Прензентация к исследовательской работе "Всё о газировке"

• 1 слайд

  Всё о газировке. Подготовила: ученица 2 кл., МАОУ СОШ с.Среднебелое Каплунова Екатерина Руководитель : Каплунова С.Н, учитель ФК, высшая категория

• 2 слайд

  Популярность газировки в XX веке и XXI веке.

• 3 слайд

  Цель работы: Почему газированные напитки вредны?   Задачи исследования: 1. Изучить литературу по данному вопросу и историю возникновения газировки. 2. Провести анкетирование среди учеников начальной школы по данной теме. 3. Оценить вред и пользу газированных напитков через практические опыты.

• 4 слайд

  Историческая справка Джон Пембертон, изобретатель «Coca-Сola» в 1898 году Джозеф Пристли,изобретатель искусственной газировки в1767 году

• 5 слайд

  Результаты опроса КлассВсего учащихся в классеУчаствовали в опросеЛюбят газированные напиткиНе любят и не пьют газированные напитки 2 15 14 7 7 3 8 7 5 2 4 19 16 14 2 Всего: 42 37 26 11

• 6 слайд

  Содержание компонентов газированной воды - углеводы 10,6 гр.; - сахар 10,6 гр.; - другие компоненты. на 100 мл., то есть — это вода, плотненько набитая сахаром. Представьте себе, в этой бутылочке содержится приблизительно 53 гр. сахара, это порядка 11-12 ложек сахара или кусочков.

• 7 слайд

  По мнению врача – диетолога Л.Беляевой, Выпив стандартную бутылку колы ребёнок получает 210 ккал или это соответствует приёму следующих продуктов: - 250-300 гр. Йогурта; - 4 апельсина; - 2 тарелки грибного супа; - 100 гр. бифштекса из говядины; - 150 гр. картофельной запеканки; - 700 гр. зеленого овощного салата с огурцом.

• 8 слайд

  Ход работы: Опыт №1: Влияние газированных напитков на внутренние органы (желудок) и ткани организма. Для этого в разные стаканы положили свежее мясо и монеты. Залили газированным напитком «Coca-cola» и наблюдали в течение нескольких суток за изменениями.

• 9 слайд

  Ход работы: Опыт №2: Влияние газированных напитков на кости и зубы. В первую очередь это кариес. Во вторую очередь, способствует развитию остеопороза (хрупкость костей). Для этого свежее яйцо залили газированным напитком «Coca-cola». Наблюдения длились несколько дней.

• 10 слайд

  Ход работы: Опыт №3: Исследование напитков на красители. Белые бумажные салфетки помещены в стакан и залиты «Coca-cola» «Фанта». Салфетки окрасились, а напиток стал светлым. Это говорит о том, что в напитках присутствуют химические красители, а не органические как указано в этикетке.

• 11 слайд

  Выводы: Газированные напитки имеют химические красители, а не органические. При испарении газированная жидкость становится тягучей и липкой, что говорит о большом количестве сахара, цвет и структура скорлупы также изменяется. Газированные напитки очищают монеты и другие предметы от грязи и ржавчины.

• 12 слайд

  Заключение: Из истории газировки можно сказать, что в начале её употребляли как лечебную и минеральную воду. Опрос показал, что большая часть учеников начальной школы любят пить газированные напитки. Результаты опытов показывают реальный вред для организма человека при употреблении газировки: -вымывание кальция из костей; -влияние красителей на внутренние органы и ткани; -огромное количество сахара влияет на зубы, разрушая их и на кровь, увеличивая сахар. Сведения, полученные в ходе работы рассказать ученикам начальной школы.

• 13 слайд

  Спасибо за внимание! Всем здоровья! Пейте только полезную воду.