Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Прензентация к уроку экономики 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Прензентация к уроку экономики 7 класс

библиотека
материалов
Виды вкладов и кредитов Урок экономики, 7 класс МБОУ «Красносельская СОШ» Учи...
I. Детектор лжи Функцией ЦБ является предоставление кредитов населению страны...
II. Услугами какого банка вы воспользуетесь, если вам необходимо: 1. Занять н...
 пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные
пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные собственный капитал; вклады....
Банк – это место, где вам одалживают зонтик в ясную погоду, а потом просят ве...
Тема урока: «Виды вкладов и кредитов» Депонент Депозитарий Кредитный договор...
Выделяют виды депозитов: до востребования срочные депозиты.
На счетах «до востребования» учитываются денежные средства, подлежащие возвр...
Срочные депозиты – это денежные средства, внесенные в банк на определенный фи...
Кредитование - предоставление денежных средств во временное пользование и за...
Виды кредитования: До востребования Краткосрочные (до 1 года) Среднесрочные (...
Виды кредитов Жилищный (ипотечный) кредит Срок кредитования до 30 лет. Выдает...
Виды кредитов Потребительский кредит Выдается на покупку необходимых вещей в...
Физкульминутка
Закрепление изученного материала Игра «Крестики-нолики»
Игра «Интерактивный микрофон» В ходе урока я узнал (-ла), что…… Я впервые зад...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Виды вкладов и кредитов Урок экономики, 7 класс МБОУ «Красносельская СОШ» Учи
Описание слайда:

Виды вкладов и кредитов Урок экономики, 7 класс МБОУ «Красносельская СОШ» Учитель первой квалификационной категории Бодунова С.А.

№ слайда 2 I. Детектор лжи Функцией ЦБ является предоставление кредитов населению страны
Описание слайда:

I. Детектор лжи Функцией ЦБ является предоставление кредитов населению страны. ЦБ РФ находится по адресу: г. Арзамас, ул. Мира, д.5 Функцией КБ является обеспечение устойчивости курса рубля. КБ выдают кредиты населению. ЦБ устанавливает нормы резервов и хранит ее. Функцией КБ является хранение финансовых и материальных ценностей клиентов.

№ слайда 3 II. Услугами какого банка вы воспользуетесь, если вам необходимо: 1. Занять н
Описание слайда:

II. Услугами какого банка вы воспользуетесь, если вам необходимо: 1. Занять необходимое количество денег до з/п под вещевой залог? 2. Получить выплату за поврежденный в аварии автомобиль? 3. Накопить средства для летнего путешествия? 4. Построить дом.

№ слайда 4  пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные
Описание слайда:

пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные

№ слайда 5 пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные собственный капитал; вклады.
Описание слайда:

пассивные ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА активные собственный капитал; вклады. банковские ссуды; покупка ценных бумаг; резервы.

№ слайда 6 Банк – это место, где вам одалживают зонтик в ясную погоду, а потом просят ве
Описание слайда:

Банк – это место, где вам одалживают зонтик в ясную погоду, а потом просят вернуть его, когда начинается дождь. Роберт Фрост Зарытый вклад ржавеет и гниёт, Лишь в обороте золото растёт! У. Шекспир.

№ слайда 7 Тема урока: «Виды вкладов и кредитов» Депонент Депозитарий Кредитный договор
Описание слайда:

Тема урока: «Виды вкладов и кредитов» Депонент Депозитарий Кредитный договор Кредитование

№ слайда 8 Выделяют виды депозитов: до востребования срочные депозиты.
Описание слайда:

Выделяют виды депозитов: до востребования срочные депозиты.

№ слайда 9 На счетах «до востребования» учитываются денежные средства, подлежащие возвр
Описание слайда:

На счетах «до востребования» учитываются денежные средства, подлежащие возврату по первому требованию вкладчика или при наступлении предусмотренного договором условия (события), конкретная дата которого неизвестна.

№ слайда 10 Срочные депозиты – это денежные средства, внесенные в банк на определенный фи
Описание слайда:

Срочные депозиты – это денежные средства, внесенные в банк на определенный фиксированный срок, что требует соответствующего отражения в бухгалтерском учете коммерческого банка.

№ слайда 11 Кредитование - предоставление денежных средств во временное пользование и за
Описание слайда:

Кредитование - предоставление денежных средств во временное пользование и за плату Термин “кредит” происходит от латинского “creditum” - ссуда, долг Принципы кредитования: Срочность (предоставление денег на определённый срок). Платность (выплата % за пользование кредитом). Возвратность (оценка кредитоспособности заёмщика). Гарантированность (оформление имущества в залог).

№ слайда 12 Виды кредитования: До востребования Краткосрочные (до 1 года) Среднесрочные (
Описание слайда:

Виды кредитования: До востребования Краткосрочные (до 1 года) Среднесрочные (от 1 г. до 3 л.) Долгосрочные (свыше 3 лет)

№ слайда 13 Виды кредитов Жилищный (ипотечный) кредит Срок кредитования до 30 лет. Выдает
Описание слайда:

Виды кредитов Жилищный (ипотечный) кредит Срок кредитования до 30 лет. Выдается гражданам РФ от 18 лет и обязательным условием является то, что кредит необходимо погасить до наступления 75 лет. Кредит на неотложные нужды Выдается сроком до 5 лет по обеспеченным кредитам и до 1,5 лет по кредитам без обеспечения. Под обеспечением понимается наличие поручителей. Данный кредит могут получить граждане РФ от 18 лет и обязательным условием является то, что кредит необходимо погасить до наступления 75 лет.

№ слайда 14 Виды кредитов Потребительский кредит Выдается на покупку необходимых вещей в
Описание слайда:

Виды кредитов Потребительский кредит Выдается на покупку необходимых вещей в быту, таких как: бытовая техника, мебель. Также потребительский кредит выдается на проведение ремонта в квартире или загородном доме, оплату тура. Автокредит Ну тут, наверное, и так понятно. Раз автокредит, значит выдается на приобретение либо нового автомобиля, либо подержанного.

№ слайда 15 Физкульминутка
Описание слайда:

Физкульминутка

№ слайда 16 Закрепление изученного материала Игра «Крестики-нолики»
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Игра «Крестики-нолики»

№ слайда 17 Игра «Интерактивный микрофон» В ходе урока я узнал (-ла), что…… Я впервые зад
Описание слайда:

Игра «Интерактивный микрофон» В ходе урока я узнал (-ла), что…… Я впервые задумался (-лась), что… Меня удивило, что….. Мне понравилось, что…..

Краткое описание документа:

Урок получения новых знаний по экономике в 7 классе.         

1.                      Данный урок является пятым в разделе «Банки и их роль в экономике». На предыдущих уроках мы познакомились с видами и функциями банков. Сегодня учащиеся узнали о видах вкладов и кредитов, что необходимо для изучения дальнейших тем.

2.                      В ходе реализации учебного материала ставились следующие предметные, метапредметные и личностные задачи:

А) Обучающие:

знать, понимать и сравнивать виды банков, вкладов, кредитов. Знать термины, оперировать данными понятиями, уметь пользоваться различными видами источников, выделять главное, анализировать и делать выводы.

Б) Развивающие:

развивать навыки работы с различными видами информации, правильно распределять свое время, овладеть разными видами самоконтроля,  оценивать свою учебную деятельность и деятельность одноклассников.

Цели:

1.                      Предметные:

развитие умений работы с различными источниками информации, умений характеризовать виды банков, вкладов, кредитов. Объяснять значение понятий темы и раздела.

2.                      Метапредметные:

 развивать умение детей сознательно организовывать свою деятельность;

 развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;

развитие способностей детей представлять результаты своей деятельности в различных формах – презентации, кроссворды, сообщения.

3.                      Личностные:

развитие ценностных ориентиров, формирование толерантного поведения;

формирование гражданской позиции, правовой культуры.

 

 

 

 

3.                      На уроке были использованы следующие методы работы:

  А) технология критического мышления

  Б) частично-поисковый метод

  В) личностно-ориентированный метод

  Г) групповая и индивидуальная работа, работа парами.

 

По своей форме урок – исследование, на котором использовалась самостоятельная работа учащихся (теоретическая и практическая).

Урок состоял из 5 частей:

- организационный момент  - задачи, методы, результаты

- опрос – повторение, актуализация

- объяснение – использовался прием актуализации – постановка проблемы

- закрепление – для развития интереса использовалась игра

- итог урока – учащиеся сами подвели его, участвуя в игре «Микрофон»

 

4.                      Разбор этапов урока.

 

Фронтальный опрос.

Задачи: в ходе опроса учащиеся должны были  вспомнить следующие понятия: виды банков и их функции. Отработать следующие умения и навыки: понимать поставленную учебную задачу, уметь контролировать себя, оценивать свою учебную деятельность, осуществлять анализ, синтез.

Методы: технология критического мышления, частично-поисковый метод.

Форма работы – групповая.

Результаты: учащиеся знают значения терминов по данной  теме, определения и функции банков. Умеют выделять главное, делать выводы, понимают поставленную перед ними учебную задачу, владеют навыками самоконтроля.

 

 

Объяснение.

Задачи: учащиеся в ходе объяснения должны понять отличие вклада от кредитования, уяснить новые термины. Учащиеся должны развивать следующие общеучебные умения и навыки – понимать учебную задачу, сравнивать полученные результаты с поставленной задачей, работать с различными видами источников – в данном случае – реальный объект, работать с основными компонентами текста учебника – со схемами, определять объекты сравнения, определять проблемы, выделять главное, обобщать и делать выводы, развивать навыки взаимоконтроля, уметь высказывать свою точку зрения, учиться толерантному поведению.

Методы: частично-поисковый метод, форма работы – индивидуальная, групповая. Использовалась мотивация.

Результаты: учащиеся сумели назвать тему урока, хорошо работали с источниками информации, заполняли схему в рабочей тетради, провели взаимный контроль, сумели выявить проблему и пути ее решения. Ребята подвели итог урока – назвали отработанные навыки и умения.

 

 

 

Закрепление.

Задачи: закрепить полученные в ходе урока знания.

Методы: для развития интереса закрепление материала проводилось в виде игры.

Результаты: урок достиг своих целей – учащиеся хорошо справились с заданием, продолжили развивать ключевые компетенции – коммуникативную, социальную, учебно-познавательную, толерантное отношение к одноклассникам.

 

Рефлексия.

Задачи: подвести итог урока, учебной деятельности учащихся, самоанализ для учеников.

Метод: игровой.

Результат: ребята сами оценили вклад в то, насколько продуктивным получился урок, отметили его основные моменты и продуктивность.

 

 

 

         

 

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров987
Номер материала 145722
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх