Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”

Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 урок EiU 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Настоящий материал опубликован пользователем РАКИТЯНСКАЯ-ПЯСЕЦКАЯ НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 17.12.2015 2221
    • RAR 27.1 мбайт
    • 64 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    РАКИТЯНСКАЯ-ПЯСЕЦКАЯ НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА
    РАКИТЯНСКАЯ-ПЯСЕЦКАЯ НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА

    учитель английского языка

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 110524
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ "СШ №1 им. А.А. Драгомировой"
    Работаю в школе два десятка лет. Преподаю английский язык. Был небольшой перерыв в работе. Вернулась работать в образование 2 года назад. Поняла, что очень люблю свою работу, соскучилась по детям. Я очень энергичная, любознательная, люблю музыку, искусство и походы в горы Крыма. Стараюсь не только обучать ребят языку, но вовлекаю их в исследовательскую работу.

Рабочий лист по английскому языку "Who’s Who? (Кто есть кто?)"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5
18.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по английскому языку для учащихся 7 класса российских школ разработан в соответствии с образовательными стандартами и направлен на развитие языковых навыков через увлекательную тему "Who’s Who? (Кто есть кто?)". Основная цель листа — познакомить учащихся с лексикой, связанной с описанием внешности и идентификацией людей, включая термины, такие как pigtail, scar, plump, slim, cute, of medium height, а также слова, описывающие внешние характеристики, например, blond, pretty, ugly, baby, in her early thirties, describe. Формулировки заданий полностью даны на русском языке для ясности, что помогает учащимся сосредоточиться на содержании, тогда как тексты и упражнения представлены на английском, соответствуя уровню подготовки семиклассников. Лист включает 6 разнотипных заданий, рассчитанных на 40–50 минут урока, которые подходят для индивидуальной, парной или групповой работы, а также для повторения материала или подготовки к экзаменам. В конце листа приведены ответы ко всем заданиям, что упрощает проверку для учителя или самостоятельную работу учеников. Задания стимулируют внимание к деталям, развивают навыки чтения, письма, перевода и творческого мышления, что особенно актуально для подростков, изучающих английский язык и интересующихся описанием людей в повседневной жизни. Перечень заданий: Соотнесение слов с переводом: Ученики соединяют английские слова (например, pigtail, scar, cute) с их переводами на русский язык, запоминая ключевую лексику темы. Заполнение пропусков словами: Учащиеся вставляют подходящие слова (blond, pretty, ugly, baby, in her early thirties, describe) в предложения, развивая понимание контекста и лексической сочетаемости. Чтение и ответы на вопросы: Ученики читают текст о людях на уличном фестивале, включая описания младенца, женщины, мужчины и девочки, и отвечают на вопросы, развивая навыки чтения с извлечением информации. Составление предложений: Ученики создают предложения из заданных слов, практикуя грамматические конструкции и лексику. Перевод предложений: Ученики переводят предложения с русского на английский, используя изученную лексику, что способствует развитию переводческих навыков. Написание короткого рассказа: Ученики пишут текст (4-5 предложений) о людях, увиденных на улице, описывая их внешность, используя минимум три слова из списка, что стимулирует творческое письмо и связную речь. Лист способствует языковому развитию и формированию навыков наблюдательности, вдохновляя учащихся на описание людей на английском языке.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по английскому языку для учащихся 7 класса российских школ разработан в соответствии с образовательными стандартами и направлен на развитие языковых навыков через увлекательную тему "Who’s Who? (Кто есть кто?)". Основная цель листа — познакомить учащихся с лексикой, связанной с описанием внешности и идентификацией людей, включая термины, такие как pigtail, scar, plump, slim, cute, of medium height, а также слова, описывающие внешние характеристики, например, blond, pretty, ugly, baby, in her early thirties, describe. Формулировки заданий полностью даны на русском языке для ясности, что помогает учащимся сосредоточиться на содержании, тогда как тексты и упражнения представлены на английском, соответствуя уровню подготовки семиклассников. Лист включает 6 разнотипных заданий, рассчитанных на 40–50 минут урока, которые подходят для индивидуальной, парной или групповой работы, а также для повторения материала или подготовки к экзаменам. В конце листа приведены ответы ко всем заданиям, что упрощает проверку для учителя или самостоятельную работу учеников. Задания стимулируют внимание к деталям, развивают навыки чтения, письма, перевода и творческого мышления, что особенно актуально для подростков, изучающих английский язык и интересующихся описанием людей в повседневной жизни.

Перечень заданий:

  1. Соотнесение слов с переводом: Ученики соединяют английские слова (например, pigtail, scar, cute) с их переводами на русский язык, запоминая ключевую лексику темы.
  2. Заполнение пропусков словами: Учащиеся вставляют подходящие слова (blond, pretty, ugly, baby, in her early thirties, describe) в предложения, развивая понимание контекста и лексической сочетаемости.
  3. Чтение и ответы на вопросы: Ученики читают текст о людях на уличном фестивале, включая описания младенца, женщины, мужчины и девочки, и отвечают на вопросы, развивая навыки чтения с извлечением информации.
  4. Составление предложений: Ученики создают предложения из заданных слов, практикуя грамматические конструкции и лексику.
  5. Перевод предложений: Ученики переводят предложения с русского на английский, используя изученную лексику, что способствует развитию переводческих навыков.
  6. Написание короткого рассказа: Ученики пишут текст (4-5 предложений) о людях, увиденных на улице, описывая их внешность, используя минимум три слова из списка, что стимулирует творческое письмо и связную речь.

Лист способствует языковому развитию и формированию навыков наблюдательности, вдохновляя учащихся на описание людей на английском языке.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 8 урок ER 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Выбранный для просмотра документ 1 урок 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Выбранный для просмотра документ 2 урок 1a 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Выбранный для просмотра документ 3 урок 1b 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Выбранный для просмотра документ 4 урок 1c 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"

Выбранный для просмотра документ 5 урок 1d 6 класс.pptx

Скачать материал "Презентации к системе уроков английского языка в 6-м классе по теме “Who’s who? ”"
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 452 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 205 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инструменты и техники Cinema 4D

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология наставничества и управления персоналом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ароматерапия и звукотерапия в психологии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов