Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов по курсу "Архитектура и дизайн"

• 1 слайд

  Тольяттинский государственный университет
  Центр повышения квалификации
  работников образования ИНПО
  "ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ
  9-х КЛАССОВ
  ПО КУРСУ "АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН"
  Автор проекта:
  Косолапова Инга Александровна,
  педагог дополнительного образования
  МОУ ДОД ДОО(П)Ц "Венец"
  
  Руководители проекта:
  к.п.н. Витковская Н.Г.
  к.п.н. Пивнева С.В.
  

• 2 слайд

  Снижение престижа профессии архитектор
  ПРОБЛЕМА:
  

• 3 слайд

  
  МИССИЯ ПРОЕКТА:
  

• 4 слайд

  Создать эффективную систему подготовки учащихся 9-х классов для ознакомления с профессией архитектор и ее специализациями: дизайнер интерьера и дизайнер ландшафта
  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
  

• 5 слайд

  Необходимость специалистов данного профиля в городе Тольятти
  АКТУАЛЬНОСТЬ:
  

• 6 слайд

  Между существующим спросом в специалистах - архитекторах и отсутствием достаточного количества профессионалов в данной области
  ПРОТИВОРЕЧИЕ:
  

• 7 слайд

  ЗАДАЧА 1
  Дать целостное представление о профессии архитектор,
  дизайнер интерьера, дизайнер ландшафта
  
  МЕРОПРИЯТИЯ
  
  Представление информации в форме презентаций:
  
  Презентация 1: Профессия«Архитектор»
  Презентация 2: Профессия «Дизайнер интерьера
  Презентация 3: Профессия «Дизайнер ландшафта»
   
  
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  

• 8 слайд

  ПРОФЕССИЯ АРХИТЕКТОР
  ДИЗАЙНЕР ЛАНДШАФТА
  МЕРОПРИЯТИЯ:
  ПРЕЗЕНТАЦИИ
  ДИЗАЙНЕР ИНТЕРЬЕРА
  

• 9 слайд

  ЗАДАЧА 2
  Ознакомить с основной деятельностью архитекторов и
  дизайнеров – архитектурным проектированием
  
  МЕРОПРИЯТИЯ
  Представление информации на примере эскизных и рабочих
  проектов, выполненных педагогом Косолаповой И.А.:
  
  1. «Жилой дом» (эскизный проект)
  2. «Летняя эстрада» (эскизный проект)
  3. «Лодочные гаражи» (эскизный проект)
  4. «Многофункциональный центр в г. Тольятти» (рабочий проект)
  5. «Главная проходная ОАО ТКЗ в г. Тольятти» (рабочий проект).
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  

• 10 слайд

  МЕРОПРИЯТИЯ:
  ЭСКИЗНЫЕ И РАБОЧИЕ ПРОЕТЫ
  

• 11 слайд

  
  ЗАДАЧА 3
  Дать необходимые навыки работы для создания
  эскизных дизайн-проектов
  
  МЕРОПРИЯТИЯ
  Познакомить учащихся с понятием «Эскизный проект» и
  этапами его создания;
  
  Познакомить учащихся с понятием «Макет» и
  «Рабочий макет» на практике.
  
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  

• 12 слайд

  МЕРОПРИЯТИЯ:
  ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЕЙ
  

• 13 слайд

  ЗАДАЧА 4
  Дать возможность учащимся проявить себя при создании
  эскизных дизайн-проектов
  
  МЕРОПРИЯТИЯ
  Выполнение учащимися эскизных проектов по темам:
  1. «Школа будущего»
  2. «Зелёное небо, красные облака…»
  
  Выполнение учащимися макетов по темам:
  1. «Интерьер детской комнаты»
  2. «Школьное фойе»
  3. «Детская площадка»
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  

• 14 слайд

  МЕРОПРИЯТИЯ:
  СОЗДАНИЕ ЭСКИЗНЫХ ПРОЕКТОВ УЧАЩИМИСЯ
  

• 15 слайд

  МЕРОПРИЯТИЯ:
  ЭСКИЗНЫЕ ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ
  

• 16 слайд

  КОМАНДА ПРОЕКТА:
  

• 17 слайд

  КОМАНДА ПРОЕКТА:
  
  
  
  

• 18 слайд

  СХЕМА ОБЯЗАННОСТЕЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА:
  

• 19 слайд

  СХЕМА ОБЯЗАННОСТЕЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА:
  

• 20 слайд

  ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:
  

• 21 слайд

  КРИТЕРИИ ВЫХОДА И ДЕТАЛЬНЫЕ
  ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА:
  

• 22 слайд

  Учащиеся, заинтересовавшиеся профессией архитектор
  ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
  

• 23 слайд

  СЕНТЯБРЬ
  Составление плана-графика посещения школ города
  Подготовка рекламной продукции
  Подготовкаматериала для профориентационных бесед
  
  ОКТЯБРЬ
  Проведение Дня открытых дверей
  Профориентационные беседы с учащимися;
  
  НОЯБРЬ, ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ
  Составление плана-графика посещения курсов школами города;
  Реализация программы по курсу «Архитектур и дизайн»
  Организация выставки творческих работ учащихся
  
  МАРТ
  Изучение ожиданий учащихся и степень их удовлетворенности
  Анализ данных и оформление выводов;
  КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК РАБОТ:
  

• 24 слайд

  НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ:
  

• 25 слайд

  ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
  

• 26 слайд

  НЕЖЕЛАНИЕ УЧАЩИХСЯ ВЫБРАТЬ КУРСЫ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН»
  ПРОВЕДЕНИЕ ДНЕЙ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ЦЕНТРЕ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ КУРСОВ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ;
  ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИЗ БЛИЗЛЕЖАЩИХ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ;
  РАССЫЛКА ПО ШКОЛАМ ГОРОДА БУКЛЕТОВ С АННОТАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ ПО КУРСУ «АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН»
  ОБЛАСТЬ РИСКОВ И
  ПЛАН РАБОТЫ С НИМИ:
  

• 27 слайд

  РАССЫЛКА ПО ШКОЛАМ ГОРОДА БУКЛЕТОВ С АННОТАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН»;
  ОТДАЛЕННОСТЬ МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ КУРСОВ ОТ НЕКОТОРЫХ ШКОЛ ГОРОДА
  ПРОВЕДЕНИЕ КУРСОВ ПО МЕСТУ НАХОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ;
  
  ОРГАНИЗАЦИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕДАГОГОМ НА КУРСЫ ПРЕДПРФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  ОБЛАСТЬ РИСКОВ И
  ПЛАН РАБОТЫ С НИМИ:
  НЕПОЛНАЯ ИНФОРМИРОВАННОСТЬ УЧАЩИХСЯ О ВСЕХ КУРСАХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  

• 28 слайд

  Анкеты
  Вводная информационная анкета
  Итоговая информационная анкета
  
  Презентации:
  1. Презентация 1: Профессия «Архитектор
  2. Презентация 2: Профессия «Дизайнер интерьера
  3. Презентация 3: Профессия «Дизайнер ландшафта»
  4. Презентация 4: «Загадки древних зодчих»
  5. Презентация 5: «Самые необычные дома мира»
  6. Презентация 6: «Рисунки на стенах домов
   
  Эскизные и рабочие проекты:
  «Жилой дом»
  «Летняя эстрада»
  «Лодочные гаражи»
  «Многофункциональный центр в г. Тольятти»
  «Главная проходная ОАО ТКЗ в г. Тольятти»
  ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ:
  

• 29 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!