Пресс - конференция
«Кровь – кто она, такая известная и такая
загадочная?»
(8 класс)
Цель:
обобщить и углубить знания учащихся по теме “Кровь”
Задачи:
Образовательные:
обобщить и систематизировать знания
по теме «Кровь»
Развивающие:
развитие умения работать с источниками дополнительной
информации, передавать полученную информацию; вести диалог, формировать
компетентность в сфере изучения данной темы.
Воспитательные:
вырабатывать умение слушать и быть
услышанным, прививать культуру умственного труда.
Действующие лица:
- Ведущий.
- Врач-гематолог.
- Иммунолог.
- Фитотерапевт.
- Астролог.
- Эколог.
- Трансфузиолог
- Учащиеся школы.
Оборудование:
- портрет И.И.Мечникова;
- таблицы по теме «Кровь»
- презентация
Ход
урока
Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы
продолжим говорить о крови
Кровь – это
удивительная жидкость. С незапамятных времён люди поняли, какое важное значение
для организма имеет кровь.
Что будет с
животным или человеком, если он потеряет много крови? Он погибнет.
Жизнь покинет
вместе с вытекающей из организма кровью. В связи с этим, кровь наделили
магическими способностями.
С древних времен ей приписывали могучую силу.
Древние люди верили, что если выпить
кровь своих врагов, то сила врагов перейдёт к ним.
В Древней Греции пытались спасти
умирающих, давая им пить тёплую кровь животных.
Кровь одушевляли и боготворили,
кровью клялись в братстве, дружбе и любви. Кровью смывали позор и оскорбление.
Многие обряды и ритуалы
сопровождались кровопролитием, дабы ублажить Богов.
Многие века истинное значение и
строение крови оставались загадками.
Но с развитием науки человеческий
разум все глубже проникал во многие тайны крови.
ИТАК, Кровь – кто она, такая
известная и такая загадочная? (СЛАЙД 1)
ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС НАМ
ПОМОГУТ наши гости – специалисты
Я предоставляю слово врачу Гематологу, который занимается лечением заболеваний крови и
кровеносной системы. Он расскажет о наиболее часто встречаемых заболеваниях крови.
(слайд 2). Гематолог наиболее распространенным
гематологическим заболеванием является Анемия (по-другому - малокровие).
Признаки анемии: бледность кожи и слизистых оболочек, слабость, головокружение, шум в ушах, головные боли, быстрая утомляемость, сердечная
недостаточность.
Это заболевание связано с уменьшением количества красных кровяных
клеток - эритроцитов.
Ребята, кто помнит, какую функцию выполняют эритроциты? И как это
связано с их строением?
УЧЕНИК -
Эритроциты – это высокоспецифические красные клетки крови, содержащие
гемоглобин. Они лишены ядра и имеют форму двояковогнутых дисков. Функция эритроцитов
– перенос кислорода и углекислого газа. В 1 кубическом мм крови в норме их
содержится до 5 млн., причем у мужчин их больше, чем у женщин, так как мужские
гормоны стимулируют образование эритроцитов
ученик: Можно задать вопрос? Однажды
мне посчастливилось с друзьями побывать в горах. Я обратила внимание на то,
что, будучи вполне здоровыми, мы ощутили на высоте нехватку кислорода. В то же
время жители гор этого не испытывают. Почему?
Врач-гематолог: Мы уже знаем, что эритроциты
переносят кислород. В горах парциальное давление этого газа ниже, чем на
равнине, поэтому жители равнин испытывают недостаток в кислороде. Горные жители
прекрасно чувствуют себя, так как в их крови больше эритроцитов.
Ведущий: Интересно, эритроциты человека и
животных одинаковы?
Учащиеся:
(слайд 3)
На этот вопрос попытаюсь
ответить я. На уроке биологии мы рассматривали микропрепараты крови человека и
лягушки. Эритроциты человека без ядер, мелкие и их много. Эритроциты лягушки
имеют ядра, они крупные и их меньшеСледовательно, эритроциты человека способны
больше переносить кислорода, чем эритроциты лягушки, т.к. общая площадь
поверхности всех эритроцитов человека больше, чем у лягушки.
Ведущий: Мы знаем, что кровь – это (какая
ткань?) жидкая соединительная ткань. Но в случае пореза она превращается в
сгусток. Как это происходит?
Врач-гематолог:
(слайд
4) Для
свертывания крови необходимы соли кальция, белок фибриноген и тромбоциты. При
повреждении сосуда из поврежденных тромбоцитов выделяются активные вещества, под
действием которых растворимый белок фибриноген под действием солей кальция
превращается в нерастворимый белок фибрин. Он и образует тромб, закупоривающий
поврежденный сосуд.
Но бывают случаи, когда кровь не сворачивается. Речь идет о
наследственном заболевании гемофилии. (слайд 5) при этом заболевании возникают кровоизлияния в суставы, мышцы и
внутренние органы, как спонтанные, так и в результате травмы или хирургического
вмешательства. При гемофилии резко возрастает опасность гибели пациента от
кровоизлияния в мозг и другие жизненно важные органы, даже при незначительной
травме. Обычно болезнью страдают
мужчины, женщины же обычно выступают как носительницы гемофилии и могут родить
больных сыновей или дочерей-носительниц.
Могу привести пример: царевич
Алексей – сын царя Николая 2 страдал гемофилией.
В противовес этому заболеванию
есть другое – тромбоз
Тромбоз – это сосудистое заболевание, вызываемое
ускоренным и избыточным
свертыванием крови. Образование в сосудистом русле плотных сгустков
происходит без повреждения сосудов, что препятствует нормальному току крови.
В основном симптомы тромбоза выявляются в виде:
1) Сильной отечности; 2) Набухания вен; 3) Изменения цвета кожи (синюшности) в
том месте, где образовался тромб.
Ведущий:
о каких клетках крови мы забыли вспомнить?
Уч-к: (слайд 6)
Лейкоциты – это клетки шаровидной формы,
имеют ядро и способны к активному амебовидному движению. Их главная функция –
защитная. В 1 кубическом мм крови их в норме от 4 до 9 тысяч
Уч-к: у меня вопрос к гематологу: сейчас мы говорили о том, что
недостаток эритроцитов вызывает такое заболевание, как малокровие, с
содержанием тромбоцитв связана гемофилия и тромбоз. А есть ли заболевания,
связанные с лейкоцитами?
Врач-гематолог: (слайд 7)
Да, это: хронический лимфолейкоз — одно из наиболее распространённых онкологических
заболеваний, Мужчины болеют в 1,5—2 раза чаще, чем женщины. Заболевание связанно с большим
количеством белых кровяных клеток в крови. Общие симптомы заболевания:
обильное потоотделение, большая потеря веса за короткий промежуток
времени, лихорадка, не связанная с какой — либо инфекцией, значительная
усталость.
Ведущий: В последнее время мы все чаще слышим:
ослабленный иммунитет, аллергия на пищу, пыль, лекарство. Что это за иммунитет,
который обеспечивает защиту нашему организму и почему его связывают с кровью?
Мы попросим ответить на этот вопрос врача иммунолога.
Иммунолог:
(слайд 8)
Иммунитет – это комплексная
реакция организма, направленная на защиту от болезнетворных бактерий, вирусов,
инородных тел и веществ. Результатом этой реакции является невосприимчивость
организма к повторному воздействию того же чужеродного агента. Иммунитет
бывает врожденный и приобретенный (после перенесенного заболевания).
Приобретенный иммунитет вырабатывается либо естественным путем (после
перенесения заболевания), либо искусственным путем. Искусственный иммунитет
бывает активный (после прививки) и пассивный (после введения сыворотки с
готовыми антителами).
Ведущий: Кстати, о прививках. Есть мнение, что
они опасны и после них дети становятся даже инвалидами
Иммунолог: Мне такие случаи неизвестны, но
я твердо уверена в том, что прививки спасли человечество от многих опасных
заболеваний: оспа, чума, холера и другие. В последние годы населению делают
прививки от гепатита В и С, вирусы которых поражают клетки печени.
Ученик: Я хочу задать вопрос иммунологу:
какие клетки крови участвуют в защите нашего организма?
Иммунолог:
(слайд 9)
Этими клетками являются лейкоциты и лимфоциты. Лейкоциты, поглощают и
переваривают микробы или чужеродные вещества, их И.И.Мечников назвал фагоцитами.
Среди лимфоцитов имеются Т и Б клетки. Т - клетки находят болезнетворные
бактерии или клетки, пораженные вирусами, выделяют особые вещества, вызывающие
их гибель. Б - клетки образуют антитела, делающие бактерии беззащитными против
фагоцитов
ученик: Чумой 20 века является СПИД, который
вызывается ВИЧ-вирусом. Каковы симптомы этого заболевания?
Иммунолог: Впервые случай смертоносного
заболевания был отмечен в 1979 г. в Нью-Йорке (США). Инкубационный период его
составляет 10-15 и более лет. Если человек принимал антивирусные средства, то
период может продлиться до 60 лет. СПИД сопровождается потерей массы тела,
усталостью, увеличением лимфоузлов, повышением температуры тела и даже
повреждением клеток мозга.
Уч-к: Многие люди, случайно узнав, что
человек ВИЧ-инфицирован или больной СПИДом, хотя это врачебная тайна, боятся с
ним общаться. Оправдана ли эта боязнь?
Иммунолог: (слайд10) ВИЧ-инфекция не
опасна для тех, кто использует при лечении одноразовые шприцы и системы,
избегает случайных половых связей.
(слайд 11)
Я должна сказать вам, что
количество больных СПИДом в нашей стране растёт с каждым годом. СПИД – это
проблема всего человечества. Для повышения иммунитета, который является щитом
для нашего организма, советую больше употреблять овощей и фруктов, рекомендую
препарат «Иммунал».
Эколог: (слайд 12)
Разрешите,
я продолжу эту тему. Я
думаю, что не последнюю роль в ослаблении иммунитета человека играет состояние
окружающей среды. Это:
·
недостаточное
содержание кислорода в регионе, особенно в зимний период;
- загрязнённость территорий отходами человеческой
деятельности;
- некачественная вода и продукты питания;
- слабое озеленение населённых пунктов.
Приведу несколько примеров
отрицательного воздействия на организм вредных веществ (слайд 13)
- соединение свинца (их много в выхлопных газах
автомобилей) нарушают химические реакции образования гемоглобина;
- бензол повреждает костный мозг, при этом нарушаются
функции кроветворения и со временем может развиться рак крови;
- опасными экологическими факторами можно считать
табакокурение, употребление алкоголя и наркотиков.
Алкоголь способствует
образованию тромбов в сосудах , что приводит к инсультам и инфарктам.
Ведущий: С годами в крови человека накапливается
много вредных веществ. Как очистить свою кровь? Я думаю, что лучше всего на
этот вопрос ответит фитотерапевт.- это врач, который занимается лечением различных заболеваний человека с
использованием лекарственных растений и
комплексных препаратов из них.
Фитотерапевт: .(слайд 14)
Я дам несколько советов, которые
помогут вам очистить и оздоровить кровь. Это препараты на основе трав: «Чистые
сосуды» и «Капиллар», которые очищают кровь от тромбов. Хорошо чистят отвар
крапивы двудомной, чеснок и препараты на его основе. Сок свеклы вместе с
морковным очищают кровь от шлаков. Отвар плодов шиповника можно использовать
при анемии и гемофилии. Зеленые яблоки, белокочанная капуста, сок черники
повышают содержание гемоглобина и, следовательно, хороши при анемии. И это
далеко не полный перечень рецептов. Рекомендую литературу об использовании
растений при лечении некоторых заболеваний крови. Эти растения растут у нас на
территории Пенз.обл.. Более подробную
информацию вы найдете в книге Лекарственные растения / Пензенская энциклопедия. М.: Научное издательство «Большая Российская
энциклопедия», 2001.]
Ведущий: В одной из книг я прочитала интересный
факт, связанный с кровью. Папа римский Иннокентий 8, удрученный старостью
приказал влить себе кровь от троих юношей. Он считал, что после этого его
организм омолодится. Но результат для Папы оказался печален. Почему?
Врач-трансфузиолог: Ответ: Причина смерти - несовместимость
групп крови. В организме произошло склеивание эритроцитов, которое получило
название агглютинации. При переливании крови, если даже тщательно учитывать
группы крови донора и реципиента, могут быть осложнения. Поэтому нужно
учитывать и резус-фактор.
Если
резус-отрицательному человеку перелить кровь резус-положительного, у реципиента
начинается иммунная реакция, и в его плазме крови будут накапливаться антитела, уничтожающие резус-белок. Если
антител вырабатывается немного, то первое переливание может пройти
удовлетворительно. При повторных переливаниях эритроциты донора будут
уничтожены, и реципиенту грозит гибель.
Папа римский Иннокентий 8, умер,
Потому что в то время не знали о группах крови, резус-факторе. К решению вопроса
о переливании крови учёные шли очень длинным путём. В 1900 году чешский учёный
Ян Янский открыл 4 группу.
Каждый современный человек
должен знать свою группу крови и резус - фактор. Группа крови передается от
родителей и не меняется в течение всей жизни человека. Но не всегда ребёнок
наследует группу крови родителей. Например, если один из родителей имеет 1
группу, а другой – 4 группу, то ребенок может иметь 2 или 3 группу.
Предлагаю небольшое задание:
зная свою группу крови, определите, кому вы можете отдать свою и чью кровь
можете принять. Кто универсальный донор, а кто- реципиент?
Уч-к: .(слайд 15)
можно я отвечу на вопрос?
Универсальными донорами являются люди с 1группой крови, они могут отдать свою
кровь человеку с любой группой крови.
Универсальными реципиентами
являются люди с 4 группой крови, они могут отдать свою кровь человеку только с
такой же 4-ой группой крови.
Ведущий: Обратите внимание на диаграмму
распределения групп крови у населения России (слайд 16)
1 группа – 40%
2 группа – 39%
3 группа – 15 %
4 группа – 6 %
Лидируют 1, 2 группы, редкая – 4
группа.
Кровь изучают давно, но она
продолжает удивлять новыми загадками. В одном из номеров газеты «Здоровье»
(приложение к «АиФ») я прочитала мнение одного биоэнергетика. Он считает, что
люди с 4 группой крови имеют самый низкий биоэнергетический потенциал. С 3
группой- выше, со 2 – еще выше, а самый высокий – у людей с 1 группой.
Астролог: Я хочу еще дополнить: японские ученые
убеждены, что характер и индивидуальные особенности каждого человека связаны
тоже с группой крови.
Первой группе приписывается решительность,
самоуверенность; второй — замкнутось, надежность; третьей — ум, честолюбие;
четвертой — уравновешенность. Они придают этому настолько большое значение, что
даже могут отказать вам в приеме на работу только из-за того, что у вас не та
группа крови.
«В гостях у сказки» (парная
работа)
Ребята, сейчас вашему вниманию будет
предложен рассказ «В некотором царстве...». Вам нужно внимательно выслушать
рассказ и узнать действующих лиц. Все они имеют отношение к теме «Иммунитет».
Надеюсь, вы легко узнаете, кто скрывается за каждым действующим лицом. Напротив
каждого действующего лица вы должны написать биологический термин,
«исполнитель».
В некотором царстве..
В некотором царстве, в некотором государстве жили-были законопослушные
граждане. Жили они очень дружно, во всем друг другу помогали, хотя и были
такими маленькими, что увидеть их можно было только с помощью микроскопа.
Жители разных провинций несколько отличались друг от друга внешне и отменно
владели какой-то определенной профессией, которую получали по наследству от
своих родителей.
Жители одной из провинций были отличными воинами и неустанно несли службу по
защите государства от врагов. Воинов отличал большой рост и любовь к белому цвету,
за что они и получили свое имя. Кроме того, воины отлично двигались, в отличие
от других своих сограждан.
Среди воинов были четко распределены служебные обязанности. Одни из них были
«мудрыми химиками», другие – беспощадными убийцами, а третьи – ненасытными
обжорами. Мудрые химики владели секретом приготовления химического оружия,
которое легко вступало во взаимодействие с врагами и обезвреживало их.
Беспощадные убийцы были отличными разведчиками и следопытами: легко находили
врагов и тут же чинили над ними расправу, беспощадно их убивали.
И, наконец, ненасытные обжоры просто-напросто поедали врагов, не давая им
возможности навредить родному государству.
Имея такую высокопрофессиональную армию, государство было надежно защищено от
вторжения чужеземных захватчиков.
О каком государстве идет речь и кто
такие его жители?
(слайд 17)
Действующие лица и исполнители
|
Действующие лица
|
Исполнители
|
|
Царство-государство
|
|
|
Граждане
|
|
|
Провинции
|
|
|
Воины
|
|
|
Мудрые химики
|
|
|
Беспощадные убийцы
|
|
|
Ненасытные обжоры
|
|
|
Химическое оружие
|
|
|
Чужеземные захватчики
|
|
1. Царство-государство – организм человека (тело).
2. Граждане – клетки.
3. Провинции – ткани
(клетки сходны по строению, выполняют общие функции, передающиеся по
наследству).
4. Воины – лейкоциты
(большие размеры, белый цвет, способность двигаться).
5. Мудрые химики –
В-лифмоциты (образуют особые вещества – антитела, которые соединяются с
бактериями).
6. Беспощадные убийцы –
Т-лимфоциты (выделяют особые вещества, вызывающие гибель бактерий и вирусов).
7. Ненасытные обжоры –
фагоциты.
8. Химическое оружие –
антитела.
9. Чужеземные захватчики –
бактерии, вирусы, чужеродные тела.
Ведущий
Ребята, вы хорошо справились с
заданием-сказкой. Сегодня вы показали неплохие знания по теме «Кровь», узнали
что-то новое
Итак, Кровь – кто она, такая
известная и такая загадочная?
Ученик: кровь-это соединительная
ткань, являющаяся одним из компонентов внутренней среды человека, дающая ему
жизнь.
(слайд 20) Я думаю, что мы
все присоединимся к высказыванию Кассирского
Поэтическое заключение: слайд 18
Кто не знает с рождения,
Что есть в нашем теле
Жизнь, дающая человеку вновь?
Днем и ночью течет по сосудам
Не просто - водица ,
А бесценная красная кровь!
Используемая литература:
- Учебник для учащихся «Человек» под редакцией
А.С.Батуева.
- Газета «Здоровье» - приложение к «А и Ф».
- Материал из журнала «Здоровье».
- «Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене
человека» под редакцией И.Д.Зверева – пособие для учащихся.
- Ресурсы Интернета.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.