Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Итоговый урок по теме
«Виды придаточных предложений»
2 слайд
Урок-путешествие
на лингвистическом поезде
по стране
Придаточная
3 слайд
Цели урока:
Повторить и обобщить виды придаточных в сложноподчиненных предложениях
4 слайд
БРИГАДЫ
«ЭКСПРЕСС»
«ЛОКОМОТИВ»
5 слайд
Наш девиз:
Д Е В И З:
Вот она, моя железка:
Рельсы, шпалы, провода…
Вот она, моя железка,
Вот она, моя судьба!
6 слайд
Придаточная
В
БЮРО НАХОДОК
ЛОВД
БАНК
7 слайд
ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
ШЛ…ГБАУМ
ПЛ…ЦКАРТА
М…ГИСТРАЛЬ
ТР…НЗИТНЫЙ
С…МАФОР
УЗК…КОЛЕЙКА
Д…СПЕТЧЕР
СТ…НЦИОН(НН)ЫЙ
ПР…ВОКЗАЛЬНЫЙ
8 слайд
П Р О В Е Р Ь С Е Б Я!
ШЛАГБАУМ
ПЛАЦКАРТА
МАГИСТРАЛЬ
ТРАНЗИТНЫЙ
СЕМАФОР
УЗКОКОЛЕЙКА
ДИСПЕТЧЕР
СТАНЦИОННЫЙ
ПРИВОКЗАЛЬНЫЙ
9 слайд
Аттестация «Кросс-вопрос»
Вопросы для «Экспресса»
Определить вид подчинения по схеме:
когда?
[ ], (когда …).
Вопросы для «Локомотива»
Определить вид подчинения по схеме:
какой?
[ тот ], (который …).
10 слайд
счастливого пути!
11 слайд
«БЮРО НАХОДОК»
Вопрос «чему?»
Место после главного;
Вопрос «какой?»
Союз «так что»;
Значение уступки
12 слайд
Экстренное торможение
13 слайд
Л О В Д
14 слайд
ТЕЛЕФОНОГРАММА
«Разыскиваются особо трудные придаточные определительные и обстоятельственные. Всем, кто знает их приметы, срочно сообщить в ЛОВД».
15 слайд
Правила для пассажиров, желающих совершить поездку в железнодорожном транспорте
Если вы едете один (или одна), в течение всей поездки не оставляйте ценных вещей без присмотра.
Не доверяйте случайным попутчикам, которые могут оказаться грабителями или мошенниками.
Не стоит рассказывать соседям по купе о своих доходах, перевозимых ценностях, так как это может спровоцировать ограбление.
Перед сном обязательно заблокируйте дверь в купе.
По возможности старайтесь не покупать билет в плацкартный вагон, где вы будете гораздо уязвимее.
16 слайд
Придаточные образа действия отвечают на вопрос «зачем?»
Придаточные причины отвечают на вопрос «почему?»
Придаточные места отвечают на вопрос «куда?»
«Где?» - это вопрос придаточного обстоятельственного места
На вопрос «с каких пор?» отвечает придаточное сравнительное
Придаточное предложение может стоять только после главного
Указательные слова в СПП предложениях находятся в придаточной части
[ O и O ] – схема СПП
ДИСПЕТЧЕРСКАЯ
17 слайд
Внимание! СТОП!
18 слайд
Физкультминутка
19 слайд
ПОЭТИЧЕСКАЯ
Думу думаю свою
Всюду родимую Русь узнаю
Быстро лечу я по рельсам чугунным
Всё хорошо под сиянием лунным.
(Н. А. Некрасов
«Железная дорога»)
20 слайд
Экспресс- контроль
З а д а н и е:
Укажите вид придаточного
в каждом предложении.
таможня
21 слайд
таможня
Ключ к «Экспресс –контролю»:
определительное
определительное
определительное
изъяснительное
изъяснительное
цели
причины
условия
места
изъяснительное.
22 слайд
Фразеологический дождик
Вспомните устойчивые сочетания
на тему «Железная дорога»
и ответьте на вопросы,
используя их.
Внимание осадки!
23 слайд
Как говорят о человеке, которого стали преследовать неудачи?
Фразеологический дождик
«Сошел с рельсов»
24 слайд
Как говорят, когда дел невпроворот?
Фразеологический дождик
Вагон и маленькая тележка
25 слайд
Как говорят о человеке, находящемся в безвыходном
положении?
Фразеологический дождик
Попал в тупик
26 слайд
Что значит делать всё в последний момент?
Фразеологический дождик
Прыгать в последний вагон
27 слайд
Чтобы в порыве раздражения не наломать дров, нужно…
Фразеологический дождик
Выпустить пар
ИЛИ
28 слайд
Спустить всё на тормоза
29 слайд
Если не сделать всего этого, то можно …
Фразеологический дождик
Не увидеть свет в конце тоннеля
30 слайд
Ура! Мы дома!!!
31 слайд
Итоги урока
Выставление оценок (зарплата)
Банковские расчеты
32 слайд
«Дорога железная,
Как ниточка тянется,
А сердце горячее
Горячим останется…»
РЕЛАКСАЦИЯ
33 слайд
Написать небольшое сочинение о своих впечатлениях от нашего путешествия в виде путевого очерка, эссе, письма другу.
Обязательное условие: использовать сложноподчиненные предложения с разными видами придаточных, определить виды придаточных.
Домашнее задание
34 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговый урок по теме " Виды придаточных предложений" в 9 классе.
Урок-путешествие на лингвистическом поезде по стране Придаточная проходит в игровой форме.Класс делится на две бригады.
Цель урока:
повторить и обобщить виды придаточных в сложноподчиненных предложениях.
Учащиеся на протяжении всего урока соблюдают правила дл пассажиров, желающих совершить поездку в железнодорожном транспорте.
Дети делают остановки на различных лингвистических станциях, решают фразеологические задачки, получают творческое домашнее задание: написать небольшое сочинение о своих впечатлениях от путешествия в виде путевого очерка, эссе,письма другу, используя СПП с разными видами придаточных.
6 655 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дуничева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.