334981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияТестыПредметные тестовые задания по географии по теме: "Гидросфера - водная оболочка Земли"для 6 класса (ФГОС ООО)

Предметные тестовые задания по географии по теме: "Гидросфера - водная оболочка Земли"для 6 класса (ФГОС ООО)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2f68ca1b.gifМКОУ Нововоронежская СОШ №4 учитель географии Ковалева Галина Валентиновна


РАЗДЕЛ 3. ГЕОГРАФИЯ

Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по предмету «География» в 6 классе


РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА - ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ»


1.2. Определять черты сходства и различия океанов Земли.

Определять по карте географическое положение, глубину, размеры океанов, заливов, проливов, островов.

Выявлять с помощью карт географические закономерности изменения температуры и солености поверхностных вод Мирового океана.

Определять по графикам изменения температуры и солености вод океанов в зависимости от широты.

(Ковалева Галина Валентиновна, учитель географии)


Базовый уровень.

1.Задание. Отметьте правильный ответ

К внутренним морям относятся:
Средиземное и Черное

Каспийское и Средиземное

Черное и Каспийское

2.Задание. Отметьте правильный ответ

Температура поверхностных вод в океане:

понижается от экватора к полюсам

повышается от экватора к полюсам

не изменяется


3Задание. Отметьте правильный ответ

Океан, не разделяющий Старый и Новый Свет:

Индийский
Антлантический

Тихий

Северно-Ледовитый


4.Задание. Отметьте правильный ответ

Ио физической карте определяется глубина океана: 

по шкале глубин 
по окраске 
по горизонталям 
по близости материка 
по географическим координатам 

5.Задание. Отметьте правильный ответ

Средняя соленость Мирового океана составляет:

35%0

15%0

25%0

45%0


6.Задание. Отметьте правильный ответ

Наиболее соленое море:
Красное 
Карское 
Баренцево 
Средиземное

Черное 

7.Задание. Отметьте правильный ответ

Зависимость температуры океанской воды от географической широты более всего заметна...

у поверхности воды            

на глубине 500 м          

на глубине 1000 м  

у дна



Повышенный уровень.

1. Задание. Отметьте правильный ответ

Соотношение соленой и пресной воды на земле показано на диаграмме:



Правильный вариант ответа: В



2.Задание. Соответствие

Между частями Мирового океана (формами) и их названиями:
1) Остров А) Берингов 
2) Полуостров Б) Сомали 
3) Пролив В) Новая Гвинея 
4) Залив Г) Гвинейский 


Ответ:

1

2

3

4

В

Б

А

Г


3.Задание. Соответствие

«полуостров – материк», к которому он относится: 
1) Индокитай А) Африка 
2) Сомали Б) Евразия 
3) Лабрадор В) Австралия 
4) Балканский Г) Северная Америка 
5) Арнимленд Д) Южная Америка 


Ответ:

1

2

3

4

5

Б

А

Г

Б

В


4. Задание. Отметьте правильный ответ

Перуанское океаническое течение на карте мира обозначено:

image005


В

А

С

Д


5.Задание. Соответствие

Между проливом и цифрой, которой он обозначено на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами:

GEO.2011.IV.11.B2.01/innerimg0.jpg


ЦИФРА

ПРОЛИВЫ и ЗАЛИВЫ

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

А) Дрейка

Б) Магелланов

В) Гибралтарский

Г) Берингов

Д) Мексиканский


Ответ:

1

2

3

4

В

Д

Б

Г


6. Задание. Дополните

Проанализировав таблицу, раскройте причины, от которых зависят основные свойства океанических и морских вод в разных частях Мирового океана:


Географическая широта

Среднегодовая температура поверхностных вод океана, ºС

Средняя солёность вод океана,

%0

90º с.ш

- 1,7

32

60º с.ш

+ 4,8

33

30º с.ш

+ 21,0

36

0º ш

+ 27,0

34

30º ю.ш

+ 19,0

36

60º ю.ш

0

33


Чем _____________ температура, тем _________ испарение вод Мирового океана.

Правильный вариант ответа: больше – меньше; меньше - больше


7. Задание. Дополните


1. Чем _____________ выпадает атмосферных осадков, тем _________ солёность вод Мирового океана.

2. Чем _____________ испарение, тем _________ солёность вод Мирового океана

Правильный вариант ответа: 1) больше - меньше или меньше – больше

2) больше меньше или меньше больше


1.3.Определять по картам крупнейшие теплые и холодные течения Мирового океана.

Выявлять зависимость направления поверхностных течений от направления господствующих ветров.

Выполнять практические задания по картам на определение крупнейших теплых и холодных течений Мирового океана.

(Ковалева Галина Валентиновна, учитель географии)

Базовый уровень.


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Причины различий водных масс Мирового океана:
различие в местоположении и нагревании

наличие течений

близость к берегам материков

все указанные выше причины


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Приливы или отливы в океане возникают в результате:
силы притяжения Луны

землетрясений

постоянных течений

постоянных ветров


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Холодные течения, проходящие в тропических широтах у западных берегов материков:

препятствуют образованию осадков

способствуют уменьшению температуры воздуха

способствуют образованию осадков

на климат никак не влияют.


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Основная причина океанических течений:

постоянные ветры

географическое положение океана

подземные водные источники


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Причина образования цунами:

подводные землетрясения

ветер

притяжение вод Океана Луной


  1. Задание. Отметьте правильный ответ

Более точное и правильное утверждение:

"Ветер - вот что движет воды в Океане"

"Солнце - вот что движет воды в Океане "


7. Задание. Дополните

Течение возникает под действием …

Правильный вариант ответа: постоянного ветра, постоянных ветров


Повышенный уровень.


1.Задание. Соответствие

Между течением и цифрой, которой оно обозначено на карте северной части Атлантического океана:

http://geo.reshuege.ru/get_file?id=7077


Цифра

Течение

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4


А) Гольфстрим

Б) Лабрадор

В) Северо - Атлантическое

Г) Канарское

Д) Северо - Пассатное


Ответ:

1

2

3

4

А

В

Г

Д



2.Задание. Соответствие

Между теплым течением и цифрой, которой оно обозначено на карте:

2

1

4

3

5

Океанические течения

Цифра

Течение

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

А) Гольфстрим

Б) Северо-Атлантическое

В) Бразильское

Г) Куросио

Д) Северо-Пассатное

Е) Южно-Пассатное


Ответ:

1

2

3

4

5

Б

А

Д

В

Г


3.Задание. Соответствие

Между холодными течением и цифрой, которой оно обозначено на карте:



3

4

1

2

Океанические течения

Цифра

Течение

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

А) Течение Западных ветров

Б) Лабрадор

В) Перуанское

Г) Калифорнийское

Д) Канарское


Ответ:

1

2

3

4

В

А

Б

Д


4.Задание. Отметьте правильные ответы

Из предложенного списка холодных и теплых течений в алфавитном порядке выписать теплые течения:

А) Куросио

Б) Калифорнийское

В) Северотихоокеанское

Г) Восточно-Австралийское течение

Д) Сомалийское

Е) Бразильское

Ж) Бенгельское

З) Течение Западных Ветров

И) Лабрадорское

К) Флоридское


А

В

Г

Е

К


5.Задание. Отметьте правильные ответы

Из предложенного списка холодных и теплых течений в алфавитном порядке выписать холодные течения

А) Куросио

Б) Калифорнийское

В) Северотихоокеанское

Г) Восточно-Австралийское течение

Д) Сомалийское

Е) Бразильское

Ж) Бенгельское

З) Течение Западных Ветров

И) Лабрадорское

К) Флоридское


Б

Д

Ж

З

И


6.Задание. Дополните

Речь в стихотворении Н.А.Некрасова о природных явлениях и их причинах:

Клокочет, бушует, волнуется море
Сердито и грозно, седые валы
Как вихри летают на буйном просторе
И силятся сдвинуть крутые скалы


Смотрите, смотрите – как грудью, могучей
Они, разъяренные бьют в берега!
Но вот на средину отхлынули тучей,
Как будто заслышав призванье врага.


Как будто меж ними затеялась ссора –
Ревут ураганом, громами гремят,
Понять невозможно их чудного хора,
Но, кажется, что-то они говорят...


Правильный ответ: О волнах, вызванных ветром


7.Задание. Дополните

Вдруг стихает шум прибоя, и далеко в море уходит вода, обнажая дно. В этой внезапно наступившей тишине для островитянина - верный признак надвигающей беды. Теперь не мешкать, скорее в сопки, в горы, подальше от домашнего очага. Стена воды, увенчанная снежной пеной, летит на портовые сооружения, на город. Проходит немного времени, и в водовороте воды кружатся дома, причалы, скот... О какой волне идет речь?


Правильный ответ: цунами



Краткое описание документа:

Тема:"Гидросфера - водная оболочка Земли"

Предметные тестовые задания по географии для 6 класса ФГОС ООО с целью проведения независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся.

Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по предмету «География» в 6 классе.

Общая информация

Номер материала: ДВ-434506

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.