Расчет расхода прекурсоров
по программе И.И. Новошинского и Н.С. Новошинской общеобразовательный уровень
ПЕРЕЧЕНЬ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ (ПРЕКУРСОРОВ),
ИМЕЮЩИХСЯ В ШКОЛЬНОЙ ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ
|
№ |
Наименование прекурсора |
Концентрация (из постановления Правительства РФ от 30 июня 1998г. № 681, список IV, таблица III) |
Группа хранения |
Место хранения |
Остаток на _________ (Дата) |
|
1 |
АЦЕТОН |
60 процентов или более |
4 |
Переносной металлический ящик |
|
|
2 |
ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ |
45 процентов или более |
6 |
Шкаф № 1 у двери |
|
|
3 |
СЕРНАЯ КИСЛОТА |
45 процентов или более |
7 |
Сейф |
|
|
4 |
СОЛЯНАЯ КИСЛОТА |
15 процентов или более |
7 |
Сейф |
|
|
5 |
УКСУСНАЯ КИСЛОТА |
80 процентов или более |
7 |
Сейф |
|
ПР – практические работы ЛО – лабораторные опыты ДЭ – демонстрационный эксперимент
1.Нормы расхода АЦЕТОНА
|
№ |
Класс |
Вид работы в теме |
Наименование ПР, ЛО, ДЭ |
Норма расхода на рабочее место |
Всего на 15 комплектов |
Всего с учетом кол-ва параллелей классов |
Дата проведения |
|
1. |
Орган. химия |
ПР в теме 6 |
4. Волокна и полимеры. |
2 мл % раствора |
30 мл % раствора |
|
|
2.Нормы расхода ПЕРМАНГАНАТА КАЛИЯ
|
№ |
Класс |
Вид работы в теме |
Наименование ПР, ЛО, ДЭ |
Норма расхода на рабочее место |
Всего на 15 комплектов |
Всего с учетом кол-ва параллелей классов (г) |
Дата проведения |
|
1. |
8 |
ДЭ Введение |
2.Факты, подтверждающие реальное существование молекул. |
0,1 г. |
__________ |
|
|
|
2. |
9 |
ДЭ в теме 6 |
1.Получение кислорода и ознакомление с его физ. и хми. Свойствами. |
2 г. |
____________ |
|
|
|
3. |
Общая химия |
ДЭ в теме5 |
1Примеры окислительно-восстановительных реакций |
0,1 г |
____________ |
|
|
|
4. |
Общая химия |
ЛО в теме5 |
4.Окислительно-восстановительные реакции |
0,01 г. |
1,5 г. |
|
|
|
5. |
Общая химия |
ПР в теме 7 |
3.Получение, собирание и распознавание газов (кислород, водород, оксид углерода (IV)). |
1 г. |
15 г. |
|
|
3.Нормы расхода СЕРНОЙ КИСЛОТЫ (Плотность 5%-ного раствора серной кислоты – 1.032 (г/мл); плотность10%-ного раствора серной кислоты – 1.066 (г/мл); плотность 88%-ного раствора серной кислоты – 1.8 (г/мл);
( 0,88×1,8=1,584 г.)
|
№ |
Класс |
Вид работы в теме |
Наименование ПР, ЛО, ДЭ |
Норма расхода на рабочее место |
Всего на 15 комплектов |
Всего (в граммах) mв-в а= w × V × ρ |
V 88%-ного р-ра Н2SO4 |
ИТОГО V 88%-ного р-ра Н2SO4 c учётом кол-ва параллелей классов |
Дата проведения |
|
|
1. |
8 |
ДЭ Тема 4 |
3. Признаки химических реакций. |
10 мл 10% р-ра |
_________ |
1,066 г. |
0,67 мл |
|
|
|
|
2. |
8 |
ДЭ Тема 4 |
4.Реакции соединения. |
10 мл 5% раствора |
________ |
0,516 г. |
0,33 мл |
|
|
|
|
3. |
8 |
ДЭ Тема 6 |
5.Получение нерастворимого основания и его взаимодействие с кислотами. |
10 мл 10% р-ра |
_________ |
1,066 г. |
0,67 мл |
|
|
|
|
4. |
8 |
ДЭ Тема 6 |
6.Взаимодействие кислот с основаниями, основными и амфотерными оксидами, металлами и солями. |
50мл 5% раствора |
________ |
2.58 г. |
4 мл |
|
|
|
|
5. |
8 |
ДЭ Тема 6 |
7. Получение гидроксида цинка и его взаимодействие с кислотой и со щелочью. |
5 мл 10% р-ра |
________ |
0,533 г. |
0,34 мл |
|
|
|
|
6. |
8 |
ПР Тема 6 |
7.Кислотно-основные свойства гидроксидов элементов третьего периода. |
2 мл 5% раствора |
30 мл 5% раствора |
1,548 г. |
1 мл |
|
|
|
|
7. |
9 |
ПР Повторение |
1.Решение экспериментальных задач по темам «Важнейшие классы неорганических соединений» и «Реакции ионного обмена» |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,87 г. |
2,44 мл |
|
|
|
|
8. |
9 |
ДЭ Тема 1 |
2.Горение серы (угля) и взаимодействие оксида серы (IV) с водой. |
5 мл конц. |
_________ |
___ |
5 мл |
|
|
|
|
9. |
9 |
ДЭ Тема 5 |
Опыты, показывающие зависимость скорости химической реакции от …. |
15 мл 10% р-ра |
_________ |
1,599г. |
1 мл |
|
|
|
|
10. |
Общая химия |
ЛО в теме 4 |
3.Реакции ионного обмена в растворе. |
2 мл 5% раствора |
30 мл 5% раствора |
1,548 г. |
1 мл |
|
|
|
|
11. |
Общая химия |
ЛО в теме5 |
4.Окислительно-восстановительные реакции |
1 мл 5% раствора |
15 мл 5% раствора |
0,774 г. |
0,5 мл |
|
|
|
|
12. |
Общая химия |
ДЭ в теме 6 |
2.Получение и свойства средних, кислых и основных солей |
20 мл 5% раствора |
_________ |
1,032 г. |
0,65 мл |
|
|
|
|
13. |
Общая химия |
ДЭ в теме 7 |
6.Взаимодействие алюминия или цинка с растворами серной и азотной кислот. |
10 мл 10% р-ра |
_________ |
1,066 г. |
0,67 мл |
|
|
|
|
14. |
Общая химия |
ПР в теме 7 |
4.Экспериментальные задачи по разделу «Вещества и их свойства». |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,87 г. |
2,44 мл |
|
|
|
|
15. |
Орган. химия |
ДЭ в теме 2 |
3.Получение этилена и его свойства: горение, взаимодействие с бромной водой. |
1 мл конц |
________ |
__ |
1 мл |
|
|
|
|
16. |
Орган. химия |
ЛО в теме 5 |
9.Получение сложного эфира. |
1 мл конц |
15 мл конц |
__ |
15 мл |
|
|
|
|
17. |
Орган. химия |
ПР в теме 5 |
2.Карбоновые кислоты и их соли. |
3 мл 10% р-ра |
45 мл 10% р-ра |
4,797 г. |
3 мл |
|
|
|
|
18. |
Орган. химия |
ДЭ в теме 6 |
4.Гидролиз сахарозы. |
1 мл конц |
________ |
__ |
1 мл |
|
|
|
|
19. |
Орган. химия |
ДЭ в теме 6 |
5.Гидролиз целлюлозы и крахмала. |
1 мл конц |
_______ |
___ |
1 мл |
|
|
|
|
20. |
Орган. химия |
ПР в теме 6 |
3. Углеводы |
0,5 мл 10% р-ра |
7,5 мл 10% р-ра |
0,7995 г. |
0,5 мл |
|
|
|
|
21. |
Орган. химия |
ПР в теме 6 |
4. Волокна и полимеры. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,87 г. |
2,44 мл |
|
|
|
|
|
|
||||||||
4.Нормы расхода СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ (Плотность 5%-ного раствора соляной кислоты – 1.023 (г/мл); плотность10%-ного раствора соляной кислоты – 1.0475 (г/мл);
плотность 40%-ного раствора соляной кислоты – 1.1977(г/мл). (0,4×1,1977+0,479 г.)
|
№ |
Класс |
Вид работы в теме |
Наименование ПР, ЛО, ДЭ |
Норма расхода на рабочее место |
Всего на 15 комплектов |
Всего (в граммах) mв-в а= w × V × ρ |
V 40%-ного р-ра НCI |
ИТОГО V 40%-ного р-ра НCI c учётом кол-ва параллелей классов |
Дата проведения |
|
1. |
8 |
ДЭ Тема 4 |
3.Признаки химических реакций. |
10 мл 10% р-ра |
___________ |
1,0475 г. |
2.2 мл |
|
|
|
2. |
8 |
ДЭ Тема 4 |
4.Реакции соединения. |
10 мл 5% раствора |
___________ |
0,5115 г. |
1,1мл |
|
|
|
3. |
8 |
ЛО Тема 4 |
5.Типы химических реакций. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
4. |
8 |
ПР Тема 4 |
3 Признаки химических реакций. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
5. |
8 |
ЛО Тема 5 |
7.Окраска индикаторов в различных средах. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
6. |
8 |
ДЭ Тема 6 |
2.Взаимодействие оксида кальция с соляной кислотой… |
10 мл 5% раствора |
___________ |
0,5115 г. |
1,1 мл |
|
|
|
7. |
8 |
ДЭ Тема 6 |
4.Взаимодействие оксида цинка с соляной кислотой… |
10 мл 5% раствора |
___________ |
0,5115 г. |
1,1 мл |
|
|
|
8. |
8 |
ЛО Тема 6 |
10. Взаимодействие оксида магния с кислотами. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
9. |
8 |
ЛО Тема 6 |
12.Реакция нейтрализации |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
10. |
8 |
ЛО Тема 6 |
13. Обнаружение кислот и оснований. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
11. |
8 |
ПР Тема 6 |
7.Кислотно-основные свойства гидроксидов элементов третьего периода. |
10 мл 5% раствора |
150 мл 5% раствора |
7,672 г. |
16 мл |
|
|
|
12. |
8 |
ПР Тема 6 |
8. Свойства гидроксидов элементов главной подгруппы II группы. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
13. |
9 |
ПР Повторение |
1.Решение экспериментальных задач по темам «Важнейшие классы неорганических соединений» и «Реакции ионного обмена» |
15 мл 5% раствора |
225 мл 5% раствора |
11,5 г. |
24 мл |
|
|
|
14. |
9 |
ДЭ Тема 1 |
1. Взаимодействие соляной кислоты с цинком и оксидом кальция. |
20 мл 10% р-ра |
__________ |
2,095 г. |
4,4 мл |
|
|
|
15. |
9 |
ПР Тема 4 |
2. Галогены. |
10 мл 5% раствора |
150 мл 5% раствора |
7,672 г. |
16 мл |
|
|
|
16. |
9 |
ДЭ Тема 5 |
Опыты, показывающие зависимость скорости химической реакции от …. |
20 мл 10% р-ра |
___________ |
2,095 г. |
4,4 мл |
|
|
|
17. |
9 |
ЛО Тема 5 |
7.Влияние площади поверхности твердого вещества на скорость растворения мела в соляной кислоте. |
10 мл 5% раствора |
150 мл 5% раствора |
7,672 г. |
16 мл |
|
|
|
18. |
9 |
ДЭ Тема 8 |
2.Отношение карбонатов и гидрокарбонатов к кислотам. |
20 мл 5% раствора |
___________ |
1,023 г. |
2,1 мл |
|
|
|
19. |
9 |
ЛО Тема 8 |
12.Распознавание карбонатов. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
20. |
9 |
ЛО Тема 8 |
13. Свойства водных растворов водородных соединений неметаллов. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
21. |
9 |
ПР Тема 8 |
5.Получение оксида углерода (IV)…. Свойства карбонатов. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
22. |
9 |
ДЭ Тема 9 |
5.Получение и исследование свойств гидроксидов железа (II) и (III). |
10 мл 10 % р-ра |
___________ |
1,0475 г. |
2,2 мл |
|
|
|
23. |
9 |
ЛО Тема 9 |
14. Получение гидроксида алюминия и исследование его кислотно-основных свойств |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
24. |
Общая химия |
ПР в теме 3 |
1.Скорость химической реакции. |
15 мл 10 % р-ра |
225 мл 10 % р-ра |
23,57 г. |
49,2 мл |
|
|
|
25. |
Общая химия |
ДЭ в теме 4 |
5.Окраска индикаторов в различных средах |
10 мл 5% раствора |
___________ |
0,5115 г. |
1,1 мл |
|
|
|
26. |
Общая химия |
ЛО в теме 4 |
3.Реакции ионного обмена в растворе. |
2 мл 5% раствора |
30 мл 5% раствора |
1,5345 г. |
3,2 мл |
|
|
|
27. |
Общая химия |
ДЭ в теме 6 |
1.Реакции, характерные для основных, кислотных и амфотерных оксидов и гидроксидов. |
40 мл 5% раствора |
___________ |
2.046 г. |
4,3 мл |
|
|
|
28. |
Общая химия |
ПР в теме 7 |
3.Получение, собирание и распознавание газов (кислород, водород, оксид углерода (IV)). |
10 мл 5% раствора |
150 мл 5% раствора |
7,67 г. |
16 мл |
|
|
|
29. |
Общая химия |
ПР в теме 7 |
4.Экспериментальные задачи по разделу «Вещества и их свойства». |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
30. |
Общая химия |
ПР в теме 7 |
5.Идентификация неорганических соединений. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
|
31. |
Орган. химия |
ЛО в теме 5 |
8.Сравнение свойств уксусной и соляной кислот. |
8 мл 5% раствора |
120 мл 5% раствора |
6,138 г. |
12,8 мл |
|
|
|
32. |
Орган. химия |
ЛО в теме 5 |
11.Свойства моющих средств. |
5 мл 5% раствора |
75 мл 5% раствора |
3,836 г. |
8 мл |
|
|
5. Нормы расхода УКСУСНОЙ КИСЛОТЫ (Плотность 8%-ного раствора кислоты – 1.010 (г/мл); плотность 20%-ного раствора кислоты – 1.026 (г/мл); плотность 80%-ного раствора кислоты – 1.068 (г/мл). (0,8×1,068= 0,8544 г.)
|
№ |
Класс |
Вид работы в теме |
Наименование ПР, ЛО, ДЭ |
Норма расхода на рабочее место |
Всего на 15 комплектов |
Всего (в граммах) mв-в а= w × V × ρ |
V 80%-ного р-ра уксусн. к-ты |
ИТОГО V 80%-ного р-ра уксусн. к-ты c учётом кол-ва параллелей классов |
Дата проведения |
|
1. |
8 |
ДЭ Тема 5 |
3 Влияние концентрации уксусной кислоты на электропроводность ее раствора |
10 мл конц. |
____________ |
|
10 мл |
|
|
|
2. |
9 |
ЛО Тема 10 |
17.Свойства уксусной кислоты. |
По 2 мл в 5 пробирок=10 мл |
150 мл 20% раствора |
30,76 г. |
36 мл |
|
|
|
3. |
Орган. химия |
ЛО в теме 5 |
8.Сравнение свойств уксусной и соляной кислот. |
8 мл 8% раствора |
120 мл 8% раствора |
9,696 г. |
11,4 мл |
|
|
|
4. |
Орган. химия |
ЛО в теме 5 |
9.Получение сложного эфира. |
1,5 мл 20% раствора |
22,5 мл 20% раствора |
4,617 г. |
5,4 мл |
|
|
|
5. |
Орган. химия |
ПР в теме 7 |
5. Решение экспериментальных задач. |
5 мл 8% раствора |
75 мл 8% раствора |
6,06 г. |
7,1 мл |
|
|
В химической лаборатории кабинета химии необходимо ежемесячно заполнять журнал регистрации операций, связанных с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ. Произведённые мною расчеты позволяют быстро определить необходимое количество химического реактива (ацетона, серной, соляной, уксусной кислот в мл заводской упаковки; перманганата калия в граммах) на предстоящий месяц. Для проведения расчётов достаточно воспользоваться своим календарно-тематическим планированием уроков химии во всех классах. Определить какие практические работы, лабораторные опыты и демонстрационный эксперимент запланированы на данный месяц по программе автора.
Профессия: Учитель химии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 6 792 курса по разным направлениям