их бежать
в Карелию, в домик на Вонгозере. Герои опять попадают в изоляцию, но сейчас это
изоляция вынужденная, критическая, стрессовая. Потому, оказавшись в необычных
обстоятельствах, они раскрываются по-новому. Бывшая жена Ирина и самолюбивая
Аня постоянно конфликтуют, Борис Михайлович, отец Сергея, проявляет абсолютное
хладнокровие и бессердечие к беженцам, встречающимся на дороге. Лишь Сергей
сохраняет доброту и отзывчивость: он заботится о бывшей жене Ирине и берёт её с
сыном в «путешествие», отказывается бросить новую жену Аню. Нападение бандитов,
ранение и болезнь, воровство и мародерство, и наконец-то Вонгозеро…
9. Яна Вагнер
Роман «Живые люди»
Герои романа «Вонгозеро» (Сергей
с женами Ириной и Аней, соседи Леня и Марина, друзья Андрей и Наташа, Борис
Михайлович и дети) живут в небольшом домике на острове, окруженном водой.
Изоляция героев усугубляется боязнью заразиться, поэтому герои не покидают без
серьезной причины свой остров. Постоянный голод, отсутствие самых элементарных
вещей провоцирует конфликты и неприязнь друг к другу. В результате
экстремальных событий меняются их взаимоотношения: Аня понимает, что не любит
своего мужа, она тяжело переживает смерть Бориса Михайловича и сближается с
Ириной, несмотря на ее беременность от Сергея. «Живые люди», со своими
страхами, переживаниями, представлениями…
Герои живут в полном
неведении: закончилась или нет эпидемия? Что происходит в стране? Можно ли
вернуться? Каждая попытка «выйти к людям» заканчивается болезнью, смертью,
неизвестностью. Но железная дорога так манит вернуться…
10. Энди Вейер
Роман «Марсианин»
Если у Вас плохое настроение
и тяжесть на сердце, то прочитайте роман «Марсианин» и Ваши проблемы покажутся
пустяком. Марк Уотни остался один на Марсе: команда была уверена, что он умер
(телеметрические показатели не врут), и покинула планету. Каждый день приносит
ему множество испытаний: необходимо добыть воду, починить герметичность модуля,
наладить связь с Землей, а главное – не умереть от тоски и отчаяния. Инженер и
биолог, застрявший на Марсе, оказался сильным человеком, с огромной выдержкой и
чувством юмора. «Изолента работает вообще везде и повсюду. Изолента - это
дар богов, ей нужно поклоняться!»
Марк примет единственно
верное решение: «Не сдаваться!» Герой научится выращивать картофель на красной
планете, превращать топливо в воду и многому-многому другому. Он проживет на
Марсе полтора года! В полной изоляции и одиночестве. И вернется на Землю!
Потому что верит в свои силы, потому что не теряет самообладания, потому что
хочет вернуться.
Задание 2
Сочинение
Школа: дорога туда и обратно
Школа… Что это? Просто теплое уютное
здание? Любознательные непоседы? Коллеги - единомышленники? Всё вместе. Школа –
это большой корабль, где каждый класс со своим учителем несёт вахту и следит за
…парусами, якорями, шлюпками… Как корабль не может без капитана, мичмана,
боцмана, матросов, так и школа немыслима без учеников и учителей. Школа – это
большая семья, чем дружнее взрослые, тем успешнее дети. Если Вы пришли в школу
и успели полюбить тихие классы ранним утром, шумные многоголосые коридоры на
переменах, серьёзные долгие педсоветы, эмоциональные родительские собрания, то
Вы обязательно вернётесь обратно. Каждое утро будете спешить в школу, а вечером
– домой, спешить домой только для того, чтобы, проверив тетради, утром
вернуться обратно. Непреодолимая сила Вас будет вести, имя которой ДЕТИ,
ЛЮБОВЬ, ЗНАНИЯ.
Первое правило общения с учениками – быть искренним,
честным, только тогда они захотят Вам открыться, рассказать о своих
переживаниях, а Вы сможете им помочь. В повести «Белая лошадь – горе не моё»
Соломко Натальи Зоревны учитель географии Александр Арсеньевич очень
переживает, когда ученик Лёша Исупов вдруг начинает всем грубить на уроках, не
выполнять домашние задания, а потом и вовсе разобьет окно в милиции. Как
классный руководитель, географ будет извиняться, пытаясь уладить конфликт,
чтобы минимизировать наказание для Алексея. А ученик шестого «Б» каждый день станет
придумывать новый способ привлечь к себе внимание, «вывести учителей из себя».
Только после откровенного разговора по душам поймет Александр Арсеньевич, что
Леша боится развода родителей. Ребенок уверен, что отец с матерью вынуждены
будут забыть о разводе, если их поставят перед фактом «возмутительного
поведения» сына, они бросятся СПАСАТЬ ОБОЛТУСА.
Молодой и горячий Александр Арсеньевич
поддержит «бунт» 9 «В» (ученики ушли с урока биологии после того, как Ляля Эдуардовна
назвала Соколова Пашу «придурком»), научит писать честные сочинения, чем
вызовет слезы «Бедной Лизы», запретит обзывать второгодника Вахрушева, приютит
Борю Исакова (он уйдет из дома). А какие дискуссии
разгорятся в директорской между учителями!
Многие будут недовольны молодым географом, в том числе и отец, директор школы, впервые
подумает, что «лучше бы их сын стал путешественником», и мать, учитель русского
языка и литературы, и дядя Вася, учитель химии, и тетя Таня, учитель младших
классов (герой повести из династии учителей). «И только Аристотель (Матвей
Иванович) глядел на Александра Арсеньевича влюблено и твердил: «Оставьте его в
покое, он педагог от бога!» Сейчас «Саня» учит своих учеников заклинанию от бед,
как когда-то его учил Аристотель: «Белая лошадь – горе не мое! Уходи, горе, за
сине море, за темный лес, за светлый огонь, меня не тронь!»
Правило второе: учитель обучает школьников и
сам учится у них. Учится видеть прекрасное, смотреть на мир глазами детей, быть
открытым для всего нового! Так учительница Анна Васильевна (рассказ Юрия
Нагибина «Зимний дуб») решила побеседовать с матерью Коли Савушкина, чтобы
понять причину его частых опозданий на первый урок. Мальчик повел учительницу
короткой дорогой через лес, где показал следы лося, незамерзающий ручей и
великолепный дуб, служивший домом для ежика, лягушки и других жителей леса. «Анна
Васильевна с радостным интересом всматривалась в эту неведомую ей, потайную
жизнь леса». Она увидела Колю другим: не опаздывающим на урок учеником, а
исследователем леса, хранителем его тайн. «И всей теплотой сердца Анна
Васильевна вдруг поняла, что самым удивительным в этом лесу был не зимний дуб,
а маленький человек в разношенных валенках, чиненой, небогатой одежке, чудесный
и загадочный гражданин будущего».
Правило третье и последнее: учитель должен
любить детей. Дети растут, меняются, взрослеют, и вместе с ними «растёт»
учитель: осваивает новые технологии и приемы работы, изучает возможности
Интернета и социальных сетей. Именно любовь к детям вынуждает Елену
Константиновну, главную героиню романа Ольги Камаевой «Елка. Из школы с
любовью, или дневник учительницы», прийти в администрацию города с просьбой не
называть детей малоимущими при вручении ноутбуков, потому что стыдно подросткам
выходить на сцену. Из девятого класса ноутбук должен был получать Лёша Никитин,
мальчик сразу заявил, что на вручение не пойдет. Это любовь к детям заставила
придумать Елку, как «разговорить» молчуна Юру Морозова, сломать стереотипное
отношение к Юре у одноклассников. После выступления ученика «в классе все рты
пораскрывали». Это любовь к детям толкает Елену Константиновну к ежедневным
занятиям с олимпиадниками. Смирнов Илья настолько подружится со своей
учительницей, что делится сокровенным: «Люди после смерти становятся звездами.
Не все, конечно, а только хорошие. Они светят, они греют, они дают новую жизнь.
Я, когда смотрю на звездное небо, знаю: мама – там. Я даже иногда пытаюсь её
найти…» Лежа в больнице, Илья принимает очень важное решение: будет поступать в
педагогический институт на исторический факультет. «Он не подведет и
обязательно поступит, будет хорошо учиться, станет таким же умным и
справедливым, как она – Елка, Елочка… В школе все зависит от учителя, значит,
он должен стать очень хорошим учителем».
Всё меняется, неизменной должна быть лишь
любовь к ШКОЛЕ и ДЕТЯМ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.