Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Предметно-развивающая среда как средство оптимизации совместной работы учителя-логопеда и воспитателя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Предметно-развивающая среда как средство оптимизации совместной работы учителя-логопеда и воспитателя

библиотека
материалов
МДОУ «Детский сад «Антошка» ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗА...
Рациональная организация совместной деятельности позволяет успешно осуществл...
Основные направления коррекционно-педагогического процесса формирование и зак...
Предметно-развивающая среда Материальная база для реализации коррекционно-пе...
«Сенсорное панно» Развитие мелкой моторики Закрепление знания цвета Развитие...
«Паровозик» Формирование понятия ряд Закрепление знания геометрических фигур...
«Математическая доска» Закрепление числового ряда Формирование временных пред...
«Цветочная поляна» Формирование пространственных представлений Закрепление и...
«Грибы» Дифференциация звуков с опорой на цвет Закрепление артикуляции гласны...
«Утка» Определение места звука в слове
«Звуковой домик» Определение места звука в слове
«Салютики» Дифференциация согласных звуков по твердости мягкости с опорой на...
«Лесенка» Языковой анализ и синтез (количество звуков в слове, количество сло...
«Перчаточный театр» Развитие диалогической речи Формирование и развитие инто...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МДОУ «Детский сад «Антошка» ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗА
Описание слайда:

МДОУ «Детский сад «Антошка» ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЯ Учитель-логопед Фоминых Т.В.

№ слайда 2 Рациональная организация совместной деятельности позволяет успешно осуществл
Описание слайда:

Рациональная организация совместной деятельности позволяет успешно осуществлять коррекционно-развивающую работу и умело реализовывать личностно-ориентированный подход Дети с ОНР

№ слайда 3 Основные направления коррекционно-педагогического процесса формирование и зак
Описание слайда:

Основные направления коррекционно-педагогического процесса формирование и закрепление; правильных речевых навыков у детей; развитие сенсомоторной сферы; развитие высших психических процессов; укрепление здоровья

№ слайда 4 Предметно-развивающая среда Материальная база для реализации коррекционно-пе
Описание слайда:

Предметно-развивающая среда Материальная база для реализации коррекционно-педагогического процесса

№ слайда 5 «Сенсорное панно» Развитие мелкой моторики Закрепление знания цвета Развитие
Описание слайда:

«Сенсорное панно» Развитие мелкой моторики Закрепление знания цвета Развитие внимания Развитие связной речи

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 «Паровозик» Формирование понятия ряд Закрепление знания геометрических фигур
Описание слайда:

«Паровозик» Формирование понятия ряд Закрепление знания геометрических фигур Знакомство с цифрой Расширение словаря по лексической теме

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 «Математическая доска» Закрепление числового ряда Формирование временных пред
Описание слайда:

«Математическая доска» Закрепление числового ряда Формирование временных представлений (дни недели)

№ слайда 11 «Цветочная поляна» Формирование пространственных представлений Закрепление и
Описание слайда:

«Цветочная поляна» Формирование пространственных представлений Закрепление использования в речи предлогов (на, под, над, между) Развитие внимания Закрепление знания зрительного образа цифры

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 «Грибы» Дифференциация звуков с опорой на цвет Закрепление артикуляции гласны
Описание слайда:

«Грибы» Дифференциация звуков с опорой на цвет Закрепление артикуляции гласных звуков с опорой на зрительные символы

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 «Утка» Определение места звука в слове
Описание слайда:

«Утка» Определение места звука в слове

№ слайда 16 «Звуковой домик» Определение места звука в слове
Описание слайда:

«Звуковой домик» Определение места звука в слове

№ слайда 17 «Салютики» Дифференциация согласных звуков по твердости мягкости с опорой на
Описание слайда:

«Салютики» Дифференциация согласных звуков по твердости мягкости с опорой на цвет

№ слайда 18 «Лесенка» Языковой анализ и синтез (количество звуков в слове, количество сло
Описание слайда:

«Лесенка» Языковой анализ и синтез (количество звуков в слове, количество слов в предложении)

№ слайда 19 «Перчаточный театр» Развитие диалогической речи Формирование и развитие инто
Описание слайда:

«Перчаточный театр» Развитие диалогической речи Формирование и развитие интонационной выразительности речи

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тесное взаимодействие и сотрудничество учителя-логопеда и воспитателя позволяет достигнуть высокой результативности коррекционно-педагогического процесса. Логопед и воспитатель, работая над развитием речи, не подменяют, а дополняют друг друга.

Сотрудничество осуществляется в следующих направлениях:

  • формирование и закрепление правильных речевых навыков у детей;
  • развитие сенсомоторной сферы;
  • развитие высших психических процессов;
  • укрепление здоровья.

Для осуществления этой работы мы разработали ряд дидактических пособий и игр: "Сенсорное панно", "Паровозик", "Математическая доска", "Цветочная поляна", "Грибы", "Утка", "Салютики", "Перчаточный театр".

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров226
Номер материала 405294
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх