Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Предпосылки и причины участие казахов в восстании (1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е. И. ПУГАЧЕВА (8 класс)

Предпосылки и причины участие казахов в восстании (1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е. И. ПУГАЧЕВА (8 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Предпосылки и причины участие казахов в восстании

(1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ

Е. И. ПУГАЧЕВА

Цель: рассмотреть причины и предпосылки участия казахов в Крестьянской войне; дать характеристику основных этапов участия казахов в восстании; показать влияние Крестьянской войны Е. Пугачева на национально освободительное движение казахского народа; развивать навыки самостоятельной работы, самостоятельного обобщения и анализа исторических событий; развивать высокую гражданственность и патриотизм.

Материалы и оборудование: карта “Казахстан в XVIII в.”.

I. Входной контроль

Цель входного контроля — диагностика усвоения материала предыдущей темы.

Хронологический диктант. Учитель диктует основные события истории, рассмотренные на прошлом уроке, учащиеся записывают в тетрадях даты, относящиеся к ним:

а) годы жизни Абылая;

б) Абулмамбет, султан Абылай и ряд аристократов присягнули на верность России;

в) очередное ойратское вторжение, осложнившее ситуацию в Среднем жузе;

г) освобождение Абылая из плена;

д) смерть Галдан-Цэрэна;

е) Джунгария прекратила свое существование как самостоятельное государство;

ж) Абылай присягнул на подданство Китаю;

з) В Ямышевской крепости было 350 казахских торговцев;

и) смерть хана Абулмамбета, провозглашение Абылая ханом;

к) утверждение правительством России Абылая ханом Среднего жуза.

Учитель зачитывает правильные ответы.

а) 1711—1781 гг.; б) август 1740 г.; в) 1741—1742 гг.;

г) 1743 г.; д) 1745 г.; е) 1758 г.; ж) 1756—1760 гг.;

з) 1765 г.; и) 1771 г.; к) 1771 г.

Учащиеся самостоятельно проверяют свои записи и выставляют оценку. Критерий оценки записывается на доске:

1 ошибка — “5”;

2—3 ошибки — “4”;

4—5 ошибок — “3”;

более 5 ошибок — повторить дома § 5.

После самопроверки можно в течение урока взять несколько тетрадей(работ) и проверить объективность выставления оценок.

II. Изучение нового материала основывается на самостоятельной проработке текста параграфа. Организуется работа по рядам.

1-й ряд

Подтема I параграфа: “Предпосылки и причины участия казахов в восстании”.

Задание: кратко сформулировав причины и предпосылки восстания, записать их в раздел “Влияющие факторы”.

В центральную часть записать этапы участия казахов Младшего и Среднего жузов в восстании.

2-й ряд

Подтема II параграфа: “Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: В центральную часть таблицы запишите события, в которых казахи Младшего жуза принимают наиболее активное участие. Выявить проблемы и записать их в соответствующий раздел таблицы.

3-й ряд

Подтема III параграфа: “Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: аналогично заданию второго ряда, рассмотрим участие в событиях казахов Среднего жуза.

На выполнение задания отводится 20—25 мин. Ответы

систематизируются и заносятся учителем на доску, а ребятами в тетради.

Домашнее задание: § 6, документы к параграфу, заполнить анализ данных.




Дата _______ учитель _______________





















Таблица 7

Тема

Участие казахов в Крестьянской войне

Тема 1773—1775 гг. под предводительством Е. Пугачева

1

2

Основное

содержание

Этапы участия казахов в восстании Младшего жуза:

I этап — с сентября 1773 по март 1774 г.

II этап — с марта 1774 по ноябрь 1774 г.

III этап — с сентября 1775 по февраль 1776 г.

Среднего жуза:

I этап — с сентября 1773 по апрель 1774 г.

II этап — с апреля по июль 1774 г.

III этап — лето 1774 г. по 1776 г.

Основные события, в которых казахи принимали активное участие.

Младший жуз:

осада Яицкой крепости;

взятие Кулагинской крепости. Осада Оренбурга.

Средний жуз:

осада Пресногорьковской крепости; угроза гарнизонам Гагарьевского и Троицкого укреплений, районам Петропавловской крепости, Верхнеозерной и др. сибирским укреплениям.

Создание предпосылок для восстания под предводительством Сырыма Датова.

Анализ данных

1. Предпосылки и причины участия казахов в восстании.

2. Этапы участия казахов в восстании.

3. Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской

войне.

4. Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской

войне.

5. Значение участия казахов в восстании.

Портрет Пугачева.

Влияющие

факторы

колониальная зависимость казахских шаруа;

захват земель русскими помещиками;

бесчинства карательных отрядов;

строительство крепостей и военных линий;

близость расположения кочевий казахов Младшего жуза к основным очагам восстания;

обострение взаимоотношений казахских султанов и казачьей верхушки.

Проблемы

колонизаторская политика царизма в земельном

вопросе;

вопрос о “калмыцких" землях;

двойственная позиция хана Нуралы;

отсутствие согласия в действиях казахских отрядов.

Исследование

§ 6, документы и материалы


10 урок

Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне

Цель: рассмотреть причины и предпосылки участия казахов в Крестьянской войне; дать характеристику основных этапов участия казахов в восстании; показать влияние Крестьянской войны Е. Пугачева на национально освободительное движение казахского народа; развивать навыки самостоятельной работы, самостоятельного обобщения и анализа исторических событий; развивать высокую гражданственность и патриотизм.

Материалы и оборудование: карта “Казахстан в XVIII в.”.

I. Входной контроль

Цель входного контроля — диагностика усвоения материала предыдущей темы.

Хронологический диктант. Учитель диктует основные события истории, рассмотренные на прошлом уроке, учащиеся записывают в тетрадях даты, относящиеся к ним:

а) годы жизни Абылая;

б) Абулмамбет, султан Абылай и ряд аристократов присягнули на верность России;

в) очередное ойратское вторжение, осложнившее ситуацию в Среднем жузе;

г) освобождение Абылая из плена;

д) смерть Галдан-Цэрэна;

е) Джунгария прекратила свое существование как самостоятельное государство;

ж) Абылай присягнул на подданство Китаю;

з) В Ямышевской крепости было 350 казахских торговцев;

и) смерть хана Абулмамбета, провозглашение Абылая ханом;

к) утверждение правительством России Абылая ханом Среднего жуза.

Учитель зачитывает правильные ответы.

а) 1711—1781 гг.; б) август 1740 г.; в) 1741—1742 гг.;

г) 1743 г.; д) 1745 г.; е) 1758 г.; ж) 1756—1760 гг.;

з) 1765 г.; и) 1771 г.; к) 1771 г.

Учащиеся самостоятельно проверяют свои записи и выставляют оценку. Критерий оценки записывается на доске:

1 ошибка — “5”;

2—3 ошибки — “4”;

4—5 ошибок — “3”;

более 5 ошибок — повторить дома § 5.

После самопроверки можно в течение урока взять несколько тетрадей(работ) и проверить объективность выставления оценок.

II. Изучение нового материала основывается на самостоятельной проработке текста параграфа. Организуется работа по рядам.

1-й ряд

Подтема I параграфа: “Предпосылки и причины участия казахов в восстании”.

Задание: кратко сформулировав причины и предпосылки восстания, записать их в раздел “Влияющие факторы”.

В центральную часть записать этапы участия казахов Младшего и Среднего жузов в восстании.

2-й ряд

Подтема II параграфа: “Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: В центральную часть таблицы запишите события, в которых казахи Младшего жуза принимают наиболее активное участие. Выявить проблемы и записать их в соответствующий раздел таблицы.

3-й ряд

Подтема III параграфа: “Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: аналогично заданию второго ряда, рассмотрим участие в событиях казахов Среднего жуза.

На выполнение задания отводится 20—25 мин. Ответы

систематизируются и заносятся учителем на доску, а ребятами в тетради.

Домашнее задание: § 6, документы к параграфу, заполнить анализ данных.




Дата _______ учитель _______________





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров243
Номер материала ДВ-220268
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх