Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка

Предпросмотр материала:

Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка
Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения англи...

    1 слайд

    «Преемственность в обучении: формирование необходимых
    навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка»

    учитель английского языка
    МБОУ СОШ № 67 г. Владивостока
    Петухова Анна Григорьевна
    г. Владивосток
    23 апреля 2026 г.

  • Точки соприкосновения: Начальная школа - ОГЭМногие ученики и учителя во...

    2 слайд

    Точки соприкосновения:
    Начальная школа - ОГЭ
    Многие ученики и учителя воспринимают ОГЭ как отдельный «проект» в выпускном классе. Однако структура экзамена проверяет коммуникативную компетенцию, которая формируется в самом начале изучения иностранного языка.
    Фундамент успеха заложен в преемственности в формировании базовых навыков.
    Цель доклада – показать, как простые упражнения в 2–4 классах готовят базу для специфических заданий экзамена.

  • 3 слайд

  • Сравнительный анализ требований: ФГОС НОО - Кодификатор ОГЭ

    4 слайд

    Сравнительный анализ требований:
    ФГОС НОО - Кодификатор ОГЭ

  • 5 слайд

  • Практические приемы «мостиков»1. Работа с текстом 
В ОГЭ в разделе Чтение ес...

    6 слайд

    Практические приемы «мостиков»

    1. Работа с текстом
    В ОГЭ в разделе Чтение есть задание на соотнесение заголовков и текстов.
    В начальной школе: Даем детям 3 коротких предложения о животных и 3 картинки. Задача — подобрать заголовок к каждому описанию. Или описание комнаты и две картинки на выбор. Это приучает выделять основную идею.
    2. Грамматическая трансформация
    Для того, чтобы в 9 классе не было проблем с изменением формы слова, полезно использовать различные игровые приемы. Например, игра «Слово-трансформер». Если мы видим в скобках mouse, а перед ней числительное five, ребенок должен автоматически выдать mice. Тренируем категорию числа и лица (I run — He runs) до автоматизма.
    3. Устная часть
    Задание №3 в ОГЭ — монологическое высказывание.
    В начальной школе: Вместо пересказа текста «слово в слово», используем Mind Maps (интеллект-карты), прием Кластер. Ребенок привыкает строить высказывание по опорам, что является прямым прототипом плана в ОГЭ.

  • Психологический аспектПреемственность — это и единство требований.
Оценка:&nb...

    7 слайд

    Психологический аспект
    Преемственность — это и единство требований.
    Оценка: Уже в 4 классе можно вводить упрощенные критерии (например, наличие вступления и заключения в рассказе), чтобы в дальнейшем это не стало для ученика непреодолимым препятствием.
    Формат: Использование бланков (даже упрощенных) на контрольных работах снимает страх перед экзаменационными листами в будущем.

    Преемственность — это не «натаскивание» на тесты с малых лет. Это создание условий, где формат экзамена становится естественным продолжением уроков. Если мы научим ребенка в начальной школе не бояться делать ошибки в речи и видеть структуру предложения, то к 9 классу мы получим уверенного кандидата.

  • 1. Аудирование Раздел «Аудирование» в ОГЭ требует умения вычленять...

    8 слайд

    1. Аудирование

    Раздел «Аудирование» в ОГЭ требует умения вычленять информацию. И ошибкой может являться то, если мы позволим детям слушать только учителя. Преемственность здесь заключается в приучении к разным голосам и акцентам из аудиоприложения со 2-го класса.

    Примеры упражнений:
    Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 20 упр. 2 (Listen and draw lines)
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 64 упр. 1 (Listen and match)
    Spotlight 4 Учебник часть 1 стр. 33 упр. 4 (Listen, point and repeat. Then match)
    Spotlight 4 Учебник часть 2 стр. 42 упр. 3 (Listen and match)
    Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 10 упр. 1 (Listen and tick)

  • Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 20 упр. 2

    9 слайд

    Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 20 упр. 2

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 64 упр. 1

    10 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 64 упр. 1

  • Spotlight 4 часть 1 стр. 33 упр. 4

    11 слайд

    Spotlight 4 часть 1 стр. 33 упр. 4

  • Spotlight 4 часть 2 стр. 42 упр. 3

    12 слайд

    Spotlight 4 часть 2 стр. 42 упр. 3

  • Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 10 упр. 1

    13 слайд

    Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 10 упр. 1

  • 2. Чтение Основные навыки для успешного чтения на ОГЭ по английскому языку —...

    14 слайд

    2. Чтение
    Основные навыки для успешного чтения на ОГЭ по английскому языку — это способность быстро понимать общий смысл текста, находить конкретную информацию и определять истинность утверждений.
    Примеры упражнений:
    Spotlight 2 Учебник часть 2 стр. 13 упр. 4 (Прочитай диалог и выбери правильный ответ)
    Spotlight 2 Учебник часть 2 стр. 39 упр. 4 (Прочитай и выбери картинку)
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 65 упр. 4 (Прочитай и выбери комнату)
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 80 упр. 1 (yes/no - согласись или не согласись)
    Spotlight 4 Учебник часть 1 стр. 7 упр. 3 (Прочитай и ответь)  
    Spotlight 4 Учебник часть 1 стр. 79 упр. 1 (Прочитай и выбери)
    Spotlight 4 Учебник часть 2 стр. 43 упр. 5 (Прочитай и поставь параграфы в правильном порядке)


  • Spotlight 2 часть 2 стр. 13 упр. 4

    15 слайд

    Spotlight 2 часть 2 стр. 13 упр. 4

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 80 упр. 1

    16 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 80 упр. 1

  • Spotlight 4 часть 1 стр. 79 упр. 1

    17 слайд

    Spotlight 4 часть 1 стр. 79 упр. 1

  • 3. Грамматика и лексика Для успешной сдачи раздела «Грамматика и лексика» на...

    18 слайд

    3. Грамматика и лексика
    Для успешной сдачи раздела «Грамматика и лексика» на ОГЭ необходимо уверенное владение временами, пассивным залогом, формами глаголов, степенями сравнения прилагательных, местоимениями и словообразованием. При этом ключевым навыком является понимание контекста и умение преобразовывать слова.
    Примеры упражнений:
    Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 55 упр. 3 (местоимения)
    Spotlight 2 Учебник часть 2 стр. 14, упр. 1 (конструкция there is / there are) 
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 32 упр 1 (существительные - ед. и мн. число)
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 40 упр 3, 4, 5 (отработка глагола to be, мн. число сущ.)
    Spotlight 3 Учебник часть 1 стр. 73 упр. 2 (правильные глаголы в Present Simple, Past Simple)
    Spotlight 4 Учебник часть 2 стр. 42 упр. 1, 2 (неправильные глаголы Present Simple, Past Simple)
    Spotlight 4 Учебник часть 2 стр. 42 упр. 3, 4 (степени сравнения прилагательных)
    Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 31 упр. 2 (Прочитай и выбери глагол в нужном времени)

  • Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 55 упр. 3

    19 слайд

    Spotlight 2 Рабочая тетрадь стр. 55 упр. 3

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 40 упр 3, 4, 5

    20 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 40 упр 3, 4, 5

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 73 упр  2

    21 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 73 упр 2

  • Spotlight 4 часть 2 стр. 42 упр. 3, 4 

    22 слайд

    Spotlight 4 часть 2 стр. 42 упр. 3, 4 

  • Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 31 упр. 2

    23 слайд

    Spotlight 4 Рабочая тетрадь стр. 31 упр. 2

  • 4. ПисьмоОтработка навыков письма на английском языке в начальной школе&nbsp...

    24 слайд

    4. Письмо

    Отработка навыков письма на английском языке в начальной школе строится на игровой форме, наглядности и поэтапном усложнении: от написания слов и фраз к коротким предложениям, а затем к личным письмам. Хорошими помощниками являются такие упражнения, как заполнение анкет, восстановление текста, сочинение по плану.
    Особенно хочется отметить раздел Portfolio в Spotlight 4 — это наш «золотой запас», так как предоставляет широкий спектр тем.
    Главный принцип – требование соблюдения структуры (обращение, основная часть, завершение) уже в начальной школе. Тогда в 9-м классе оформление письма будет происходить у ученика на уровне мышечной памяти.

  • Примеры упражнений:

Spotlight 2 часть 2 стр. 60 упр. 3 (Расскажи где ты живе...

    25 слайд

    Примеры упражнений:

    Spotlight 2 часть 2 стр. 60 упр. 3 (Расскажи где ты живешь. Первые шаги к рассказу о себе)
    Spotlight 3 часть 1 стр. 20 упр. 3 (Письмо благодарность)
    Spotlight 3 часть 1 стр. 70 упр. 3 (Пригласительная открытка)
    Spotlight 3 Workbook стр. 11 упр 3 (Письмо)
    Spotlight 4 (часть 2 стр. 67 упр. 5 (Ответное письмо другу)
    Spotlight 4 часть 2 стр. 84 упр 6, 7 (Приглашение на праздник)

  • Spotlight 2 часть 2 стр. 60 упр. 3

    26 слайд

    Spotlight 2 часть 2 стр. 60 упр. 3

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 20 упр. 3

    27 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 20 упр. 3

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 70 упр. 3

    28 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 70 упр. 3

  • Spotlight 3 Workbook стр. 11 упр 3

    29 слайд

    Spotlight 3 Workbook стр. 11 упр 3

  • Spotlight 4 (часть 2 стр. 67 упр. 5

    30 слайд

    Spotlight 4 (часть 2 стр. 67 упр. 5

  • Spotlight 4 часть 2 стр. 84 упр 6, 7

    31 слайд

    Spotlight 4 часть 2 стр. 84 упр 6, 7

  • «От простого к сложному»

    32 слайд

    «От простого к сложному»

  • 5. Устная часть Устная часть ОГЭ по английскому языку традиционно вызывает ст...

    33 слайд

    5. Устная часть
    Устная часть ОГЭ по английскому языку традиционно вызывает стресс из-за ограниченного времени на подготовку и необходимости говорить «в микрофон» без участия живого собеседника. Важна как теоретическая подготовка, так и психологическая.
    Примеры упражнений:
    Spotlight 2 часть 1 стр. 56 Portfolio (Расскажи о любимой еде, используя образец)
    Spotlight 2 часть 2 стр. 44 упр. 2 (Поговори со своим одноклассником).
    Spotlight 2 Сборник упражнений стр. 79 упр. 20 (Рассказ о своем питомце)
    Spotlight 3 часть 1 стр. 44 упр. 2 (Chit-Chat)
    Spotlight 3 часть 1 стр. 65 упр. 5 Portfolio (Нарисуй свою комнату и напиши о ней)
    Spotlight 3 часть 2 стр. 78 упр. 2 Spotlight on Russia (Посмотри на картинки и скажи)
    Spotlight 4 часть 1 стр. 15 упр. 4, 5, 6 Portfolio (Рассказ о друге)

  • Spotlight 2 часть 1 стр. 56

    34 слайд

    Spotlight 2 часть 1 стр. 56

  • Spotlight 2 часть 2 стр. 44. упр. 2

    35 слайд

    Spotlight 2 часть 2 стр. 44. упр. 2

  • Spotlight 2 Сборник упражнений стр. 79 упр. 20

    36 слайд

    Spotlight 2 Сборник упражнений стр. 79 упр. 20

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 44 упр. 2

    37 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 44 упр. 2

  • Spotlight 3 часть 1 стр. 65 упр. 5

    38 слайд

    Spotlight 3 часть 1 стр. 65 упр. 5

  • Spotlight 3 часть 2 стр. 78 упр. 2

    39 слайд

    Spotlight 3 часть 2 стр. 78 упр. 2

  • Spotlight 4 часть 1 стр. 15 упр. 4, 5, 6

    40 слайд

    Spotlight 4 часть 1 стр. 15 упр. 4, 5, 6

  • «Now I know» 
Разделы "Now I Know" в УМК «Spotlight» — итоговые модули,...

    41 слайд

    «Now I know» 

    Разделы "Now I Know" в УМК «Spotlight» — итоговые модули, завершающие каждую тему. Данные разделы фактически являются мини-тренажерами ОГЭ, так как проверяют все 4 вида речевой деятельности комплексно.

  • «Цифровые тренажеры: от игры к экзаменационному формату»Важный аспект преемс...

    42 слайд

    «Цифровые тренажеры:
    от игры к экзаменационному формату»
    Важный аспект преемственности — это технологическая готовность. Поэтому использование онлайн-сервисов в начальной школе — это не просто развлечение, а приучение к цифровому формату контроля.
    Следующие цифровые образовательные платформы прекрасно дополняют УМК Spotlight 2–4:
    1. Wordwall
    2. Skysmart
    3. Якласс

  • 1. Wordwall

    43 слайд

    1. Wordwall

  • 44 слайд

  • 2. Skysmart

    45 слайд

    2. Skysmart

  • 46 слайд

  • 47 слайд

  • 3. Якласс

    48 слайд

    3. Якласс

  • 49 слайд

  • 50 слайд

  • Преемственность в обучении — это не «натаскивание» второклассников на тесты....

    51 слайд

    Преемственность в обучении — это не «натаскивание» второклассников на тесты. Это единство требований. Если мы в начальной школе будем:
    Использовать аудиозаписи носителей,
    Приучать к поисковому чтению вместо сплошного перевода,
    И жестко следовать структуре письма,
    то к 9 классу мы получим не напуганного экзаменом ребенка, а уверенного пользователя языка.
    Мы не готовим к экзамену, мы учим языку так, чтобы экзамен стал лишь формальным подтверждением знаний.
    Подготовка к экзамену начинается не в 9-го классе. Она начинается сегодня на нашем уроке во 2-м «А, Б, В».

  •               Благодарю за внимание!

    52 слайд





    Благодарю за внимание!

Преемственность в обучении: формирование необходимых навыков владения английским языком для сдачи ОГЭ на начальном этапе изучения иностранного языка

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Петухова Анна Григорьевна

учитель английского языка

  • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 537
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 2
  • 537
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Петухова Анна Григорьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: