Организация мини-музея
«Русская изба»
г. Минусинск 2014г.
МДОБУ «Детский сад №
18»
Воспитатель Говоркова
О.Г.
Организация
мини-музея «Русская изба»
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по иному,
многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому
нашего народа.
Человек не может жить и двигаться вперед, не оглядываясь на прошлое не
используя накопленный поколениями опыт. Как дерево не может жить без корней,
так человек не может чувствовать себя свободным в обществе, не опираясь на
традиции и обычаи своего народа. Поэтому возрождение и изучение быта и уклада
жизни наших предшественников оказалось очень важной и актуальной темой.
Одним из приоритетных направлений в программе «Истоки» -воспитание
граждан на традиционных духовно-нравственных ценностях российской культуры для
обеспечения духовно-нравственного единства общества, возрождения истинных
духовных ценностей российского народа, упрочнения единства и дружбы.
Приобщение к русским национальным духовно культурным ценностям
происходит в процессе ознакомления с традиционными русскими ремеслами (Гжель,
Хохлома, дымковская игрушка, Городецкая роспись). Как показал опыт для занятий
по привитию интереса к прошлому нашего народа, необходима особая
предметно-пространственная среда. Среда, которая бы удовлетворяла потребности,
интересы самого ребенка, дала ему возможность постоянно чувствовать себя
полноценным «владельцем» пространства, иметь свободный доступ к средствам
деятельности, способствовала формированию творческого потенциала в личности
ребенка. Возникла идея о создании мини-музея «Русская изба».
Поставлены цели:
1.Изучение истории быта, культуры, природно-экологического своеобразия
города Минусинска.
2.Приобщение детей к нравственным и духовным ценностям русской народной
культуры.
3.Создание условий для возрождения традиций народного семейного
воспитания.
4.Обеспечение социальной адаптации дошкольников путем введения их в
культурную традицию русского народа.
Таким образом, находясь в детском саду, дети постоянно соприкасаются с
культурой народа, ощущают ее энергетику. Именно родная культура как отец и мать
стала неотемлемой частью души ребенка рождающим личность.
Во-первых, окружающие предметы, впервые пробуждающие душу
ребенка, воспитывающие в нем чувство красоты любознательность является
национальными. Это помогает детям с самого раненого возраста понять что они –
часть великого русского народа. Во-вторых, широко используем малые жанры
русского фольклора (колыбельные песни, потешки, пестушки) народ – мудрый и
добрый учитель – создал множество песен, попевок, потешек, дающим возможность
взрослому в приятной для ребенка форме обучить его чему - то новому. В-третьих,
приобщение детей к народной культуре занимают народные праздники и традиции.
Мы начали собирать разнообразные экспонаты, так как невозможно
представить себе русскую избу без печки, стала необходимость создать ее своими
руками, покрасили белой краской, нарисовали цветочный орнамент.
Разделы мини – музея.
1.
«Русская изба» - русская
печка, лавка, сундук.
2.
«Домашняя утварь» -
собрали старинные или сделанные под старину предметы быта (изделия из бересты,
глины, чугунные изделия, деревянная утварь).
3.
«Мастерская Кукол» - куклы
из ткани, соломы, ниток.
4.
«Рукотворный мир» -
предметы рукотворного мира (варежки, творение умелых женских рук – вышивка,
прядение здесь же представлены прялки двух видов).
Так как наш детский сад находится на окраине города,
многие семьи воспитанников живут в частном секторе, они обнаружили у себя
много предметов, которые подходят для нашего мини музея «Русская изба». Особый
интерес у детей вызывает - прялка, которую мы отреставрировали, покрыли лаком.
Домашняя утварь (ухват, чугунки, крынка, туесок, сельница и корыто для рубки мяса);
кроватка – качалка. В старину в деревне основными предметами были сундуки,
лавки и столы. Для детей сундук является, одним из интереснейших предметов в
нем хранятся самотканые половички, рушники, салфетки, которые принадлежали
прабабушкам.
Наш мини – музей занимает небольшое пространство
и не отвечает строгим требованием настоящего музея. В его экспозиции много
сделано руками воспитателей, родителей и детей. Дополнен интерьер народными
«Игрушками» выполненными детьми на занятиях изодеятельности. Родители подарили
салфетки, связанные крючком, вышитые шторы, а так же музыкальный инструмент
балалайку. Родители сшили детям красивые сарафаны и косоворотки, обшили кукол в
русские народные костюмы.
Взаимодействие участников мини-музея осуществляем по
следующему алгоритму: педагоги-родители, педагоги-дети, педагоги-дети-родители,
родители-дети.
Работа по созданию мини – музея «Русская изба» не
однодневная, в этом направлении работаем уже пять лет, пересмотрели много
литературы, поддерживаем связь с работниками музея «Квартира Г.М.
Кржижановского». Как само пространство мини – музея так и его экспонаты,
постоянно трансформируются, являются частыми атрибутами в театрализованной
деятельности, развлечениях. Наш мини – музей стал своеобразным центром народной
культуры, открытым в детском саду для разных возрастных групп, причастных к
идее духовного и культурного возрождения. Собранные предметы используются на
занятиях по ознакомлению с укладом жизни русской деревни, по изобразительной
деятельности (дети выкладывают и рисуют орнаменты, узоры, лепят посуду,
игрушки). В нашем мини – музеи проводятся занятия следующей тематики: («Русская
изба», «Посиделки», «Город мастеров», «Самовар, самоварище», «Народная
игрушка»). Стало традицией проводить вечер русской народной песни, встречи со
сказкой, посиделки. С большим желанием дети поют русские народные песни. Их
веселят легкий юмор попевок, задорная пляска, успокаивает колыбельная песня.
Дети знакомятся с фольклорными праздниками (Осенины, масленица и др.).
Мини – музей «Русская изба» помог разнообразить
предметную среду детского сада, развить познавательную деятельность и обогатить
духовно – нравственное восприятие детей, расширить представления детей о
собственной душевной близости, сопричастности своего «Я» с другими людьми,
жившими раннее живущими сейчас рядом.
Я организовала кружок «Ладушки, ладушки», цель –
знакомство с малышами фольклорными формами, обыгрывание потешек, развивать
художественно – речевую активность дошкольника.
Приобщая детей к русским традициям, знакомя их с
народными праздниками, обрядами, мы стремимся, прежде всего, пробудить интерес
детей к родной истории. Пусть не все останется в памяти, но что, то осядет,
запомнится, означит рано или поздно обязательно прорастет и даст свои всходы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.