Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Представление педагогического опыта учителя начальных классов

Представление педагогического опыта учителя начальных классов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Представление работы.pptx

библиотека
материалов
“Психологический закон гласит: прежде чем призвать ребенка к какой-либо деяте...
Результаты обучения
Цель педагогической деятельности создание условий для оптимального развития к...
Главная задача научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.
формирование и развитие УУД на уроках и во внеурочной деятельности. системно-...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ кружок «Вычислялочка», Кукольный теат»Волшебный сунду...
этап обучения и уровень развития детей; дидактические и наглядные средства,...
СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «КРЕПЫШ»
Занятость детей во внеурочное время.   в творческих объединениях
ОТРяд ЮИД «ПДДШКИ»
СОТРУДНИЧЕСТВО С МУЗЕЕМ, ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ , школой искусств
Кукольный театр
Распространение опыта В 2009-10 году опубликован конспект урока по литературн...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Психологический закон гласит: прежде чем призвать ребенка к какой-либо деяте
Описание слайда:

“Психологический закон гласит: прежде чем призвать ребенка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы обнаружить, что он готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для нее» Л.С. Выготский

№ слайда 2 Результаты обучения
Описание слайда:

Результаты обучения

№ слайда 3 Цель педагогической деятельности создание условий для оптимального развития к
Описание слайда:

Цель педагогической деятельности создание условий для оптимального развития каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности и реализация того потенциала, который заложен в ребенке на основе ведущей (учебной) деятельности.

№ слайда 4 Главная задача научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.
Описание слайда:

Главная задача научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.

№ слайда 5 формирование и развитие УУД на уроках и во внеурочной деятельности. системно-
Описание слайда:

формирование и развитие УУД на уроках и во внеурочной деятельности. системно-деятельностный подход, технология развития критического мышления, игровые технологии, информационно-коммуникативные технологии, метод проектов.

№ слайда 6 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ кружок «Вычислялочка», Кукольный теат»Волшебный сунду
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ кружок «Вычислялочка», Кукольный теат»Волшебный сундучок», Спортивный клуб «Крепыш», Участие в «ЭМУ», Участие в турните первоклассников

№ слайда 7 этап обучения и уровень развития детей; дидактические и наглядные средства,
Описание слайда:

этап обучения и уровень развития детей; дидактические и наглядные средства, время выполнения и объём заданий, пальчиковая и зрительная гимнастика, физкультминутки; санитарные нормы и правила при работе со средствами ИКТ; атмосфера доброжелательности, взаимного уважения.

№ слайда 8 СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «КРЕПЫШ»
Описание слайда:

СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «КРЕПЫШ»

№ слайда 9 Занятость детей во внеурочное время.   в творческих объединениях
Описание слайда:

Занятость детей во внеурочное время.   в творческих объединениях

№ слайда 10 ОТРяд ЮИД «ПДДШКИ»
Описание слайда:

ОТРяд ЮИД «ПДДШКИ»

№ слайда 11 СОТРУДНИЧЕСТВО С МУЗЕЕМ, ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ , школой искусств
Описание слайда:

СОТРУДНИЧЕСТВО С МУЗЕЕМ, ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ , школой искусств

№ слайда 12 Кукольный театр
Описание слайда:

Кукольный театр

№ слайда 13 Распространение опыта В 2009-10 году опубликован конспект урока по литературн
Описание слайда:

Распространение опыта В 2009-10 году опубликован конспект урока по литературному чтению в 3 классе «Сколько глаз у стрекозы». В 2011-2012 г. - материалы для создания хрестоматии на дистанционном семинаре «Работа с различными текстами на уроках по комплексному курсу ОРКиСЭ». В 2012 г. статья по ОРКСЭ «Духовно-нравственное воспитание» в газете «Северо-Енисейский вестник» . Всероссийский конкурс «Учитель года – 2012» на муниципальном этапе. I районные Занковские педагогические чтения «Потенциал системы Л. В. Занкова при реализации задач ФГОС» по теме «Проблемно-диалогическая технология в условиях ФГОС». В рамках апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» - серия уроков с применением ИКТ технологий.

Выбранный для просмотра документ выступл.doc

библиотека
материалов

Психологический закон гласит: прежде чем призвать ребенка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы обнаружить, что он готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для нее»

Л.С. Выготский

Мой стаж работы 15 лет, имею II квалификационную категорию. В данный момент работаю во 2 классе по ФГОС 2 поколения.

Обучение:

За последние три года произошел рост качества знаний, умений, навыков моих учеников.

Заметен рост качества знаний по математике (на 7%). По русскому языку

(на 6%), по чтению и окружающему миру заметно повышение качества обученности (на 5%).

Целью моей педагогической деятельности является создание условий для оптимального развития каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности и реализация того потенциала, который заложен в ребенке на основе ведущей (учебной) деятельности.

Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.

Наиболее эффективными в моей деятельности являются системно-деятельностный подход, технология развития критического мышления, игровые технологии, информационно-коммуникативные технологии, метод проектов.

Все эти технологии направлены на формирование и развитие УУД на уроках и во внеурочной деятельности.

Внеуочная деятельность

Результатом внеурочной деятельности по учебным предметам является успешное участие моих ребят

- в Международном дистанционном проекте «ЭМУ» - более 90% учащихся получили сертификаты, заняли призовые места по предметам.

- в международном дистанционном турнире первоклассников 2012- 2 лауреата;

Второй год веду кружок «Вычислялочка», в котором посредством решения нестандартных математических задач и примеров, развиваю мыслительные операции, логическое мышление, психические процессы.

Здоровьесбережение

Являясь разработчиком и участником проекта «Школа – территория здоровья», разработала и применяю следующую структуру в занятиях:

- учитываю этап обучения и уровень развития детей;

- сочетаю различные методы и приёмы, чередование заданий с различным уровнем двигательной активности,

- использую дидактические и наглядные средства,

- дозирую время выполнения и объём заданий,

- выстраиваю структуру урока так, чтобы избежать излишнего напряжения;

- провожу пальчиковую и зрительную гимнастику, физкультминутки;

- строго следую санитарным нормам и правилам при работе со средствами ИКТ;

- поддерживаю атмосферу доброжелательности, взаимного уважения.

Что помогает повысить работоспособность детей на уроке, снять у школьников тревожность, сформировать оптимистичный взгляд на существующие проблемы, желание их преодолевать.

В 2012 году совместно с учителем физкультуры организовала семейный спортивный клуб « Крепыш», который направлен на формирование основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности, укрепление внутрисемейных отношений.

Воспитание

Включенность учащихся моего класса в дополнительное образование во внеурочное время составляет 100%. Мои ученики - победители и призеры муниципальных и школьных конкурсов и олимпиад.

В 2010-2011 учебном году под моим руководством ребята являлись членами отряда ЮИД «ПДДШКИ». Они вели активную пропаганду ПДД: организовали праздник «Добрая дорога детства», провели акции «День автомобилиста», «Рукавичка», «Новогодняя ёлка», «Достучаться до сердец»; выпустили газету, выступили на школьной линейке, посвящённой всемирному Дню памяти жертв ДТП; участвовали в районном конкурсе «Вместе за безопасность дорожного движения». Акции неоднократно освещались в местных СМИ.

Сотрудничаю с музеем, районной детской библиотекой, школой искусств.

В организации воспитательной деятельности младших школьников особое внимание уделяю работе с семьёй, так как воспитательные задачи нельзя решить без привлечения родителей. Свою работу с родителями я строю на основе их вовлечения в совместную деятельность, используя разнообразные индивидуальные и групповые формы общения. Проводимые мною в течение трех лет социологические исследования родителей показали, что родители становятся настоящими заинтересованными помощниками в воспитании и обучении детей.

Одним из направлений работы с родителями и детьми является организованный мною в прошлом учебном году кукольный театр. Все вместе мы изготавливаем кукол, пишем сценарии, репетируем выступления. В прошлом учебном году показывали спектакли в классе. В этом году показали спектакль «Ученье свет» на концерте посвященном Дню учителя в школе. Это выступление было записано и показано телекомпанией «СЕМИС».

Деятельность в области профессионального развития

Свой педагогический опыт распространяю через сайт Фестиваля педагогических идей «Открытый урок». В 2009-10 году опубликовала конспект урока по литературному чтению в 3 классе «Сколько глаз у стрекозы». Делюсь опытом педагогической работы через районное методическое объединение учителей начальных классов – ежегодно даю открытые уроки

В 2011-2012 г. - предоставила материалы для создания хрестоматии на дистанционном семинаре «Работа с различными текстами на уроках по комплексному курсу ОРКиСЭ».

Опубликовала статью по ОРКСЭ «Духовно-нравственное воспитание» в газете «Северо-Енисейский вестник»

Приняла участие во Всероссийском конкурсе «Учитель года – 2012» на муниципальном этапе.

Участвовала в I районных Занковских педагогических чтениях «Потенциал системы Л. В. Занкова при реализации задач ФГОС» по теме «Проблемно-диалогическая технология в условиях ФГОС».

В рамках апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» работаю по модулю «Основы православной культуры». Мною разработана серия уроков с применением ИКТ технологий. Особое внимание на занятиях курса уделяю проектно-исследовательской деятельности учащихся. За это время были созданы проекты «Диалог культур», «Россия – наша Родина», «Что такое дружба?».

На протяжении ряда лет работаю на пришкольной летней оздоровительной площадке. С 2011 года являюсь руководителем площадки.

В заключении хочется отметить, что радость и залог успеха создаётся при тесном сотрудничестве учителя, ученика, родителя.



«Главное назначение учителя состоит в том, чтобы своей высокой нравственностью, любовью к людям, знаниями, трудолюбием и другими качествами стать образцом для подражания со стороны учащихся и личным примером воспитывать у них человечность».

Я. А. Коменский


3


Общая информация

Номер материала: ДВ-488050


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Комментарии:

5 месяцев назад

Пожалуйста:) Желаю успехов в работе!

5 месяцев назад

Замечательный материал. Я, как молодой педагог, возьму на вооружение. Спасибо.