Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС: русский язык.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС: русский язык.

библиотека
материалов
9 ноября 2011 г. Координационный совет Якутск Преемственность начального и ос...
1. Требования к результатам Что такое преемственность Преемственность – это с...
Приоритетная цель школьного образования: развитие у ученика способности самос...
8 шагов преемственности 1-й шаг Создание в ОУ методического объединения (учит...
результаты работы	отметки за пред. семестр	  	"5"	"4"	"3"	"2"	нет оценки	"5"...
Анализ диагностической работы по русскому языку в 5 классах  	5 «А»	5 «Б» По...
6-й шаг Первые уроки в 5-м классе, которые посещают руководитель метод.объеди...
1. Требования к результатам Вывод Преемственность – это двухсторонний процесс...
Использованные ресурсы: http://school2100.com/school2100/preemstvennost/techn...
Творческих вам успехов!
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 9 ноября 2011 г. Координационный совет Якутск Преемственность начального и ос
Описание слайда:

9 ноября 2011 г. Координационный совет Якутск Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС: русский язык. Выступление Егоровой Т.В., учителя русского языка и литературы.

№ слайда 2 1. Требования к результатам Что такое преемственность Преемственность – это с
Описание слайда:

1. Требования к результатам Что такое преемственность Преемственность – это связь между явлениями в процессе развития в природе, обществе и познании, когда новое, сменяя старое, сохраняет в себе некоторые его элементы. В обществе означает передачу и усвоение социальных и культурных ценностей от поколения к поколению, от формации к формации. Преемственность в образовании - это система связей, обеспечивающая взаимодействие основных задач, содержания и методов обучения и воспитания с целью создания единого непрерывного образовательного процесса на смежных этапах развития ребенка.  Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы может стать ориентация на ключевой стратегический приоритет непрерывного образования — формирование умения учиться.

№ слайда 3 Приоритетная цель школьного образования: развитие у ученика способности самос
Описание слайда:

Приоритетная цель школьного образования: развитие у ученика способности самостоятельно ставить учебную задачу, проектировать пути её реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Научить учиться

№ слайда 4 8 шагов преемственности 1-й шаг Создание в ОУ методического объединения (учит
Описание слайда:

8 шагов преемственности 1-й шаг Создание в ОУ методического объединения (учителя начальных классов + учителя-предметники 5 класса). 2-й шаг Договорённость внутри методического объединения о том уровне универсальных учебных действий, который необходимо получить на выходе из начальной школы и далее развивать в 5―6 классах, о соблюдении единых технологий и принципов обучения. 3-й шаг Посещение учителями основной школы уроков в 4-м классе по своим предметам и коллективное обсуждение уроков с позиции соблюдения принципов и технологий развивающего образования, демонстрации учениками требуемых умений. 4-й шаг Разработка и проведение учителями основной школы и педагогами начальной школы совместных (бинарных) уроков в 4-х классах с позиций соблюдения договорённостей о преемственности в целях, содержании и технологии. 5-й шаг Диагностика УУД и предметных умений учеников на выходе из начальной школы и на входе в основную школу (анализ работы «Статград», диагностические работы по преемственности).

№ слайда 5 результаты работы	отметки за пред. семестр	  	"5"	"4"	"3"	"2"	нет оценки	"5"
Описание слайда:

результаты работы отметки за пред. семестр   "5" "4" "3" "2" нет оценки "5" "4" "3" "2" % уч-ся 23,8% 57,1% 9,5% 9,5% 0,0% 33,3% 42,9% 23,8% 0,0% кол-во уч-ся 5 12 2 2 0 7 9 5 0 Стартовая диагностическая работа по русскому языку 5 класс 22.09.2015 Класс: 5а Решаемость заданий (лист 1) № задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 верно 66,7% 71,4% 90,5% 57,1% 61,9% 57,1% 95,2% 52,4% 61,9% 85,7% 71,4% 90,5% 81,0% 81,0% неверно 33,3% 28,6% 9,5% 42,9% 38,1% 42,9% 4,8% 47,6% 38,1% 14,3% 28,6% 9,5% 19,0% 19,0% нет ответа 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% тема не изучена 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Анализ диагностической работы по русскому языку в 5 классах  	5 «А»	5 «Б» По
Описание слайда:

Анализ диагностической работы по русскому языку в 5 классах   5 «А» 5 «Б» По списку 27 человек 27 человек Выполняли работу 22 человека 23 человека Написали на «5» - 3 (18%) «4» - 12(55%) «3» - 4 (19%) «2» - 2 (9%) «5» - 2 (9%) «4» - 6 (26%) «3» - 10 (43%) «2» - 5 (22%) Фонетика (согласные звуки) Фонетика (гласные звуки) Глагол Лексическое значение слова Мягкие согласные Звонкие согласные Форма слова Суффиксы в именах существительных. Падеж имён существительных Склонение имён существительных. Окончания прилагательных Морфология Словосочетание Эмоциональная окраска предложений. Грамматическая основа Однородные члены предложения Множественное число имён прилагательных НЕ с различными частями речи. Проверяемая безударная гласная в корне. Разделительный Ъ и Ь знаки. Правописание СН и СТН в прилагательных Удвоенная согласная Последовательность частей текста Название текста 16 (76%) 15 (68%) 20 (91%) 14 (64%) 16 (76%) 8 (38%) 11 (50%) 16 (76%) 20 (91%) 10 (45%) 18 (82%) 15 (71%) 17 (77%) 18 (82%) 18 (82%) 12 (55%) 10(45%) 16 (76%) 11(50%) 15(71%) 16(76%) 7(32%) 11(50%) 11 (48%) 14 (61%) 18 (78%) 10 (43%) 17 (74%) 7 (30%) 13 (56%) 15 (65%) 21 (91%) 9 (39%) 17 (74%) 12 (52%) 19 (83%) 16 (69%) 20 (86%) 13 (56%) 8 (35%) 19 (83%) 9 (39%) 16 (69%) 13 (56%) 8 (36%) 12 (52%) Обязательный уровень 95% 78% Качество обучения 68% 35% Средний балл по классу 3,6 3,2 Итоговую оценку за 4 класс: - подтвердили - написали ниже - написали выше   13 (59%) 7 (32%) 2 (9%)   10 – 43% 12 – 52% 1 – 4%

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 6-й шаг Первые уроки в 5-м классе, которые посещают руководитель метод.объеди
Описание слайда:

6-й шаг Первые уроки в 5-м классе, которые посещают руководитель метод.объединения и учителя начальной школы; парные обсуждения уроков, проблем адаптации и соблюдении единства целей (УУД), содержания и технологий. 7-й шаг  Регулярные заседания методобъединения  обсуждение уроков (с позиций единства целей, содержания, технологий), координация работы и решение возникающих проблем адаптации пятиклассников. 8-й шаг  Определение эффективности работы по преемственности ―диагностика универсальных учебных действий и предметных умений, анализ результатов, корректировка деятельности педагогического коллектива. Алгоритм разработан в ходе совместного эксперимента РАО и Образовательной системы «Школа 2100» (11 регионов) и ГЭП г. Москвы.

№ слайда 10 1. Требования к результатам Вывод Преемственность – это двухсторонний процесс
Описание слайда:

1. Требования к результатам Вывод Преемственность – это двухсторонний процесс. С одной стороны − начальная ступень, которая формирует те знания, умения и навыки, которые необходимы для дальнейшего обучения в основной школе, а с другой стороны – основная школа, которая развивает (а не игнорирует) накопленный в начальной школе потенциал.

№ слайда 11 Использованные ресурсы: http://school2100.com/school2100/preemstvennost/techn
Описание слайда:

Использованные ресурсы: http://school2100.com/school2100/preemstvennost/technology-of-organization/ http://nsportal.ru/sites/default/files/2013/02/14/seminar_preemstvennost_noo_i_ooo.ppt

№ слайда 12 Творческих вам успехов!
Описание слайда:

Творческих вам успехов!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров160
Номер материала ДВ-429721
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх