Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Представление о весе. Сравнение веса предметов на контрастных показателях (на ладонях).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Представление о весе. Сравнение веса предметов на контрастных показателях (на ладонях).

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности


Возрастная группа: старшая

Образовательная область: «Познание»

Раздел: ФЭМП

Тема: Представление о весе. Сравнение веса предметов на контрастных показателях (на ладонях).

Цель: Познакомить детей с весами, с единицами измерения веса. Учить сравнивать вес на ладошках и с помощью воды. Закрепить счет до 5. Развивать память, речь. Воспитывать активность на занятии.

Материал и оборудование: машинки грузовые маленькая и большая, кубики (деревянные), камни, карточки с цифрами, прописи.

Словарная работа: камни, кубики (деревянные), вес.

Билингвальный компонент: вес- салмақ.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На игру торопит нас —
Математика сейчас.

- Ребята к нам утром принесли письмо от строителей. А кто такое строители?


Читает письмо.

«Дорогие ребята мы строим дом и нам необходимо привести на стройку камни и кубики (деревянные). Наша машина сломалась и не может привести все необходимое, надеемся вы нам поможете»

Повторяют слова стиха.




Интересуются.

Отвечают на вопросы воспитателя.



Слушают письмо соглашаются помочь.

Организационно-поисковый

- Ребята дело в том, что нам написали письмо игрушечные строители и мы должны будем привести песок и гравий на игрушечных машинах.

- А какие машина возят строительные материалы?

Показывает машины одна большая, другая маленькая.

- Ребята мы уже с вами знаем, что такое камни и кубики, назовите мне что это и покажите где это у меня на столе.

- Мы с вами сейчас определим вес камня и кубиков, что бы нам определить на какую машину, что мы будем грузить. А для чего как вы думаете?

- Что такое вес?

- Да вес это определение предмета тяжелый он или легкий.

- А как можно определить? Вот например в магазине как определяют вес? Правильно кладут товар на весы. Но у нас с вами нет весов, как нам определить что тяжелее, а что легче?

- Я вам предлагаю определить с помощью ладошек.





- Определи что тяжелее камень или кубик?

Это задание выполняют еще 3-4 ребенка, определяют.

Физминутка «Вот так» (МР3)


- Давайте сделаем вывод: камни по весу….

- А кубики они какие?

Опыт- эксперимент:

Предлагает провести эксперимент, с помощью воды определить что легкое, что тяжелое? Сделать вывод.

- Получилось двойное доказательство определение веса.

Работа с карточками.

- Сколько носиков у двух песиков?

- Сколько ног у стола? И т.д.

Работа в прописях.






- Грузовые.




Отвечают на вопросы воспитателя.






Ответы детей.






Предложения детей.




Желающий ребенок выходит в протягивает ладошки, на которые воспитатель кладет камни на одну ладошку и кубики на другую.

Определяет, делает вывод.



Выполняют движения под слова.


- Тяжелее, кубиков.

- Деревянные.


С помощью тазика с водой определяют вес камня и кубика(деревянного). Что утонуло то тяжелое, что не тонет то легкое.

С помощью карточек, показывают нужную цифру.

Рефлексивно-корригирующий

-Чем занимались сегодня на занятии (какие задания выполняли)?

Какое задание было трудным?

Какое самым интересным?

Дети отвечают на вопросы.




Ожидаемый результат:


Знать:

. что такое строительный материал;


Иметь:

. представление о весе;


Уметь:

. определять вес с помощью ладошек.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-494698

Похожие материалы