Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентации к методическому объединению учителей начальных классов на тему "Формирование учебной мотивации"

Презентации к методическому объединению учителей начальных классов на тему "Формирование учебной мотивации"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Формирование мотивации к учению у младших школьников
Как пробудить у учащихся начальных классов интерес к учёбе?
«Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученик...
«Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный мальч...
Слово «мотивация» произошло от латинского глагола «movere», двигать, побужда...
Потребность – «Хочу узнать» Мотив - «Зачем мне это надо?» Цель – «Что для это...
Формирование мотивации – это создание условий для появления внутренних побужд...
 ВНИМАНИЕ ВОСПРИЯТИЕ ПАМЯТЬ МЫШЛЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЕ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ
Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддержив...
Вопросы учителей: Что же делать, если ребенок не хочет учиться? Как оживить у...
Условия для развития познавательного интереса: Организация обучения, при кото...
Что же дает высокая мотивация учения ребенку? Чувство уверенности в собствен...
Устойчивый интерес к учебной деятельности у младших школьников формируется че...
Формы внеурочной работы: участие в предметных олимпиадах, интернет - конкурсы...
Занимательные игры, творческие задания: задачи в стихах; задачи-смекалки; зад...
Ребусы
Развитие учебной мотивации, формирование устойчивого интереса к учению — это...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование мотивации к учению у младших школьников
Описание слайда:

Формирование мотивации к учению у младших школьников

№ слайда 2 Как пробудить у учащихся начальных классов интерес к учёбе?
Описание слайда:

Как пробудить у учащихся начальных классов интерес к учёбе?

№ слайда 3 «Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученик
Описание слайда:

«Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться» В. А. Сухомлинский

№ слайда 4 «Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный мальч
Описание слайда:

«Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный мальчишка, Девчонка не хочет всегда сидеть дома, – Такая проблема всем взрослым знакома! Как всё же ребёнка заставить учиться, За книжкой упорно весь вечер сидеть, В то время как может он просто влюбиться И в мыслях в другие миры улететь? Не надо ребёнка ругать бесконечно. Попробуйте лучше в нём волю развить, С ним вместе вам надо учиться, конечно, А главное – просто ребёнка любить!»

№ слайда 5 Слово «мотивация» произошло от латинского глагола «movere», двигать, побужда
Описание слайда:

Слово «мотивация» произошло от латинского глагола «movere», двигать, побуждать. Мотивация – это ключ к успеху в учебе. Ведь мотивированный школьник энергичен, с энтузиазмом учится и с удовольствием и без особых трудностей достигает успехов, он настойчив и сосредоточен на выполнении задачи, достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов.

№ слайда 6 Потребность – «Хочу узнать» Мотив - «Зачем мне это надо?» Цель – «Что для это
Описание слайда:

Потребность – «Хочу узнать» Мотив - «Зачем мне это надо?» Цель – «Что для этого надо сделать?»

№ слайда 7 Формирование мотивации – это создание условий для появления внутренних побужд
Описание слайда:

Формирование мотивации – это создание условий для появления внутренних побуждений к учению. Я хочу узнать! Я смогу это сделать! У меня обязательно всё получится!

№ слайда 8  ВНИМАНИЕ ВОСПРИЯТИЕ ПАМЯТЬ МЫШЛЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЕ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ВОСПРИЯТИЕ ПАМЯТЬ МЫШЛЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЕ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ

№ слайда 9 Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддержив
Описание слайда:

Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Это сложная, комплексная система, образуемая мотивами, целями, реакциями на неудачу, настойчивостью и установками ученика

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Вопросы учителей: Что же делать, если ребенок не хочет учиться? Как оживить у
Описание слайда:

Вопросы учителей: Что же делать, если ребенок не хочет учиться? Как оживить урок? Как поддержать интерес к предмету и желание изучать то, что кажется хорошо знакомым или наоборот бесполезным в реальной жизни? Какие же условия способствуют развитию познавательного интереса у учащихся?

№ слайда 12 Условия для развития познавательного интереса: Организация обучения, при кото
Описание слайда:

Условия для развития познавательного интереса: Организация обучения, при которой ученик вовлекается в процесс самостоятельного поиска и “открытия” новых знаний. Работа в группах и парах. Применение ИКТ на уроках Понимание ребенком нужности, важности, целесообразности изучения предмета в целом и отдельных его разделов. Чем больше новый материал связан с усвоенными ранее знаниями, тем он интереснее для учащихся. Обучение должно быть трудным, но посильным – разноуровневые задания. Чем чаще проверяется и оценивается работа школьника, тем интереснее ему работать. Позитивная психологическая атмосфера урока. Чем младше ребёнок, тем больше материал должен подаваться в образной форме. В обучении должны создаваться возможности для творчества. Создание на уроке ситуации успеха для учащихся.

№ слайда 13 Что же дает высокая мотивация учения ребенку? Чувство уверенности в собствен
Описание слайда:

Что же дает высокая мотивация учения ребенку? Чувство уверенности в собственных силах после решения трудной задачи; повышение собственной значимости; признание учителей и сверстников; развитие творческих способностей; гордость собой и своими успехами; статус успешного человека.

№ слайда 14 Устойчивый интерес к учебной деятельности у младших школьников формируется че
Описание слайда:

Устойчивый интерес к учебной деятельности у младших школьников формируется через проведение: Урок-путешествие; Урок-игра; Урок-викторина; Урок-исследование; Урок-защита творческих работ; Сюжетные уроки.

№ слайда 15 Формы внеурочной работы: участие в предметных олимпиадах, интернет - конкурсы
Описание слайда:

Формы внеурочной работы: участие в предметных олимпиадах, интернет - конкурсы, проведение викторин, проектно-исследовательская деятельность, тематические праздники, экскурсии, и многие другие.

№ слайда 16 Занимательные игры, творческие задания: задачи в стихах; задачи-смекалки; зад
Описание слайда:

Занимательные игры, творческие задания: задачи в стихах; задачи-смекалки; задачи-шутки, драматизированные игры; интересные факты; ребусы, головоломки; кроссворды. Составление загадок, ребусов, кроссвордов; Мини-сочинения; Сочинение сказок; Драматизация эпизодов; Самостоятельное издание книжки - малышки.

№ слайда 17 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 18 Развитие учебной мотивации, формирование устойчивого интереса к учению — это
Описание слайда:

Развитие учебной мотивации, формирование устойчивого интереса к учению — это процесс длительный, кропотливый и целенаправленный.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-272381
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх