Итоговый тест за 1-ое полугодие по литературе 8 класс.
1. Соотнесите название произведения и автора.
|
А) А.А. Блок |
«Надоело» |
|
Б) Н.В. Гоголь |
«Незнакомка» |
|
В) А.П. Чехов |
«Шинель» |
|
Г) В.В. Маяковский |
«Душечка» |
|
Д) Т.Н. Толстая |
«Собачье сердце» |
|
|
«Ревизор» |
|
Е) М.А. Булгаков |
«Мещанин во дворянстве» |
|
Ж) Н.М. Карамзин |
«Гамлет» |
|
З) Ж.Б. Мольер |
«Река Оккервиль» |
|
И) В. Шекспир |
«Бедная Лиза» |
2. Соотнесите героя и произведение.
|
А) «Шинель» |
Горацио |
|
Б) «Душечка» |
Акакий Акакиевич |
|
В) «Гамлет» |
Борменталь |
|
Г) «Собачье сердце» |
Ольга |
|
Д) «Мещанин во дворянстве» |
Эраст |
|
Е) «Бедная Лиза» |
Журден |
|
Ж) «Река Оккервиль» |
Хлестаков |
|
З) «Ревизор» |
Семионов |
3. Выделите «говорящие фамилии»
А) Ляпкин-Тяпкин
Б) Семионов
В) Преображенский
Г) Шариков
Д) Земляника
Е) Держиморда
Ж) Пошлепкина
З) Кукин
И) Башмачкин
К) Пустовалов
4. Сколько было мужей у «душечки»?
5. Соотнесите литературные роды и жанры.
|
А) Эпос |
Повесть |
|
Б) Лирика |
Песня |
|
В) Драма |
Рассказ |
|
|
Комедия |
|
|
Трагедия |
|
|
Стихотворение
|
6. Соотнесите литературный род и произведение.
|
А) Эпос |
«Мещанин во дворянстве» |
|
Б) Лирика |
«Собачье сердце» |
|
В) Драма |
«Ревизор» |
|
|
«Бедная Лиза» |
|
|
«Незнакомка» |
|
|
«Гамлет» |
|
|
«Нам свежесть слов и чувства простоту …» |
7. Соотнеси термин с примером из художественного произведения.
А) Олицетворение |
И шел, колыхаясь, как в море челнок,
Верблюд за верблюдом, взрывая песок. (Лермонтов)
|
Б) эпитет |
Задремали звезды золотые Задрожало зеркало затона (Есенин) |
В) Сравнение |
край заброшенный (С.Есенин)эти бедные селенья, эта скудная природа…(Ф.Тютчев) |
8. Напишите название произведения и автора этого отрывка.
А) По вечерам над ресторанами Горячий воздух дик и глух, И правит окриками пьяными Весенний и тлетворный дух. Вдали, над пылью переулочной, Над скукой загородных дач, Чуть золотится крендель булочной,И раздается детский плач. Б) Но женщина тут, впрочем,
ни при чём. Здесь речь о ёлке. В ней-то всё и дело. Итак, я покажу сперва балкон, где мы увидим ёлочку стоящей как бы в преддверье жизни предстоящей, всю в ожиданье близких перемен.
9. Согласны ли вы сданным высказыванием?
« На зеркало неча пинять, коли рожа крива» Народная пословица»
Приведите два аргумента «за» (один из прочитанных произведений и один из жизни) или 2 аргумента «против». Объём сочинения не менее 80 слов.
тест составлен по программе Бунеева, проверяет знания учащихся по произведениям, прочитанным в 1-ой и 2-ой четверти 8 класса. Большинство заданий на соотнесение, но есть и такие куда необходимо вписать или героя или произведение. Тест проверяет не только знания по прочитанным произведениям, но и теорию литературы, учащимся предлагается задания на соотнесение и понимание основных терминов. Так же в тесте есть задание, требующее развернутого ответа на поставленный вопрос. Последнее задание - это написание мини-сочинения. Учащимся дается высказываеие. Они доложны либо согласиться, либо опровергнуть это высказывание, приводя два аргумента "за" или два аргумента "против".
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 11. Морфологические признаки имени существительного
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 17. Определение научного понятия
Учебник: «Русский язык», Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Тема: Знаки препинания при однородных членах предложения. Что такое союзы?
Учебник: «Русский язык», Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Тема: Знаки препинания при однородных членах предложения. Где поставить запятую?
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Повторение и систематизация изученного в 5—9 классах
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Часть 1. Наша речь
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.