Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок риторики по теме «Комплимент»
Подготовила учитель литературы Православной классической гимназии г.о.Тольятти
Рыбакова О.В.
2 слайд
Цель: Воспитывать чуткое отношение к людям, чувство благодарности, вежливость.
Задачи: - научить отличать комплименты от льстивых слов;
- сформировать умение использовать комплименты в речи;
Сокровищница слов накоплена
веками.
Используйте ее – жизнь станет
веселей!
Умейте сочинять и сотворять
словами
Все то, чем можно радовать друзей
3 слайд
В начале было Слово…
Словом можно спасти,
Словом можно убить,
Словом можно полки
За собою вести!
4 слайд
5 слайд
Выберите наиболее приятный вам цвет
6 слайд
Цветовые профили эмоций
7 слайд
Комплимент – удивительное по силе воздействия средство, позволяющее установить контакт между людьми за весьма короткое время, заставляющее собеседника улыбнуться и дающее заряд позитивной энергии и «получателю», и «отправителю».
Комплимент — один из самых простых, доступных и абсолютно не требующих затрат способов доставить радость другому. Комплимент не только дарит радость, но и прибавляет человеку сил и уверенности в себе. Булат Окуджава в свое время, призывая «говорить друг другу комплименты», с уверенностью утверждал, что они «любви счастливые моменты».
8 слайд
Что такое комплимент?
Учтивость на словах или на письме,
приветствие с похвалою, вежливость.
В. Даль
Любезность, лестные слова,
содержащие похвалу.
Д. Ушаков
Любезные, приятные слова. Лестный
отзыв, похвала.
С.Ожегов
9 слайд
Давайте восклицать,
Друг другом восхищаться,
Высокопарных слов
Не надо опасаться.
Давайте говорить
Друг другу комплименты -
Ведь это всё любви
Счастливые моменты.
10 слайд
Каким же должен быть настоящий комплимент?
Главное правило здесь – искреннее желание доставить человеку радость, положительные эмоции.
Комплименты должны быть яркими, умными, обязательно доброжелательными, постоянными, но при этом разнообразными, иначе они просто потеряют свою прелесть и даже будут неприятны.
Комплимент должен быть уместным, то есть важно чувствовать «момент», учитывать эмоциональное состояние человека, его готовность «принять» комплимент и потребность в нем.
11 слайд
Комплимент не должен быть длинным, перегруженным информацией. Здесь уместно вспомнить правило «Коротко да ясно, потому и прекрасно».
Комплимент не должен становиться простой формальностью, обыденным явлением.
Главное качество комплимента - искренность
12 слайд
Комплимент или лесть? В чем разница?
Лесть – это притворное одобрение, похвала с корыстной целью.
Лесть – лицемерное, уродливое восхваление.
Льстить – хвалить из корысти.
13 слайд
Синонимы
Комплимент
любезность
похвала
восхваление
одобрение
лестный отзыв
Лесть
Заискивание
Подхалимство
Угодничество
Лицемерие
Льстивые слова
14 слайд
В чем разница ?
Лестные слова – похвальные , правдивые, приятные.
Пример:
"Милая Золушка, ты очень добрая и трудолюбивая".
Добрый друг Емеля. Ты такой добрый, если бы еще не так любил лежать на печи, то всех, наверное, сделал бы счастливыми.
Льстивые слова – корыстные, лицемерные, неискренние.
Пример:
“Голубушка, как хороша, ну что за шейка, что за глазки, рассказывать бы, право, сказки..."
«Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!» —
«А ты, Кукушечка, мой свет,
Как тянешь плавно и протяжно:
Во всем лесу у нас такой певицы нет!» ….
…За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит Петуха?
За то, что хвалит он Кукушку.
15 слайд
Будь осторожен, когда слышишь лесть.
Ее орудие - зло и месть.
Не верь ей никогда!
Не зря в народе говорят:
"У лести очень теплый взгляд,
да сердце изо льда".
16 слайд
Комплименты бывают…
Косвенные
комплименты
опираются не на самого адресата, а на его достижения, на то впечатление, которое он производит, на то, что ему дорого.
Пример:
«Не дать тебе петь – это просто преступление»
Комплименты-антитеза
Комплименты этого типа строятся на антитезе.
Этот тип комплиментов считается самым эмоциональным и запоминающимся.
Пример:
«Нет, ты — не отважный, ты по-настоящему мужественный»!
17 слайд
Сгладить
оплошность
Оказать
поддержку
Снять
напряжение
Отметить
достоинства
Расположить
к себе
Зачем мы
говорим
комплименты?
18 слайд
Правила хорошего тона
1.Обращать внимание на внутренние качества;
2. Искренность;
3. Учитывать поло-возрастные особенности:
мужчине - сила, карьера, интеллигентность;
женщине - красота, душевность, внутренний мир.
4. Обязательно с элементами эмпатии (греч. empatheia – сопереживание).
5. Реализация правила "потому что..." ("Вы прекрасный человек, потому что всегда протяните руку помощи, с вами тепло и уютно!").
Строится на фактической основе.
19 слайд
Разыграйте следующие
речевые ситуации
После каникул вы случайно встретили своего друга и обратили внимание, что он хорошо выглядит: загорел, вырос, повзрослел.
Вам понравился ответ друга на уроке истории. Сделайте ему комплимент.
Ваша мама чем-то расстроена. Вы делаете ей комплимент, который поднял бы ей настроение.
Вам сделал комплимент младший брат. Как вы ему ответите?
20 слайд
Составьте синквейн на тему «Комплимент»
Правила написания
На первой строке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.
На второй – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
Третья строка – три глагола, описывающие действия, относящиеся к теме.
На четвертой – целая фраза – афоризм, при помощи которого нужно выразить свое отношение к теме.
Пятая строка включает слова, в которых выражается личное отношение автора к теме синквейна.
21 слайд
Давайте говорить!..
Чтобы научиться делать уместные, искренние комплименты, надо быть уверенным в себе человеком, с щедрым сердцем, внимательным и корректным.
Надеюсь, теперь вы поняли, как можно говорить людям приятные и, что очень важно, правдивые слова. Говорите похвальные слова родным, знакомым и делайте это как можно чаще!
22 слайд
Нам дарована только
одна жизнь,
одна-единственная,
такая, как есть.
Но в наших силах наполнить
ее радостью и счастьем.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 303 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рыбакова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.