Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Предметная неделя по литературному чтению (Школа-2100)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Предметная неделя по литературному чтению (Школа-2100)

библиотека
материалов

Материал для проведения предметной недели в 4 классах.

Литературная викторина.


  1. В кого превращался князь Гвидон?

  2. На чем путешествовали капитан Врунгель, Лом и Фукс?

  3. Кто путешествовал в Стране Чудес и в Зазеркалье?

  4. Кто был друзьями Маугли?

  5. Какой литературный герой просил летчика нарисовать барашка?

  6. Кем был Людвиг Четырнадцатый?

  7. Какой литературный герой вывернул волка наизнанку, вытащил сам себя из болота за косичку парика, летал на ядре?

  8. О ком говорится в следующих строчках:

« Тут в окне появилась красивая девочка. У нее были волосы цвета лазурнейшей голубизны…»

  1. Из какого произведения эти строчки:

«И к нам вошел какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на шляпе наша каша…»

  1. Как называется произведение и кто автор книги, которая начинается так:

«В одном сказочном городе были коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие?

  1. Какой защитник Руси-матушки 33 года недвижно просидел в избе?

  2. Для какой героини «Тарелка была целым озером, и она плавала по этому озеру на лепестке тюльпана… а вместо весел у нее были два конских волоса»?

  3. Персонаж из русской народной сказки, которого обидели, не дав ни ручек, ни ножек?

  4. На каком транспортном средстве перемещалась злобная старушка из русских сказок?

  5. Не низкое, не высокое жилище.

  6. Какой персонаж маскировался под тучку?

  7. В кого превратился гадкий утенок?

  8. Дополни названия литературных произведений.

Сказка Ш. Перро «Красная…»

Повесть А. Волкова «Желтый…»

Рассказ Мамина-Сибиряка «Серая…»

Рассказ В. Осеевой «Синие…»




Литературное ассорти.


Конкурсы.

  1. Придумать название команды и расшифровать его по

принципу акростиха)

  1. 10 вопросов из 4-х категорий по выбору.

  2. Буриме. Сочинить стихотворение, использовав слова:

Кошка, ложка, окошко, немножко.

  1. Вспомнить как можно больше литературных героев на букву К.

  2. Изобразить при помощи пантомимы фразу по выбору. (Жеребьевка)

- Посадил дед репку;

- Уронили мишку на пол;

- Антошка, Антошка, пойдем копать картошку;

- Зайку бросила хозяйка.

-В лесу родилась елочка

6. Перевертыши.

Сидела Маша в поле и выплевывала кашу. (Шла Саша по шоссе и сосала сушку)

С ленью не отпустишь и птичку на небо. (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)

Начал лениться – сиди и бойся (кончил дело -гуляй смело)

Кошка – враг обезьяны (собака –друг человека)

Промедлишь- звери заплачут (поспешишь- людей насмешишь)

7. Продолжи стихотворение.

8. Анаграммы имен литературных героев.

Ток-рюгаво(кот-ворюга) Обоклок(Колобок)

Носкарл (Карлсон) Слынемкаши (Неслышимка)

Шкалузо (Золушка) Тиноруба (Буратино)

Чоласурка (Русалочка) Ручкасонег (Снегурочка)

Кайзнена (Незнайка) Тралашис (Страшила)

9. Караоке.(Песни из мультфильмов) (команда каждого класса исполняет песню) Конкурс проводится в качестве музыкальных пауз, но оценивается, как и остальные.







Ко 2 конкурсу.



Категория «Писатели»


  1. Как зовут писателя Чуковского?

  2. Кто написал книгу «Приключения Чиполлино»?

  3. Кто придумал «Школу клоунов»?

  4. Куда Лия Гераскина отправила Виктора Перестукина?

  5. Какого писателя зовут Антон Павлович?

  6. Назовите писателя, который сочинял рассказы о природе?

  7. Кто написал строки «Ветер по морю гуляет

И кораблик погоняет»?

8. Какой писатель сочинял сказы?

9. Кто написал стихи «Поет зима аукает» и «С добрым

утром»

10. Какой автор отправил своего героя в путешествие на

бумажном кораблике, потом его проглотила рыба. А в

итоге он превратился в маленькое оловянное сердечко.


Литературные герои.


  1. Эту героиню кроме овец и индюшек никто не видел в ее

Настоящем виде… А все видели ее грязной, и никто не хотел ни смотреть на нее, ни разговаривать с ней.

  1. Этот герой точно знал рецепт правильного бутерброда.

  2. Назовите героев, которые отправились в путь по дороге

из желтого кирпича.

  1. В кого нарядился герой В. Драгунского, чтобы

отправиться на карнавал?

  1. Какого героя автор называет –упрямый зверь, маленький

гость, зверина, маленький квартирант?

  1. Назовите героя, который постигал понятие «приручить»

  2. Какой герой арабских сказок оказался на острове, где

росли тек, алоэ и сандал?

  1. На кого влиял Костя Горохов?

  2. Назовите трех съедобных литературных героев.

  3. Как сначала звали кота Милиционера?







Литературные произведения.


  1. В этом произведении герой использовал для костюма

бахилы, соломенную мамину шляпу и хвост от старого

воротника.

  1. Узнайте произведение по ключевым словам: Мы с

Лёшкой, план поездки, уговоры и обещания, электричка, свобода, река Ока, геолог Владимир Сергеевич, отличная жизнь.

  1. В каком произведении пионеры искали таинственный

портрет?

  1. Назовите 3 сказки Пушкина.

  2. А 3 сказа Бажова?

  3. В каком произведении герои, сбежав из дома, стали

пиратами?

  1. «Сначала я съел яйцо. Это еще терпимо, потому что я

выел один желток, а белок раскромсал со скорлупой, так

чтобы его не было видно. Но потом мама принесла целую тарелку манной каши» Из какого это произведения?

  1. Где работали завхоз Помидоров, главный воспитатель

Василиса Потаповна, дядя Шакир?

9. Какое произведение начинается так:

«Давным-давно в городке на берегу Средиземного моря

жил старый столяр Джузеппе, по прозванию Сизый Нос»

10.В каком произведении есть волшебные слова «Раз, два, Три. Горшочек вари»


Мультфильмы

  1. Какова длина удава?

  2. В каком городе находился зоопарк героев мультфильма «Мадагаскар»?

  3. Какое лекарство и зачем доктор прописал коту Леопольду?

  4. В какой стране живет Карлсон?

  5. В каком городе живут неразлучные друзья музыканты: Осел, Петух, Кот, Собака и Трубадур?

  6. Что просил съесть глупый король свою дочь-принцессу, а она отвечала на это «ничего я не хочу»?

  7. В каком м/ф лесной зверь исполняет роль деда Мороза?

  8. Как звали наставника домовенка Кузи?

  9. Какое «страшное чудище» увидел крошка Енот в озере?

  10. Как звали подругу Шрека (Фиона)



Литературная география


  1. В каком городе жил Дениска Кораблев?

  2. Где происходит действие сказов Бажова?

  3. Куда ходят только «Дон» и «Магдалина»?

  4. В какой город приехала Лена Иконина?

  5. В каком городе жили Знайка и Незнайка?

  6. Где рос дуб зеленый, где по цепи ходил Кот ученый?

  7. Где жили Шарик и Матроскин?

  8. В какой город шли Элли с друзьями?

  9. Где жил наследник Тутти?

  10. В какую страну зазывали Буратино лиса Алиса и кот Базилио?


Продолжи стихотворение и назови автора

  1. «Этот рассказ мы со сказки начнем…

Даже Алиса ответит едва ли…» Высоцкий

  1. «Под небом голубым….

Есть город золотой…» Гребенщиков

  1. «В леса-чудеса… мы поедем с тобой…» Сапгир

  2. «Светло-пушистая… снежинка белая…» Бальмонт

  3. «Снег идет, снег идет,…. к белым звездочкам в буране» Пастернак.

  4. «Идет направо- …песнь заводит…» Пушкин

  5. «Идет бычок …качается вздыхает на ходу…» Барто

  6. «На далекой Амазонке не бывал я никогда…

  7. «В горах мое сердце…»(Доныне я там…» (Бёрнс)

  8. Я послал на базар чудаков…(дал чудакам пятаков) ( Ю. Владимиров)




Краткое описание документа:

Предметные недели...Хорошо это или плохо? По-моему, хорошо, только надо их сделать интересными, постараться, чтобы для каждого ученика было дело.

Вот такую неделю литературного чтения я проводила в 4 классе.

Предметная неделя

по литературному чтению

(ШКОЛА –2100)

 

В программе недели:

 

1. Конкурс сочинений «Чему учат книги»

(проводится в течение недели. 3 лучших сочинения от класса выставляются на конкурс)

 

2. Литературная викторина (проводится по классам параллели)

 

3. Посещение библиотеки (школьной или районной библиотеки)

(по выбору класса)

 

4. Игра «Литературное ассорти» (проводится среди победителей литературной викторины)

*Победители награждаются грамотами

* *Лучшие сочинения отдаются для публикации в газету «Школярик»

* * * Команде, участвующей в игре «Литературное ассорти», необходимо повторить литературные произведения , которые изучались в 3-4 классах

 

Далее предлагаются материалы  к литературной викторине и игре "Литературное ассорти"

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров443
Номер материала 139853
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх