Презенация "Дейсвия с десятичными дробями" 5 класс

• 1 слайд

  Действия с десятичными дробями
  Подготовила учитель первой квалификационной категории МБОСОШ с. Тербуны с углубленным изучением отдельных предметов
  Кирикова М.А.
  

• 2 слайд

  Вычислить наиболее удобным способом:
  16,25 + 24,3 + 3,75;
  35,7 + 88,2 – 5,7 – 8,2;
  

• 3 слайд

  Верно так:
  (16,25 + 3,75 ) + 24,3 =20 + 24,5 = 44,5
  (35,7 – 5,7) + (88,2 – 8,2) = 30 + 80 = 110
  

• 4 слайд

  Вычислите:
  
  27,67 · 10 0,678 · 1000 36,32 · 100
  
  38,6 : 10
  1,3 : 100 245,3 : 1000
  276,7
  678
  3632
  
  
  
  3,86
  0,013
  0,2453
  
  

• 5 слайд

  Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100 ,1000 и т.д. надо перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей в множителе после единицы.
  

• 6 слайд

  Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100 ,1000 и т.д. надо перенести запятую на столько цифр влево, сколько нулей в делителе после единицы.
  
  

• 7 слайд

  Вычислите:
  48,5 :10
  26,5 : 100
  68,23 · 10
  0,01 · 1000
  3,6 · 100
  4,85
  0,265
  682,3
  10
  360
  
  
  

• 8 слайд

  Выразите в метрах:
  480 км
  480 дм
  480 см
  480 мм
  3км
  480000 м
  48 м
  4,8 м
  0,48 м
  3000 м
  

• 9 слайд

  Вычислите устно:
  Из шкурок какого зверька шилась королевская мантия?
  Белка
  Соболь
  10
  +6,3
  -9,8
  +4,2
  -5,6
  +2,9
  8
  10,7
  16,3
  6,5
  5,1
  9
  Горностай
  8
  10
  

• 10 слайд

  №726
  1,4 + 14,1 + 2,25 = 17,75(м) – длина всей сваи.
  
  Ответ: 17,75 м.
  2,25
  14,1
  1,4
  

• 11 слайд

  № 727
  1 способ.
  
  
  
  43,862 : 10 = 4,3862 – одно число;
  _43,8620
  4,3862
  39,4758 – второе число.
  2 способ.
  Пусть одно число равно х, тогда второе 9х.
  х + 9х = 43,862
  10х=43,862
  х = 43,862 : 10
  х = 4,3862
  Одно число 4,3862, второе 39,4759.
  43,862
  

• 12 слайд

  № 730
  № 733(а,б,в)по одному уравнению
  
  Домашнее задание:п.42, №728, 731.
  

• 13 слайд

  .
  .
  «Заяц занял второе место, а лось был первым».
  
  Логическая задача
  «Первое место занял заяц,
  а второй была лиса».
  На что филин заметил, что в высказывании каждой белки одна часть верная, а другая – нет.
  Кто был первым и кто вторым?
  Другая возразила:
  

• 14 слайд

  Рефлексия
  1.Что узнали нового?
  2.Что повторили?
  3.Чему учились?
  4. Какие вопросы остались?