Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Предметная олимпиада по математике, 1 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Предметная олимпиада по математике, 1 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальная олимпиада по математике 1 класс


Фамилия _______________ Имя__________школа №_____класс_______

Фамилия, имя, отчество учителя_________________________________



1.Расшифруй и запиши пример А+А=Б, если в нём буква А обозначает одну цифру, а буква Б другую. Запиши все возможные варианты.

__________________________________________________________



2.Крышки столов имеют четыре угла. Как отпилить один угол, чтобы получить треугольную, четырёхугольную и пятиугольную крышки? Ответ начерти.

hello_html_276b90fb.gifhello_html_276b90fb.gifhello_html_276b90fb.gif



3.Тесьму разрезали в 4 местах. Сколько частей получилось?


_____________________________________________________________________


4.Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

__________________________________________________________________



5. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Запиши ещё 3 числа.

1,2,4,7,___ ,____,____.


6. Какое слово по смыслу не подходит к остальным? Подчеркни его.

Час, минута, день, секунда, сутки.


7.Боря гостил у бабушки 2 недели и одни сутки. Сколько всего дней гостил Боря у бабушки?

Решение:____________________________________________________

Ответ:____________________________________________________








8.Разгадай математические ребусы.

7я __________________

по2л _______________

новос3 _____________________



 5


 

 

8


 2


9. Добавь в пустые клетки числа так, чтобы получился «магический квадрат», в котором сумма чисел во всех рядах и столбцах, а также по диагонали должна равняться 18.

  





10. В корзине лежит несколько яблок. Их меньше десяти. Сколько яблок лежит в корзине, если их можно раздать поровну и двум, и трём детям?


___________________________________________________________

























Муниципальная олимпиада по математике 1 класс, ответы


1.Расшифруй и запиши пример А+А=Б, если в нём буква А обозначает одну цифру, а буква Б другую. Запиши все возможные варианты.

1+1=2, 2+2=4 ,3+3=6, 4+4=8 по1 баллу за каждый

2.Крышка стола имеет четыре угла. Как отпилить один угол, чтобы получить

треугольную, четырёхугольную и пятиугольную крышки? Ответ начерти.

hello_html_276b90fb.gifhello_html_276b90fb.gifhello_html_276b90fb.gifhello_html_6944a8ee.gifhello_html_3cd4f2b2.gifhello_html_m682cdf42.gif


по1 баллу за каждый

3.Тесьму разрезали в 4 местах. Сколько частей получилось? 5 1 балл

4.Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали – зайчик 3 балла

5. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Запиши ещё 3 числа.

1,2,4,7,11,16, 22 3 балла

6. Какое слово по смыслу не подходит к остальным? Подчеркни его.

Час, минута, день, секунда, сутки. 1 балл

7.Боря гостил у бабушки 2 недели и одни сутки. Сколько всего дней гостил Боря у бабушки?

7+7+1=15 дней 2 балла

8.Разгадай математические ребусы.

по2л

новос3 по1 баллу за каждый

 5

10

 4

 6

8

9

 2

7

9. Добавь в пустые клетки числа так, чтобы получился «магический квадрат», в котором сумма чисел во всех рядах и столбцах, а также по диагонали должна равняться 18



5 баллов

10. В корзине лежит несколько яблок. Их меньше десяти. Сколько яблок лежит в корзине, если их можно раздать поровну и двум, и трём детям? 6

5 баллов

Всего 30 баллов



















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Совершенствование учебно-воспитательного процесса, развитие познавательных способностей учащихся, формирование у них основных приёмов и навыков учебной деятельности - основная задача современных педагогов школы.

Познавательная деятельность — это процесс активизации своей деятельности самими учащимися. Самореализация активной деятельности учащихся происходит в ситуациях побуждающих его к самостоятельным решениям и действиям, к свободному выбору заданий, творческой деятельности. Одной из форм, способствующих развитию талантов, являются предметные олимпиады.

Для успешного решения олимпиадных задач необходим соответствующий тренинг, в результате которого учащиеся овладевают умениями "олимпиадного мышления", способностью в короткий срок наметить пути решения и выбрать оптимальный. За определенное время до назначенного срока учитель предупреждает детей об олимпиаде. Знакомит участников с тренировочными упражнениями по предмету, системой оценки, правилами оформления и регламентом. Обязательным этапом олимпиады является финальный разбор и комментирование заданий сразу после сдачи работ всеми участниками, для того, чтобы ученики могли оценить уровень своего выступления и удовлетворить своё любопытство «по горячим следам». 

Проведение предметных олимпиад среди младших школьников имеет большое воспитательное и обучающее значение. Олимпиады позволяют ученику познать себя, дают возможность в большей степени почувствовать в себе уверенность, служат развитию творческой инициативы ребят. Они являются ценным средством воспитания умственной активности детей, активизируют психические процессы (внимание, мышление, воображение и т.д.), вызывают интерес к процессу познания.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 376165
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>