Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПресс-конференция " Как живешь, Ветеран?"

Пресс-конференция " Как живешь, Ветеран?"

Скачать материал

ПРЕСС – КОНФЕРЕНЦИЯ

 «КАК ЖИВЕШЬ, ВЕТЕРАН?»

           Ведущая:

 Добрый день!

 Через несколько минут мы начнем пресс-конференцию с людьми, без которых, быть может, и не было сегодняшнего дня.

 

Отечество – единственная уникальная для каждого человека родина, данная ему судьбой, завещанная его предками.

Ведь не случайно в трудные, критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство, т. е. Свою малую родину как часть большого Отечества.

 

Слово предоставляется директору школы  

Черномазовой Наталье Николаевне

 

НА ФОНЕ СЛАЙДОВ  ЧИТАЕТСЯ СТИХОТВОРЕНИЕ

 

 

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

 

На фоне мелодии «С чего начинается Родина» слайды на экране

Ведущая:

 

Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, исконно русская природа, полная поэзия и прелести.

Родные края, даже не богатые, для  нас, людей, населяющих Россию, прекрасны.

 

На фоне

ФОНОГРАММЫ «Священная война» слайды на экране по теме 1941 г.

 

Ведущая:

 

На протяжении многих веков не раз приходилось русским  людям отстаивать свободу и независимость своей родины.

Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа. Победа в Великой отечественной войне

Она шла 1418 дней, почти 4 года. Это были годы лишений, горя, тяжелого труда.

Разорены города, села, выжжены нивы, оборваны мечты. Мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

 

Ведущий:

 

Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах.

Не все вернулись домой. А кто вернулся – помнит. Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

 

Сегодня среди гостей присутствуют ветераны войны (труда):

1.     Павленко Николай Иванович

2.     Труженик тыла, Ветеран труда Павленко Раиса Васильевна.

 

В нашей пресс – конференции принимает участие группа юных  корреспондентов газеты «Классная переменка», которые будут освящать нашу конференцию в газете и им сейчас слово.
Вопрос  Апухтину :

(председатель совета ветеранов г. Новошахтинска)

-         Николай Васильевич, вы руководите Советом Ветеранов нашего города.

Нам интересно узнать об этой организации.

(Спасибо)

(Когда отвечают ветераны на экране появляются слайды биографии и краткий жизненный путь.)

 

 

Ведущий: К сожалению время неумолимо. Наши ветераны войны уже не могут приходить к нам в гости, поэтому группа наших корреспондентов посетила Ветерана войны Сухорукова Андрея Мефодьевича дома, поздравила с наступающим праздником Победы и побеседовала с ним. Сюжет этой беседы мы сейчас посмотрим.

Просмотр видеосюжета.

 

Вопрос .Сухорукову Андрею Мефодьевичу

Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.

 

Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

И еще. Чем обычно занимались бойцы в свободное время?

(Спасибо)

 

Вопрос ветерану

-Николай Иванович, я хочу задать Вам вопрос о боях и сражениях.

Не можете ли Вы вспомнить какие-то эпизоды. Расскажите о тяготах войны.

Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.

 

- Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

 

-Расскажите, пожалуйста Николай Иванович, чем обычно занимались бойцы в свободное время?

 

Песня

«Ты же выжил солдат»

 

Вопрос к Труженику тыла Павленко Раисе Васильевне.

 

-Вы же были ещё молодой девушкой, как война оказала влияние на вашу судьбу?

 

- За что дают звание «Труженик тыла».как вы помогали фронту?

-Расскажите нам, пожалуйста, о своей бывшей работе и о том, как  трудились в советские годы.

                      Ведущий

                      На привале сейчас тишина
И орудий не слышен вой.
Только тихо березы шумят
Да вздыхает тихонько гармонь:
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

Вспоминаю тот страшный бой.
Все смешалось вокруг с землей.
Ты шептала: - Терпи, дорогой!
До санбата подать рукой.
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

Мы на запад все дальше идем.
На привалах махорку курю.
А тебе фронтовая сестра
Снова мысленно я говорю:
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

 

 

Ведущий вот  такому   замечательному   человеку, фронтовой медсестре

 

Логиновой Марии Илларионовне посвящена работа, с которой нас познакомит ученица 9 класса школы № 79 Лебедева Юлия.

 

Презентация и выступление

 

Песня « Фронтовой вальс»

 

 

Уважаемые ветераны…(ведущая обращается к ветеранам войны)

 


    Носите ордена                    

И в праздники и в будни.  

На строгих кителях           

И модных пиджаках         


Носите ордена

Чтоб видели все люди

Вас, вынесших войну

На собственных плечах.  

 

 

Ведущая: Уважаемые ветераны! .   Примите от нас всех эти скромные сувениры.

  Учащиеся дарят подарки под бурные аплодисменты.

 

Чтец:

             Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

 Песня « Служить России»                            


 

 

 

 

             Сценарий встречи с ветеранами Сухоруковыми в их доме.

 

Юля: Добрый день, дорогие  друзья! Вся наша страна и весь народ находится в преддверьи замечательного праздника  Дня Победы.И сейчас особое внимание и уважение к людям,  без которых, быть может, и не было бы сегодняшнего дня. Мы с вами находимся в гостях у замечательного человека ветерана Великой  Отечественной войны Сухорукова Андрея Мефодьевича и его жены Ветерана Труда Сухоруковой Марии  Ивановны.

 

Здравствуйте Андрей Мефодьевич и  Мария Ивановна.                                                         Разрешите поздравить Вас с самым главным праздником нашего народа с Днем Победы, пожелать Вам здоровья, любви и внимания. Живите долго и счастливо.

 Вручение цветов.

 

Уважаемый Андрей Мефодьевич. Я думаю к счастью, что мы , молодое поколение знаем о войне только из документальных и художественных фильмов, литературы, документов.Но живой рассказ человека прошедшего этот ад не заменит никакой фильм. Расскажите как вы попали на фронт, где воевали?

Юля: Ребята, есть у вас вопросы?

 

Учащийся: Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.

 

 

Учащийся: Андрей Мефодьевич, вы были ранены, как вы попали в санбат, кто выносил раненых с поля боя?

 

 

Учащийся: Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

 

 

Учащийся: И еще. Чем обычно занимались бойцы в свободное время?

 

Учащийся:  за что дают звание «Ветеран труда»

 

 

Учащийся: Расскажите нам, пожалуйста, о своей бывшей работе и о том, как  трудились в советские годы.

 

Юля: Дорогие Ветераны, мы понимаем как тяжело вспоминать те страшные годы, как жаль вам ваших погибших однополчан, друзей.Но мы очень благодарны вам за ваш подвиг, за то ,что вы отвоевали наше сегодняшнее мирное небо. Мы будем помнить, что вы сделали для нас и эту память клянемся передать  своим детям, другим потомкам. Здоровья вам, душевного тепла и внимания на долгие лета.

Вручение сувениров.

Юля:А сейчас наши ребята исполнят для вас несколько ваших любимых песен.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Пресс-конференция " Как живешь, Ветеран?""

Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Тамара Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 459
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Тамара Алексеевна
    Волкова Тамара Алексеевна

    Учитель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3327
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    имею сорокалетний стаж работы в школе,историк по предмету.Очень люблю использовать в работе ИКТ, часто посещаю сайт инфоурока и считаю размещенные там материалы очень хорошими и полезными.Пробовала размещать свои материалы в Интернете, создать свой сайт.Но к сожалению этот опыт неудачный. Надеюсь, что вторая попытка будет более удачной. Хобби- классическая музыка, в свободное время люблю посещать виртуальные музей.

Рабочий лист "Гидравлический пресс"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1020
43
01.08.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 318
Покупателей: 6 444

Об авторе

Я являюсь учителем физики и математики. С детства увлекаюсь наукой, поэтому после окончания школы поступила в педагогический университет, чтобы стать учителем этих предметов. После завершения учебы вернулась в родную школу, где уже десять лет работаю. Четыре года я была классным руководителем. Для своих уроков разрабатываю разнообразные задания — от рабочих листов до карточек, чтобы сделать занятия более интересными и привлечь внимание детей к таким сложным предметам, как физика и математика. Я люблю смотреть научно-фантастические фильмы, хотя в последнее время их стало выходить довольно мало. Мои любимые фильмы — это все три части «Назад в будущее». Среди книг мне особенно нравятся «Гиперпространство» и «Физика невозможного» Мичио Каку, а также произведения Стивена Хокинга. Моя мечта — написать книгу, которая бы просто объясняла сложные аспекты физики, чтобы помочь детям понять предмет, а не просто заучивать определения. Также мне хотелось бы создать что-то в духе научной фантастики, подобно «Машине времени» Герберта Уэллса, но, к сожалению, времени на это часто не хватает.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Старунова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Небольшая самостоятельная работа по теме «Гидравлический пресс». Работа состоит из троих заданий, может быть использована как на закрепления, так и повторения данной темы. Все задания размещены на одном месте, есть место комментария учителя. Также есть ответы к каждому из заданий.

Краткое описание методической разработки

Небольшая самостоятельная работа по теме «Гидравлический пресс».

Работа состоит из троих заданий, может быть использована как на закрепления, так и повторения данной темы.

Все задания размещены на одном месте, есть место комментария учителя.

Также есть ответы к каждому из заданий.

Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ПРЕСС – КОНФЕРЕНЦИЯ

 «КАК ЖИВЕШЬ, ВЕТЕРАН?»

           Ведущая:

 Добрый день!

 Через несколько минут мы начнем пресс-конференцию с людьми, без которых, быть может, и не было сегодняшнего дня.

 

Отечество – единственная уникальная для каждого человека родина, данная ему судьбой, завещанная его предками.

Ведь не случайно в трудные, критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство, т. е. Свою малую родину как часть большого Отечества.

 

Слово предоставляется директору школы  

Черномазовой Наталье Николаевне

 

НА ФОНЕ СЛАЙДОВ  ЧИТАЕТСЯ СТИХОТВОРЕНИЕ

 

 

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

 

На фоне мелодии «С чего начинается Родина» слайды на экране

Ведущая:

 

Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, исконно русская природа, полная поэзия и прелести.

Родные края, даже не богатые, для  нас, людей, населяющих Россию, прекрасны.

 

На фоне

ФОНОГРАММЫ «Священная война» слайды на экране по теме 1941 г.

 

Ведущая:

 

На протяжении многих веков не раз приходилось русским  людям отстаивать свободу и независимость своей родины.

Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа. Победа в Великой отечественной войне

Она шла 1418 дней, почти 4 года. Это были годы лишений, горя, тяжелого труда.

Разорены города, села, выжжены нивы, оборваны мечты. Мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

 

Ведущий:

 

Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах.

Не все вернулись домой. А кто вернулся – помнит. Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

 

Сегодня среди гостей присутствуют ветераны войны (труда):

1.     Павленко Николай Иванович

2.     Труженик тыла, Ветеран труда Павленко Раиса Васильевна.

 

В нашей пресс – конференции принимает участие группа юных  корреспондентов газеты «Классная переменка», которые будут освящать нашу конференцию в газете и им сейчас слово. Вопрос  Апухтину :

(председатель совета ветеранов г. Новошахтинска)

-         Николай Васильевич, вы руководите Советом Ветеранов нашего города.

Нам интересно узнать об этой организации.

(Спасибо)

(Когда отвечают ветераны на экране появляются слайды биографии и краткий жизненный путь.)

 

  Ведущий: К сожалению время неумолимо. Наши ветераны войны уже не могут приходить к нам в гости, поэтому группа наших корреспондентов посетила Ветерана войны Сухорукова Андрея Мефодьевича дома, поздравила с наступающим праздником Победы и побеседовала с ним. Сюжет этой беседы мы сейчас посмотрим. Просмотр видеосюжета.  

Вопрос .Сухорукову Андрею Мефодьевичу

Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.

 

Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

И еще. Чем обычно занимались бойцы в свободное время?

(Спасибо)

 

Вопрос ветерану

-Николай Иванович, я хочу задать Вам вопрос о боях и сражениях.

Не можете ли Вы вспомнить какие-то эпизоды. Расскажите о тяготах войны.

Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.

 

- Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

 

-Расскажите, пожалуйста Николай Иванович, чем обычно занимались бойцы в свободное время?

 

Песня

«Ты же выжил солдат»

 

Вопрос к Труженику тыла Павленко Раисе Васильевне.

 

-Вы же были ещё молодой девушкой, как война оказала влияние на вашу судьбу?

