Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Предметные недели в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Предметные недели в начальной школе

библиотека
материалов
Предметные недели в начальной школе Автор – Козицина Светлана Вячеславовна уч...
Предметная Неделя (ПН) – это совокупная форма методической, учебной и внеклас...
Мероприятия Предметной Недели (ПН) позволяют: 1. Создать дополнительные услов...
4. Связать дополнительный материал по предмету с основным программным курсом...
Специфика ПН как одной из форм учебной деятельности заключает в себе обеспече...
Цель ПН: Поиск путей и способов выполнения социального заказа: создание оптим...
Задачи ПН: Обеспечение возможности творческой самореализации личности в разли...
Планирование ПН: Определяем тему. Выписываем все понятия, которые хочется изу...
Принципы организации предметной недели. 1.Принцип развития 2. Принцип личной...
Анализ рисков. Руководитель проекта –риск (трудности во взаимодействии с учас...
Ожидаемые результаты. На уровне социума. На уровне учреждения. На уровне адми...
Система информирования о ПН: сайт школы сайт класса стенды ученический совет...
Дальнейшее развитие ПН. Особенностью ПН может быть её масштабируемость, допол...
Практическая значимость ПН заключается в том, что её методические и дидактиче...
Выводы 1. Организация и проведение предметной недели в начальной школе позвол...
4.Выбор тем для уроков и внеклассных мероприятий позволяет создать условия дл...
Страна Наума Грамотника http://svetkozicina.blogspot.ru/
В царстве Смекалки, или Арифметика для всех http://svkozicina.blogspot.ru/
Город мастеров http://sv-kozicina.blogspot.ru/
Война глазами поколений http://kozicina-sveta.blogspot.ru/
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предметные недели в начальной школе Автор – Козицина Светлана Вячеславовна уч
Описание слайда:

Предметные недели в начальной школе Автор – Козицина Светлана Вячеславовна учитель начальных классов Архангельская область, п. Коноша, 2015 г.

№ слайда 2 Предметная Неделя (ПН) – это совокупная форма методической, учебной и внеклас
Описание слайда:

Предметная Неделя (ПН) – это совокупная форма методической, учебной и внеклассной работы в школе, представляющая многоцелевое единство мероприятий, объединённых общими задачами, по возможности прозрачными, видимыми не только преподавателям, но и учащимся, и подчинённая решению этих задач рационально отстроенной системой конкурсов, игр, олимпиад, викторин и т.п.

№ слайда 3 Мероприятия Предметной Недели (ПН) позволяют: 1. Создать дополнительные услов
Описание слайда:

Мероприятия Предметной Недели (ПН) позволяют: 1. Создать дополнительные условия для раскрытия творческих способностей учеников, выявить одарённых и талантливых детей и оказать поддержку интеллектуальному развитию. 2. Позволяют приспосабливать массовое обучение к индивидуальным свойствам каждого ребёнка. 3. Рассматривают проблему обучения и развития школьников посредством использования внутренних ресурсов активизации познавательной деятельности и развитие осознанных мотивов учения.

№ слайда 4 4. Связать дополнительный материал по предмету с основным программным курсом
Описание слайда:

4. Связать дополнительный материал по предмету с основным программным курсом обучения, углубляют, дополняют его и тем самым повышают уровень образования обучающихся, способствуют их развитию, расширяют их кругозор. 5. Дать хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов как часть общечеловеческой культуры. 6. Показывать не только возможности учащихся, но и возросшие способности педагогов, их творчество, мастерство и зрелость своего профессионализма.

№ слайда 5 Специфика ПН как одной из форм учебной деятельности заключает в себе обеспече
Описание слайда:

Специфика ПН как одной из форм учебной деятельности заключает в себе обеспечение перехода познавательной деятельности в творческую с соответствующей сменой потребностей и мотивов, целей, действий, средств и результатов. Главной особенностью ПН является то, что она выступает как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, самореализовываться, расти духовно и творчески всем её участникам.

№ слайда 6 Цель ПН: Поиск путей и способов выполнения социального заказа: создание оптим
Описание слайда:

Цель ПН: Поиск путей и способов выполнения социального заказа: создание оптимальных условий для развития индивидуальных интеллектуальных, творческих, социальных способностей детей в образовательном учреждении; для стимулирования творческой деятельности и удовлетворения потребности педагогов в продуктивном самовыражении.

№ слайда 7 Задачи ПН: Обеспечение возможности творческой самореализации личности в разли
Описание слайда:

Задачи ПН: Обеспечение возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности. Формирование ключевых компетенций у обучающихся: предметной, социальной, информационной, коммуникативной. Совершенствование методического обеспечения образовательного и воспитательного процесса по предметам точного и естественнонаучного цикла. Развитие массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности. Формирование команды педагогов, решающих проектные задачи.

№ слайда 8 Планирование ПН: Определяем тему. Выписываем все понятия, которые хочется изу
Описание слайда:

Планирование ПН: Определяем тему. Выписываем все понятия, которые хочется изучить. Выбираем материал для теоретического (информационного) блока. Это могут быть определённые книги, мультфильмы, презентации, аудиосказки, изображения. Выбираем игры и задания.

№ слайда 9 Принципы организации предметной недели. 1.Принцип развития 2. Принцип личной
Описание слайда:

Принципы организации предметной недели. 1.Принцип развития 2. Принцип личной причастности 3. Принцип массовости 4. Принцип доступности 5. Принцип заинтересованности 6. Принцип междисциплинарного подхода 7. Принцип выбора и ответственности 8. Принцип соревновательности 9. Принцип открытости 10. Принцип сотрудничества 11. Принцип неповторимости, особости

№ слайда 10 Анализ рисков. Руководитель проекта –риск (трудности во взаимодействии с учас
Описание слайда:

Анализ рисков. Руководитель проекта –риск (трудности во взаимодействии с участниками проекта) –пути преодоления (консультирование участников проекта, мотивация). Учащиеся – риск (перегрузка) - пути преодоления (проект осуществляется в урочной и внеурочной деятельности, используя интеграцию образовательного процесса без увеличения учебной нагрузки на ребенка. Реализация проекта осуществляется в совместной деятельности и индивидуальной работе с учетом интересов детей). Родители – риск (низкая компетентность родителей в данном вопросе) – пути преодоления (педагогическое консультирование). Педагоги – риск (высокая загруженность, нежелание сотрудничать) - пути преодоления (мотивация)

№ слайда 11 Ожидаемые результаты. На уровне социума. На уровне учреждения. На уровне адми
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. На уровне социума. На уровне учреждения. На уровне администрации. На уровне обучающегося: ученики продемонстрируют сформированность: Информационной, социальной, коммуникативной компетенции. Предметной, познавательной компетенции. На уровне педагога. На уровне родителей.

№ слайда 12 Система информирования о ПН: сайт школы сайт класса стенды ученический совет
Описание слайда:

Система информирования о ПН: сайт школы сайт класса стенды ученический совет школы родительские собрания классные часы

№ слайда 13 Дальнейшее развитие ПН. Особенностью ПН может быть её масштабируемость, допол
Описание слайда:

Дальнейшее развитие ПН. Особенностью ПН может быть её масштабируемость, дополняемость. На основе этой ПН предполагается: участие в различных методических конкурсах; публикации, распространение опыта; развитие виртуальной составляющей проекта с целью привлечения большего числа участников.

№ слайда 14 Практическая значимость ПН заключается в том, что её методические и дидактиче
Описание слайда:

Практическая значимость ПН заключается в том, что её методические и дидактические разработки могут использоваться при организации и проведении ПН по любому предмету и в любом образовательном учреждении.

№ слайда 15 Выводы 1. Организация и проведение предметной недели в начальной школе позвол
Описание слайда:

Выводы 1. Организация и проведение предметной недели в начальной школе позволяет учителям начальной школы выйти на новый личностный профессиональный уровень при проведении открытых уроков. 2.Взаимопосещение уроков коллег способствует повышению квалификации учителей начальной школы через ознакомление методов работы коллег и форм организации деятельности учащихся. 3.Деятельностный подход и учет особенностей восприятия учебного материала на уроках в начальной школе позволяет учителям отойти от традиционного построения урока, акцентировать внимание учащихся на этапах выделения проблемы, возможных поисков ее решения, целеполагания, планирования, самооценки собственной деятельности.

№ слайда 16 4.Выбор тем для уроков и внеклассных мероприятий позволяет создать условия дл
Описание слайда:

4.Выбор тем для уроков и внеклассных мероприятий позволяет создать условия для самовыражения практически каждого учащегося. 5.Создание учебных проблемных ситуаций способствует повышению мотивации учащихся к обучению. 6.Предметно-практическое обучение позволяет учащимся успешно усвоить новые знания, поскольку они формируются в процессе применения на практике. 7.После проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, улучшают успеваемость по предмету, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.

№ слайда 17 Страна Наума Грамотника http://svetkozicina.blogspot.ru/
Описание слайда:

Страна Наума Грамотника http://svetkozicina.blogspot.ru/

№ слайда 18 В царстве Смекалки, или Арифметика для всех http://svkozicina.blogspot.ru/
Описание слайда:

В царстве Смекалки, или Арифметика для всех http://svkozicina.blogspot.ru/

№ слайда 19 Город мастеров http://sv-kozicina.blogspot.ru/
Описание слайда:

Город мастеров http://sv-kozicina.blogspot.ru/

№ слайда 20 Война глазами поколений http://kozicina-sveta.blogspot.ru/
Описание слайда:

Война глазами поколений http://kozicina-sveta.blogspot.ru/


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров224
Номер материала ДВ-166173
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх