630224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезенитация по математике на тему "Задачи на части"(5 класс)

Презенитация по математике на тему "Задачи на части"(5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от нее задач...
Придумайте и решите задачу с помощью схемы I полка II полка 150 книг ? книг Н...
24.10.12 Задачи на части Подумайте и ответьте: какое важное условие (которое...
Подумайте и ответьте: что первым делом необходимо найти при решении задачи на...
Для варенья из вишни на 2 части ягод берут 3 части сахара. Сколько сахара тре...
Для приготовления рисовой каши берут: 2 части риса 3 части молока 5 частей во...
Решение 220 : 2 = 110 (г) - масса 1 части 110 3 = 330 (г) – молоко 110 5 = 55...
Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в...
В одной цистерне было в 3 раза больше бензина, чем в другой. Когда в первую д...
Решение Найдем, сколько литров бензина было первоначально в 2 цистернах. 200...
4. тест Мороженое содержит 5 частей воды, 2 части молочного жира и 3 части са...
Работаем вместе №6 мука отходы Зерно а) 12 ц 3 части 1 часть ? ц 1 часть – 12...
Работаем вместе №6 мука отходы Зерно б) 12 ц ? ц 2 части – это 12 ц 1) 12 : 2...
- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от нее задач
Описание слайда:

Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от нее задачи, но она никогда не придумает ни одной. А. Эйнштейн  А вот нам с вами предстоит сейчас придумать задачу по предложенной схеме…

2 слайд Придумайте и решите задачу с помощью схемы I полка II полка 150 книг ? книг Н
Описание слайда:

Придумайте и решите задачу с помощью схемы I полка II полка 150 книг ? книг На первой полке книг в два раза больше, чем на второй. Сколько книг на второй полке, если на обеих полках 150 книг ? Один из возможных вариантов:

3 слайд 24.10.12 Задачи на части Подумайте и ответьте: какое важное условие (которое
Описание слайда:

24.10.12 Задачи на части Подумайте и ответьте: какое важное условие (которое не оговаривается, но принимается по умолчанию) должно выполняться в задачах на части ? Подсказка: это хорошо видно на схеме. Все части, о которых идет речь в задаче, равные.

4 слайд Подумайте и ответьте: что первым делом необходимо найти при решении задачи на
Описание слайда:

Подумайте и ответьте: что первым делом необходимо найти при решении задачи на части? Нужно узнать, сколько составляет одна часть.

5 слайд Для варенья из вишни на 2 части ягод берут 3 части сахара. Сколько сахара тре
Описание слайда:

Для варенья из вишни на 2 части ягод берут 3 части сахара. Сколько сахара требуется на 4 кг ягод? Ягоды Сахар 2 части – 4 кг 3 части – ? кг 1) 4 : 2 = 2 (кг) – составляет одна часть 2) 2 · 3 = 6 (кг) – нужно взять сахара Ответ: 6 кг.

6 слайд Для приготовления рисовой каши берут: 2 части риса 3 части молока 5 частей во
Описание слайда:

Для приготовления рисовой каши берут: 2 части риса 3 части молока 5 частей воды Сколько граммов молока и воды надо взять? = 220 г

7 слайд Решение 220 : 2 = 110 (г) - масса 1 части 110 3 = 330 (г) – молоко 110 5 = 55
Описание слайда:

Решение 220 : 2 = 110 (г) - масса 1 части 110 3 = 330 (г) – молоко 110 5 = 550 (г) – воды

8 слайд Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в
Описание слайда:

Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть.

9 слайд В одной цистерне было в 3 раза больше бензина, чем в другой. Когда в первую д
Описание слайда:

В одной цистерне было в 3 раза больше бензина, чем в другой. Когда в первую долили 54 л, а во вторую – 26 л, то в двух цистернах стало 200 л бензина. Сколько литров бензине было в каждой цистерне первоначально? 3 части 1 часть

10 слайд Решение Найдем, сколько литров бензина было первоначально в 2 цистернах. 200
Описание слайда:

Решение Найдем, сколько литров бензина было первоначально в 2 цистернах. 200 – ( 26 + 54 ) = 120 (л) Узнаем, сколько литров бензина было в одной части. 120 : (3 + 1 ) = 30 (л) Узнаем, сколько литров бензина было в первой цистерне и в первой цистерне *3 = 90 (л) 30*1=30

11 слайд 4. тест Мороженое содержит 5 частей воды, 2 части молочного жира и 3 части са
Описание слайда:

4. тест Мороженое содержит 5 частей воды, 2 части молочного жира и 3 части сахара. Сколько надо сахара, чтобы приготовить 1 кг мороженого? А) 600 Б) 300 В) 200 Для спортивного клуба купили 80 больших и маленьких мячей, причем больших в 4 раза меньше, чем маленьких. Сколько купили больших мячей? А) 16 Б) 20 В) 64 .

12 слайд Работаем вместе №6 мука отходы Зерно а) 12 ц 3 части 1 часть ? ц 1 часть – 12
Описание слайда:

Работаем вместе №6 мука отходы Зерно а) 12 ц 3 части 1 часть ? ц 1 часть – 12 ц Всё зерно (мука + отходы) – 4 части 1) 12 · 4 = 48 (ц) – всего смололи зерна Ответ: 48 ц.

13 слайд Работаем вместе №6 мука отходы Зерно б) 12 ц ? ц 2 части – это 12 ц 1) 12 : 2
Описание слайда:

Работаем вместе №6 мука отходы Зерно б) 12 ц ? ц 2 части – это 12 ц 1) 12 : 2 = 6 (ц) – составляет 1 часть 2) 6 · 4 = 24 (ц) – всего смололи зерна Ответ: 24 ц .

14 слайд - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя
Описание слайда:

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно. - Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-348768

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация