Предметные мониторинги в 1 классе

DOCX

Предпросмотр материала:

Перечень ЗУНов	I	II	III	IV
1. Предложение и слово. - членение речи на предложения - членение предложения на слова - составление схемы предложения - составление схемы слова
2. Слог и ударение. - деление слова на слоги - ударение в слове
3. Звуки и буквы. - отличие звука от буквы - различие гласных и согласных звуков - различие твёрдых и мягких согласных - различие звонких и глухих согласных - слого – звуковой анализ слов
4. Знание изученных букв.
5. Чтение - слоговое - словами
6. Ответы на вопросы.
7. Пересказ.
8. Составление рассказа по картинке.
9. Чтение стихов наизусть.
10. Письмо по слуху. - слов - предложений
11. Заглавная буква в именах собственных.
12. Сочетания: жи – ши ча – ща чу – щу
13. Списывание.
14. Перенос слов.

Лист достижений по русскому языку

_________________________________________________________

Лист достижений первоклассника по метапредметным результатам

________________________________________________

№ п/п	Показатели	ноябрь	март	май
Регулятивные универсальные учебные действия
1.	Определять и сохранять цель урока
2.	Проговаривать порядок действия (планирование)
3.	Высказывать свое предположение (версию)
4.	Работать по плану
5.	Давать оценку своей работе на уроке (самооценка)
6.	Отличать верно выполненное задание от выполненного неверно
Познавательные универсальные учебные действия
1.	Отличать новое от уже известного (постановка проблемы)
2.	Ориентироваться в учебнике (поиск информации)
3.	Находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и знания, полученные на уроке (преобразование информации)
4.	Сравнивать и группировать предметы
5.	Делать выводы на уроке
Коммуникативные универсальные учебные действия
1.	Оформлять свою мысль в устной речи
2.	Пересказывать небольшие тексты, называть тему
3.	Умение слушать и понимать речь других
4.	Вступать в беседу на уроке и в жизни (диалоговая форма коммуникации)
5.	Уметь задавать вопросы
6.	Уметь выполнять различные роли в группе (сотрудничество)
7.	Уметь договариваться по возникшим противоречиям

Критерии оценки достижений:

Н - базовый уровень не сформирован

Б - сформирован базовый уровень

П - сформирован повышенный уровень

Лист индивидуальных достижений ____________________________________

по математике

Перечень ЗУНов

III

1. Подготовка к изучению чисел.

Ø счет в пределах 10 и обратно

Ø пространственные представления

Ø сравнение группы предметов

2. Числа от 1 до 10

Ø образование числа, соотношение его с цифрой

Ø сравнение чисел

Ø знаки арифметических действий (+, - )

Ø состав чисел от 2 до 5

Ø знаки <, >

Ø понятия «увеличить», «уменьшить»

Ø число 0

Ø простые задачи на ± на основе счета предметов

Ø геометрический материал:

ü точка, линии, отрезок;

ü многоугольники;

ü длина отрезка, см.

3. Сложение и вычитание в пределах 10.

Ø прибавление и вычитание числа 1

Ø прибавление и вычитание числа 2

Ø компоненты при сложении

Ø прибавление и вычитание числа 3

Ø задачи на увеличение и уменьшение на несколько единиц

Ø состав чисел 6 – 10

Ø понятие «плюс», «минус»

Ø прибавление и вычитание числа 4

Ø перестановка слагаемых

Ø компоненты при вычитании

4. Числа от 11 до20.

Ø образование чисел второго десятка

Ø последовательность чисел от 11 до20 вперед и обратно

Краткое описание материала

Проведение мониторинга в 1 классе является главной в работе учителя.

К вашему вниманию представляю проведение мониторинга по основным предметам.

1. Лист достижений по русскому языку ;

2. Лист достижений по математике;

3. Лист достижений по метапредметным результатам.

Мониторинг по математике и русскому языку проводятся по всем темам по программе каждый месяц.

Лист достижений первоклассника по метапредметным результатам проводится три раза: в ноябре, в марте и в мае.

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

Предметные мониторинги в 1 классе

19.11.2014

1137

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Павлова Евдокия Анатольевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 12333
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

12333
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Работаю учителем начальных классов 29 лет. Работу свою очень люблю.Рада буду общаться с коллегами. Живу в далекой , холодной Якутии. Люблю природу, отдыхать на природе, нянчиться с внуками.Уже который год работаю руководителем методического объединения учителей начальных классов. Мои коллеги молодые учителя. очень интересно работать с молодыми, энергичными коллегами.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Евдокия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.