696252
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Предпосылки и причины участие казахов в восстании (1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е. И. ПУГАЧЕВА (8 класс)

Предпосылки и причины участие казахов в восстании (1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е. И. ПУГАЧЕВА (8 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Предпосылки и причины участие казахов в восстании

(1773—1775) ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ

Е. И. ПУГАЧЕВА

Цель: рассмотреть причины и предпосылки участия казахов в Крестьянской войне; дать характеристику основных этапов участия казахов в восстании; показать влияние Крестьянской войны Е. Пугачева на национально освободительное движение казахского народа; развивать навыки самостоятельной работы, самостоятельного обобщения и анализа исторических событий; развивать высокую гражданственность и патриотизм.

Материалы и оборудование: карта “Казахстан в XVIII в.”.

I. Входной контроль

Цель входного контроля — диагностика усвоения материала предыдущей темы.

Хронологический диктант. Учитель диктует основные события истории, рассмотренные на прошлом уроке, учащиеся записывают в тетрадях даты, относящиеся к ним:

а) годы жизни Абылая;

б) Абулмамбет, султан Абылай и ряд аристократов присягнули на верность России;

в) очередное ойратское вторжение, осложнившее ситуацию в Среднем жузе;

г) освобождение Абылая из плена;

д) смерть Галдан-Цэрэна;

е) Джунгария прекратила свое существование как самостоятельное государство;

ж) Абылай присягнул на подданство Китаю;

з) В Ямышевской крепости было 350 казахских торговцев;

и) смерть хана Абулмамбета, провозглашение Абылая ханом;

к) утверждение правительством России Абылая ханом Среднего жуза.

Учитель зачитывает правильные ответы.

а) 1711—1781 гг.; б) август 1740 г.; в) 1741—1742 гг.;

г) 1743 г.; д) 1745 г.; е) 1758 г.; ж) 1756—1760 гг.;

з) 1765 г.; и) 1771 г.; к) 1771 г.

Учащиеся самостоятельно проверяют свои записи и выставляют оценку. Критерий оценки записывается на доске:

1 ошибка — “5”;

2—3 ошибки — “4”;

4—5 ошибок — “3”;

более 5 ошибок — повторить дома § 5.

После самопроверки можно в течение урока взять несколько тетрадей(работ) и проверить объективность выставления оценок.

II. Изучение нового материала основывается на самостоятельной проработке текста параграфа. Организуется работа по рядам.

1-й ряд

Подтема I параграфа: “Предпосылки и причины участия казахов в восстании”.

Задание: кратко сформулировав причины и предпосылки восстания, записать их в раздел “Влияющие факторы”.

В центральную часть записать этапы участия казахов Младшего и Среднего жузов в восстании.

2-й ряд

Подтема II параграфа: “Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: В центральную часть таблицы запишите события, в которых казахи Младшего жуза принимают наиболее активное участие. Выявить проблемы и записать их в соответствующий раздел таблицы.

3-й ряд

Подтема III параграфа: “Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: аналогично заданию второго ряда, рассмотрим участие в событиях казахов Среднего жуза.

На выполнение задания отводится 20—25 мин. Ответы

систематизируются и заносятся учителем на доску, а ребятами в тетради.

Домашнее задание: § 6, документы к параграфу, заполнить анализ данных.




Дата _______ учитель _______________





















Таблица 7

Тема

Участие казахов в Крестьянской войне

Тема 1773—1775 гг. под предводительством Е. Пугачева

1

2

Основное

содержание

Этапы участия казахов в восстании Младшего жуза:

I этап — с сентября 1773 по март 1774 г.

II этап — с марта 1774 по ноябрь 1774 г.

III этап — с сентября 1775 по февраль 1776 г.

Среднего жуза:

I этап — с сентября 1773 по апрель 1774 г.

II этап — с апреля по июль 1774 г.

III этап — лето 1774 г. по 1776 г.

Основные события, в которых казахи принимали активное участие.

Младший жуз:

осада Яицкой крепости;

взятие Кулагинской крепости. Осада Оренбурга.

Средний жуз:

осада Пресногорьковской крепости; угроза гарнизонам Гагарьевского и Троицкого укреплений, районам Петропавловской крепости, Верхнеозерной и др. сибирским укреплениям.

Создание предпосылок для восстания под предводительством Сырыма Датова.

Анализ данных

1. Предпосылки и причины участия казахов в восстании.

2. Этапы участия казахов в восстании.

3. Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской

войне.

4. Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской

войне.

5. Значение участия казахов в восстании.

Портрет Пугачева.

Влияющие

факторы

колониальная зависимость казахских шаруа;

захват земель русскими помещиками;

бесчинства карательных отрядов;

строительство крепостей и военных линий;

близость расположения кочевий казахов Младшего жуза к основным очагам восстания;

обострение взаимоотношений казахских султанов и казачьей верхушки.

Проблемы

колонизаторская политика царизма в земельном

вопросе;

вопрос о “калмыцких" землях;

двойственная позиция хана Нуралы;

отсутствие согласия в действиях казахских отрядов.

Исследование

§ 6, документы и материалы


10 урок

Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне

Цель: рассмотреть причины и предпосылки участия казахов в Крестьянской войне; дать характеристику основных этапов участия казахов в восстании; показать влияние Крестьянской войны Е. Пугачева на национально освободительное движение казахского народа; развивать навыки самостоятельной работы, самостоятельного обобщения и анализа исторических событий; развивать высокую гражданственность и патриотизм.

Материалы и оборудование: карта “Казахстан в XVIII в.”.

I. Входной контроль

Цель входного контроля — диагностика усвоения материала предыдущей темы.

Хронологический диктант. Учитель диктует основные события истории, рассмотренные на прошлом уроке, учащиеся записывают в тетрадях даты, относящиеся к ним:

а) годы жизни Абылая;

б) Абулмамбет, султан Абылай и ряд аристократов присягнули на верность России;

в) очередное ойратское вторжение, осложнившее ситуацию в Среднем жузе;

г) освобождение Абылая из плена;

д) смерть Галдан-Цэрэна;

е) Джунгария прекратила свое существование как самостоятельное государство;

ж) Абылай присягнул на подданство Китаю;

з) В Ямышевской крепости было 350 казахских торговцев;

и) смерть хана Абулмамбета, провозглашение Абылая ханом;

к) утверждение правительством России Абылая ханом Среднего жуза.

Учитель зачитывает правильные ответы.

а) 1711—1781 гг.; б) август 1740 г.; в) 1741—1742 гг.;

г) 1743 г.; д) 1745 г.; е) 1758 г.; ж) 1756—1760 гг.;

з) 1765 г.; и) 1771 г.; к) 1771 г.

Учащиеся самостоятельно проверяют свои записи и выставляют оценку. Критерий оценки записывается на доске:

1 ошибка — “5”;

2—3 ошибки — “4”;

4—5 ошибок — “3”;

более 5 ошибок — повторить дома § 5.

После самопроверки можно в течение урока взять несколько тетрадей(работ) и проверить объективность выставления оценок.

II. Изучение нового материала основывается на самостоятельной проработке текста параграфа. Организуется работа по рядам.

1-й ряд

Подтема I параграфа: “Предпосылки и причины участия казахов в восстании”.

Задание: кратко сформулировав причины и предпосылки восстания, записать их в раздел “Влияющие факторы”.

В центральную часть записать этапы участия казахов Младшего и Среднего жузов в восстании.

2-й ряд

Подтема II параграфа: “Участие казахов Младшего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: В центральную часть таблицы запишите события, в которых казахи Младшего жуза принимают наиболее активное участие. Выявить проблемы и записать их в соответствующий раздел таблицы.

3-й ряд

Подтема III параграфа: “Участие казахов Среднего жуза в Крестьянской войне”.

Задание: аналогично заданию второго ряда, рассмотрим участие в событиях казахов Среднего жуза.

На выполнение задания отводится 20—25 мин. Ответы

систематизируются и заносятся учителем на доску, а ребятами в тетради.

Домашнее задание: § 6, документы к параграфу, заполнить анализ данных.




Дата _______ учитель _______________





Общая информация

Номер материала: ДВ-220268



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.