 

- За что дают звание «Труженик тыла».как вы помогали фронту?

-Расскажите нам, пожалуйста, о своей бывшей работе и о том, как  трудились в советские годы.

                      Ведущий

                      На привале сейчас тишина
И орудий не слышен вой.
Только тихо березы шумят
Да вздыхает тихонько гармонь:
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

Вспоминаю тот страшный бой.
Все смешалось вокруг с землей.
Ты шептала: - Терпи, дорогой!
До санбата подать рукой.
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

Мы на запад все дальше идем.
На привалах махорку курю.
А тебе фронтовая сестра
Снова мысленно я говорю:
- Потанцуй, потанцуй со мной,
Фронтовая моя сестра.
Здесь вчера был смертельный бой,
А сегодня здесь - тишина.

 

 

Ведущий вот  такому   замечательному   человеку, фронтовой медсестре

 

Логиновой Марии Илларионовне посвящена работа, с которой нас познакомит ученица 9 класса школы № 79 Лебедева Юлия.

 

Презентация и выступление

 

Песня « Фронтовой вальс»

 

 

Уважаемые ветераны…(ведущая обращается к ветеранам войны)

 


    Носите ордена                    

И в праздники и в будни.  

На строгих кителях           

И модных пиджаках         


Носите ордена

Чтоб видели все люди

Вас, вынесших войну

На собственных плечах.  

 

 

Ведущая: Уважаемые ветераны! .   Примите от нас всех эти скромные сувениры.

  Учащиеся дарят подарки под бурные аплодисменты.

 

Чтец:

             Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое  вражда и война.

 Песня « Служить России»                            


 

 

 

 

             Сценарий встречи с ветеранами Сухоруковыми в их доме.

 

Юля: Добрый день, дорогие  друзья! Вся наша страна и весь народ находится в преддверьи замечательного праздника  Дня Победы.И сейчас особое внимание и уважение к людям,  без которых, быть может, и не было бы сегодняшнего дня. Мы с вами находимся в гостях у замечательного человека ветерана Великой  Отечественной войны Сухорукова Андрея Мефодьевича и его жены Ветерана Труда Сухоруковой Марии  Ивановны.

 

Здравствуйте Андрей Мефодьевич и  Мария Ивановна.                                                         Разрешите поздравить Вас с самым главным праздником нашего народа с Днем Победы, пожелать Вам здоровья, любви и внимания. Живите долго и счастливо.

 Вручение цветов.

 

Уважаемый Андрей Мефодьевич. Я думаю к счастью, что мы , молодое поколение знаем о войне только из документальных и художественных фильмов, литературы, документов.Но живой рассказ человека прошедшего этот ад не заменит никакой фильм. Расскажите как вы попали на фронт, где воевали?

Юля: Ребята, есть у вас вопросы?

 

Учащийся: Нам интересно узнать о жизни солдат на войне.       

 

 

Учащийся: Андрей Мефодьевич, вы были ранены, как вы попали в санбат, кто выносил раненых с поля боя?

 

 

Учащийся: Расскажите, пожалуйста, о бытовых проблемах: как вас кормили, одевали. Как лечили?

 

 

Учащийся: И еще. Чем обычно занимались бойцы в свободное время?

 

Учащийся:  за что дают звание «Ветеран труда»

 

 

Учащийся: Расскажите нам, пожалуйста, о своей бывшей работе и о том, как  трудились в советские годы.

 

Юля: Дорогие Ветераны, мы понимаем как тяжело вспоминать те страшные годы, как жаль вам ваших погибших однополчан, друзей.Но мы очень благодарны вам за ваш подвиг, за то ,что вы отвоевали наше сегодняшнее мирное небо. Мы будем помнить, что вы сделали для нас и эту память клянемся передать  своим детям, другим потомкам. Здоровья вам, душевного тепла и внимания на долгие лета.

Вручение сувениров.

Юля:А сейчас наши ребята исполнят для вас несколько ваших любимых песен.

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 230 017 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 210 284 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективные подходы к преподаванию грамматики на уроках английского языка

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Когнитивно-поведенческие подходы в работе с негативными эмоциональными состояниями и глубинными убеждениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек
Смотреть ещё 5 584 курса