- 09.02.2015
- 831
- 0
Алёнкина Ольга Арнольдовна
Олимпиада по биологии: (Максимальное количество баллов = 42)
(Для учащихся с особыми образовательными возможностями
6 – 9 классы)
Ф.И.ребенка____________________________________ Дата рождения___________________
Ф.И.О. педагога _________________________________________________________________
Учреждение (полное название) _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
E-mail педагога (родителя) ________________________________________________________
Почтовый адрес _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задания для обязательного выполнения:
1. Посмотри на рисунки, что относится к живой, а что к неживой природе? Подпиши, что изображено и к какой природе относятся (до 1 баллов) _______
|
|
|
|
|
|
.................................................................................... |
.................................................................... |
................................................................ |
...................................................................... |
|
|
|
|
|
|
.................................................................................... |
.................................................................... |
............................................................... |
...................................................................... |
|
|
|
|
|
|
................................................................................... |
................................................................... |
................................................................ |
...................................................................... |
2. Ответь что такое: (до 2 баллов) _____
Живая природа – это .........................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Неживая природа – это .....................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3. Напиши по 3 «народных приметы» связанных с живой и неживой природой (до 3 б.) __________
Живая природа .............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Неживая природа ........................................................................................................................
........................................................................................................................................................
4. Тема: «Вода». Найди правильныейответ и обведи его (до 2 баллов) ______
|
1. Вода – это: А) Вещь в доме; Б) Природное прозрачное вещество; В) Непрозрачное вещество с запахом. |
2. В воде растворяется: А) Мел; Б) Соль; В) Глина.
|
|
3. При нагревании вода: А) Расширяется; Б) Делается мутной; В) Затвердевает. |
4. Скопление воды в воздухе – это: А) Ветер; Б) Облако; В) Дым. |
5. Тема: «Воздух». Найди правильный ответ и обведи его (до 2 баллов) ______
|
1. Воздух – это: А) Жидкость; Б) Чистый кислород; В) Смесь газов. |
2. Свойства воздуха: А) Прозрачный, бесцветный; Б) Серый; В) Душистый. |
||
|
3. При нагревании воздух: А) Расширяется; Б) Делается мутной; В) Затвердевает. |
4. Кислород – это: А) Гасит огонь; Б) Поддерживает горение; В) Не поддерживает горение. |
5. Движение воздуха над землей – это: А) Гроза; Б) Безветрие; В) Ветер. |
|
6. Тема: «Полезные ископаемые». Найди правильный ответ и обведи его (до 2 б.) _____
|
1. Горючее полезное ископаемое – это: А) Песок; Б) Гранит; В) Уголь. |
2. К металлам относят: А) Известняк; Б) Чугун; В) Калийную соль. |
3. К полезным ископаемым относят: А) Асфальт; Б) Каменный уголь; В) Воду в реке.
|
|
|
4. Свойством магнита обладает: А) Железо; Б) Алюминий; В) Золото. |
5. Основные свойства природного газа: А) Обладает запахом, горит; Б) Имеет окраску, взрывоопасен; В) Без запаха, без цвета, горит, взрывоопасен. |
||
7. Тема: «Почва». Найди правильный ответ и обведи его (до 2 баллов) ______
|
1. Почва – это: А) Скалы и камни; Б) Каменный уголь; В) Верхний плодородный слой земли. |
2. Органическая часть почвы – это: А) Воздух; Б) Вода; В) Перегной. |
|
3. Минеральные удобрения – это: А) Навоз; Б) Калийные и фосфорные; В) Торф. |
4. Самая плодородная почва – это: А) Глинистая; Б) Песчаная; В) Черноземная . |
8. Напиши по 5 растений, относящихся к разным группам (до 2 баллов) ______
РАСТЕНИЯ
 |
|
|
|
|
|
ПИЩЕВЫЕ |
ДЕКОРАТИВНЫЕ |
ТЕХНИЧЕСКИЕ |
КОРМОВЫЕ |
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ |
|
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... |
............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. |
............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ |
............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ |
............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. |
9. Какие зерновые культуры изображены на картинках? Ответь по плану:
· Название культуры.
· В какой зоне растет?
· Что из нее готовят? (до 4 баллов) _____
|
|
......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... |
|
....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... |
|
|
......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... |
|
....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ...................................................... ....................................................... |
|
|
......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... |
|
....................................................... ....................................................... ...................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... |
10. Напиши, что получают из древесины хвойных деревьев (до 2 баллов) ____
|
|
............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................ |
11. Викторина «Забавная анатомия» Ответь на шуточные вопросы (до 3 баллов) ____
|
У кого есть ушко, но нет головы?
У кого есть спинка, но нет животика? У кого есть ножки, но нет ручек и головы? У кого есть головка, но нет волос, ручек и ножек? У кого есть почки, но нет желудка и печени? У кого есть косточки, но нет скелета? Какие ноготки не царапаются и не знают маникюра? Чьи глазки разноцветные и никогда не моргают? У кого голос есть, а головы и тела нет? Кто бежит без ног? Без рук, без ног, а двери и окна открывает, деревья ломает, шапки срывает?
Кто без глаз, а слезами плачет? У кого есть усы, но нет лица? |
............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. |
12. Что входит в состав пищи? Напиши по 5 продуктов, имеющих в составе эти элементы (до 3 баллов) _____
ПИЩА
|
Жиры
|
..........................
|
..........................
|
.....................
|
.........................
|
.........................
|
|
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ........................ |
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ....................... |
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ........................ |
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ........................ |
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ........................ |
........................ ....................... ....................... ........................ ....................... ....................... ........................ |
13. Напиши, к каким классам относятся данные животные? Приведи по 3 примера каждого вида животного (до 2 баллов) ______
|
|
|
|
|
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
|
|
|
|
|
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. |
14. Посмотри на запутанный рисунок. Кто на нем изображен? Перечисли всех животных. Дай краткую характеристику одному из животных (до 2 баллов) _____
|
|
Животные: ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ ............................................................................ Характеристика: ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ .............................................................................
|
Задания повышенной трудности:
15. Отгадай ребус. Пользуясь подсказками, отгадайте слова, и названия тех зверей, которые из них «убежали» (до 5 баллов) _____
|
Г |
И |
– |
– |
– |
– |
– |
|
Правила сохранения здоровья |
||
|
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
И |
У |
М |
Растение семейства лютиковых |
|
– |
– |
– |
– |
О |
С |
Т |
Ь |
|
Покорность, смиренность |
|
|
П |
А |
– |
– |
– |
– |
Д |
Н |
И |
К |
Огороженный садик перед домом |
|
Д |
В |
У |
С |
Т |
– |
– |
– |
– |
А |
Охотничье ружье |
|
П |
– |
– |
– |
– |
О |
К |
|
Небольшой населенный пункт |
||
|
– |
– |
– |
– |
– |
К |
А |
Вкусное прозвище автомобильного руля |
|||
|
Г |
– |
– |
– |
– |
– |
|
Часть ноги от колена до стопы |
|||
|
Б |
Р |
А |
– |
– |
– |
– |
Е |
Р |
|
Охотник вне закона |
|
З |
А |
– |
– |
– |
– |
К |
А |
|
Печная дверь |
|
|
– |
– |
– |
– |
М |
А |
Н |
И |
Е |
Познавание, постижение |
|
|
– |
– |
– |
– |
– |
Ч |
А |
|
Наблюдательная пожарная вышка |
||
|
Г |
Л |
Ю |
– |
– |
– |
– |
|
Виноградный сахар в плодах, меде |
||
|
П |
О |
– |
– |
– |
– |
– |
|
Окраска поверхностей мелом или известью |
||
|
Д |
– |
– |
– |
– |
|
Рука, ладонь в старину |
||||
16. Это интересно! Ответь на вопросы (до 5 баллов) _____
|
1. Как с греческого переводится «гилея», а с португальского «сельва»? 2. Какие деревья произрастают дальше всего на севере, вплоть до 73º с. ш.? 3. Какое дерево занимает в России наибольшую площадь, в 5 раз превышающую площадь Франции? 4. Какое растение – главный экспортный товар Пакистана изображено на его гербе? 5. Как в Индии называются лесные заросли? 6.
7. Какая трава самая высокая в мире? 8. Назовите крупнейшую кошку Южной Америки. 9. Где обитает самое быстрое животное суши? 10. Какое млекопитающее проводит самое длительное время в состоянии спячки без еды? 11. Человек в среднем спит 8 часов в сутки, а сколько часов спит африканский лев? 12. Сколько зеленой массы ежедневно съедает слон? 13. Где обитает самая маленькая птица Земли? 14. Где обитает и как называется крупнейшая змея на Земле? |
...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... |
Количество баллов:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы:
1. Живая природа – бобер, гриб, утка, колокольчик, ель, рыба. Неживая природа – солнце, Земля, луна, звезды, вода, тучи, дождь, снег.
2. Самостоятельная работа.
3. Самостоятельная работа.
4. 1 (Б), 2 (Б), 3 (А), 4 (Б).
5. 1 (В), 2(А), 3 (В), 4 (Б), 5 (В).
6. 1(В), 2 (Б), 3 (Б), 4 (А), 5 (В).
7. 1 (В), 2 (В), 3 (Б), 4 (В).
8. Пищевые: овощи, фрукты. Декоративные: роза, флокс, хризантема, гвоздика, лилия. Технические: лен, хлопок. Кормовые: клевер, овес. Лекарственные: подорожник, зверобой, крапива, чистотел, чабрец.
9. Рожь, ячмень, пшеница, овес, просо, гречиха.
10. Вискоза, искусственный шелк, бумага, строительные материалы, спирт, лекарства, смола, канифоль и т. д.
11. У иголки; У винограда, у рябины; У стула, у дивана; У стола, у табуреток, у дивана; У спички, у булавки, у луковицы; У дерева; У абрикоса, у вишен, у сливы и пр; Цветы ноготки, иначе – календула; Цветы Анютины глазки; У эха; Река, ручей, время; Ветер; Облака; Туча, облако, сосулька, свеча; У клубники, огурцов, кабачков.
12. Жиры: молочные продукты – сливки, сметана, масло, подсолнечное масло, яйцо. Углеводы: хлеб, картофель, крупы. Минеральные соли: поступают в организм с пищей и водой. Витамины: А – печень, морковь, помидоры. В – хлеб, дрожжи, молоко, масло. С – шиповник, клюква, лук, чеснок. Д – рыбий жир, действие солнечных лучей. Вода: фрукты, овощи, молоко. Белки: мясо, рыба, сыр, творог, яйцо, горох, орехи.
13. Насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие.
14. Ласточка, еж, мышь, рыба, черепаха, белка, стрекоза, кот, бабочка, лебедь, медведь.
15. Убежавшие звери: гиена, дельфин, крот, лиса, волк, осел, баран, олень, конь, слон, пони, калан, коза, белка, лань.
16. Лес, Лиственница, Лиственница, Хлопчатник, «Джунгли», Ягель, Бамбук вырастает до 30 – 40 м, с ежедневным приростом до 1 м, Ягуар, В саваннах Африки гепард, развивающий скорость до 100 км/час, Ежи спят до 236 суток, бурый медведь спит до 75 – 195 дней подряд, Более 20 часов в сутки, Около 400 кг, бегемот до 200 кг, корова до 60 кг, На Кубе обитает пчелиная колибри, весом до 1,6 г и длиной около 6 см, В Амазонии обитают анаконды длиной до 8,5 м и весом до 230 кг.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представлены занимательные упражнения по биологии для учащихся 6 – 9 классов коррекционной школы VIIIвида. Такие задания можно использовать при проведении итогового урока, и при проведении предметной олимпиады, в классе, школе, городе, области, стране. В 2014 году проводился Всероссийский конкурс по предметным олимпиадам, в которых приняли участие дети с ОВЗ со всей России: Приморский край, республика Бурятия, республика Чувашия, г. Челябинск, г. Светлогорск, г. Когалым, г. Пермь, Волгоград и Волгоградская область и др. Ждем в этом году всех наших старых друзей и будем рады новым!!!
Пособия, насыщенные интеллектуально-игровыми заданиями, могут быть рекомендованы школьникам в качестве подспорья в самоорганизации познавательного досуга.
6 662 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алёнкина Ольга Арнольдовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.