Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентации к занятиям элективного курса по подготовке к заданию 25 ЕГЭ по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентации к занятиям элективного курса по подготовке к заданию 25 ЕГЭ по русскому языку

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Война и мир (FILEminimizer).pptx

библиотека
материалов
АРГУМЕНТЫ к сочинению из романа Л.Н.Толстого «Война и мир»
Проблема лицемерия. Проблема карьеризма. Проблема духовной пустоты 1 Толстой...
У всех гостей «улыбка сливалась с неулыбкой». Постоянно звучащая французская...
Элен Курагина никогда никого не любила, сердце её мёртво. Она не просто увлек...
Проблема потребительского отношения к жизни, стремления к наживе. Проблема це...
Проблема настоящей жизни. 3 Искренность Ростовых противопоставлена искусстве...
Есть ещё один способ уйти от пустой, лицемерной жизни света. Это размеренная...
Проблема истинного и ложного героизма 4 Как отличить истинное от ложного? Дл...
Истинным героем в сражении показан капитан Тушин. В его облике нет ничего ге...
Лжегероизм 5 Жерков храбр перед начальством, в бою труслив. Он отправлен на...
Истинный героизм проявляют на войне прежде всего простые люди – солдаты, кап...
Стремясь к славе, князь Андрей совершает подвиг во время Аустерлицкого сраже...
Раненый Болконский видит перед собой Наполеона и понимает, что не может быть...
Проблема нравственного прозрения. Проблема обретения истины. Проблема способ...
      Что же включает князь Андрей в это «всё»? (Суета, ложь, борьба тщеслав...
Проблема поиска смысла жизни. Проблема цели жизни (Какую цель должен ставить...
Проблема нравственного самоусовершенствования. (Должен ли человек бороться с...
Пьер борется с внутренними пороками (дневник Пьера). Стремится изменить жизн...
Проблема вины. Проблема раскаяния 9 Видя «мёртвое укоризненное лицо жены», Б...
Проблема истинной дружбы 10 Андрей Болконский вернулся с войны домой, готовы...
«Свидание с Пьером было для князя Андрея эпохой, с которой началась, хотя во...
Проблема единства человека с природой 11 Толстой говорит о природе, одухотво...
Мысли князя Андрея при виде дуба
Эпизод лунной ночи в Отрадном. Наташа Ростова живёт эмоциями, чувствами, ей...
Проблема отношения к стареющим близким людям. Проблема взаимоотношений людей...
Погибает Петя, брат Наташи Ростовой. Мать едва не сошла с ума, и Наташа все...
Проблема патриотизма 13 Старый князь Болконский собирает ополченцев, вооружа...
Ростовых отличает искренний патриотизм, боль за свою Родину. Сражается на во...
Андрей Болконский отказывается от службы в штабе. Он уже не стремится попаст...
Проблема героизма 14 Через описание панорамы Бородинского сражения Толстой р...
Проблема прощения (Нужно ли прощать тех, кто обидел тебя? Нужно ли прощать в...
Человек должен быть милосердным и к своим врагам, несмотря даже на то, что о...
Проблема бесчеловечности войны 16 Толстой осуждает жестокость и бесчеловечно...
Проблема культа отдельных личностей 17 Толстой выступает против культа отдел...
Наполеон - командующий армией грабителей, мародеров и убийц, «ничтожнейшее о...
Проблема роли личности в истории. Какое влияние оказывает личность на ход ис...
Проблема прочности человеческих отношений 19 Преданность предполагает оказан...
Проблема верности человека своему долгу (Что помогает человеку не отступать...
источники http://www.kino-teatr.ru/movie/kadr/1065/113381.jpg http://www.film...
40 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 АРГУМЕНТЫ к сочинению из романа Л.Н.Толстого «Война и мир»
Описание слайда:

АРГУМЕНТЫ к сочинению из романа Л.Н.Толстого «Война и мир»

№ слайда 2 Проблема лицемерия. Проблема карьеризма. Проблема духовной пустоты 1 Толстой
Описание слайда:

Проблема лицемерия. Проблема карьеризма. Проблема духовной пустоты 1 Толстой не принимает и сурово осуждает людей, цель которых – карьера, богатство, корыстное политиканство, власть, жестокость и способность к убийству. Этих людей он относит к миру войны. Для их разоблачения он вырабатывает свой метод – «срывание всех и всяческих масок». Так, внешне мы видим в салоне изящество, ум, такт, высокие политические интересы. А внутренне это фальшивые люди, их разговоры и поведение лицемерны. Например, князь Василий, рассуждая на высокие политические темы, думает лишь об устройстве сына. Скрывая корыстные намерения, он говорит, « как заведённыё часы», «как актёр говорит слова старой пьесы».

№ слайда 3 У всех гостей «улыбка сливалась с неулыбкой». Постоянно звучащая французская
Описание слайда:

У всех гостей «улыбка сливалась с неулыбкой». Постоянно звучащая французская речь подчёркивает оторванность знати от народа, его интересов, культуры, языка. Хозяйку салона Толстой сравнивает с хозяйкой прядильной мастерской, подчёркивая автоматизм всего происходящего, отсутствие искренности, простых человеческих чувств.

№ слайда 4 Элен Курагина никогда никого не любила, сердце её мёртво. Она не просто увлек
Описание слайда:

Элен Курагина никогда никого не любила, сердце её мёртво. Она не просто увлекается и ошибается, переходя от поклонника к поклоннику, это у неё сознательная линия поведения. Именно поэтому и появляются разлад и зло, что у неё нет сердца, есть только низменные инстинкты. Низость её поведения с Пьером, связь с Долоховым и Борисом Друбецким, некрасивая её роль в истории с Наташей и Анатолем, попытка выйти за двух мужей сразу при живом Пьере – всё создаёт облик развратной и расчётливой светской красавицы. О Курагиных говорит Пьер: «О, подлая, бессердечная порода!»

№ слайда 5 Проблема потребительского отношения к жизни, стремления к наживе. Проблема це
Описание слайда:

Проблема потребительского отношения к жизни, стремления к наживе. Проблема цели и средств её достижения. Проблема ложных ценностей жизни 2 Люди «войны» могут быть опасны, если нужно защитить свои корыстные интересы. Это проявляется в эпизодах борьбы за наследство старого графа Безухова. В борьбе за завещание (за мозаиковый портфель) раскрывается истинное лицо князя Василия, что выражено через портретную характеристику: «Щёки его начали нервически подёргиваться, придавая его лицу неприятное выражение, какое никогда не показывалось на лице, когда он бывал в гостиных». Пьер видит «озлобленное, потерявшее всё приличие лицо княжны». Маски сорваны, суть обнажена.

№ слайда 6 Проблема настоящей жизни. 3 Искренность Ростовых противопоставлена искусстве
Описание слайда:

Проблема настоящей жизни. 3 Искренность Ростовых противопоставлена искусственной жизни света. Два приёма (у Шерер и на именинах двух Наталий) различны во всём. В салоне - обряд приветствия никому не нужной тётушки, у Ростовых – «благодарность всем без исключения». Естественность, отсутствие фальши, чистота внутреннего мира, близость к народу проявляется в ряде сцен. Например, Наташа Ростова - олицетворение естественности, счастья, влюблённости, искренности и своеволия. Её отличает сердечная отзывчивость (плачет вместе с Соней). И при этом она делает «бог знает что», то, что прощается в детстве, но может принести беду по мере взросления (целуется с Борисом, громко спрашивает, какое будет пирожное).

№ слайда 7 Есть ещё один способ уйти от пустой, лицемерной жизни света. Это размеренная
Описание слайда:

Есть ещё один способ уйти от пустой, лицемерной жизни света. Это размеренная, осмысленная жизнь ума и души. Так живут в Лысых Горах Болконские. Это «особая порода» людей. Всех их отличает сходство глаз, которые светятся умом и добротой, «непривычным блеском», у княжны Марьи – «лучистые». Их связывает глубокая работа мысли, высокий интеллект, склонность к умственной деятельности, глубина душевного мира, гордость, аристократизм.

№ слайда 8 Проблема истинного и ложного героизма 4 Как отличить истинное от ложного? Дл
Описание слайда:

Проблема истинного и ложного героизма 4 Как отличить истинное от ложного? Для этого у Толстого есть два критерия: истинное исходит из глубины души человека и выражается просто, без позы и «игры на публику». Ложное, наоборот, порождено низменной стороной человеческой натуры и всегда ориентировано на внешний эффект. Что же подразумевает Толстой под понятием «ложный героизм»? Пока человек хочет совершить подвиг прежде всего для того, чтобы его заметили, и мечтает о подвиге непременно красивом, это, по Толстому, ещё не настоящий героизм. Истинный героизм возникает тогда, когда человек думает не о себе, а общем деле и не заботится о том, как он выглядит со стороны.

№ слайда 9 Истинным героем в сражении показан капитан Тушин. В его облике нет ничего ге
Описание слайда:

Истинным героем в сражении показан капитан Тушин. В его облике нет ничего героического. Перед боем он говорит, что боится смерти, в бою же «Тушин не испытывал ни малейшего чувства страха, и мысль, что его могут убить или больно ранить, не приходила ему в голову». Он самостоятельно принимает решения: «Никто не приказывал Тушину, куда и чем стрелять… решил, что хорошо бы зажечь деревню». В результате именно он со своей батареей остановил движение французов в центре сражения. Мужество, героизм, самоотверженность Тушина и его батареи показаны как естественное поведение на войне истинных героев.

№ слайда 10 Лжегероизм 5 Жерков храбр перед начальством, в бою труслив. Он отправлен на
Описание слайда:

Лжегероизм 5 Жерков храбр перед начальством, в бою труслив. Он отправлен на батарею Тушина, чтобы передать приказ об отступлении: « Жерков, бойко, не отнимая руки от фуражки, тронул лошадь и поскакал. Но едва он отъехал от Багратиона, как силы изменили ему. На него нашёл непреодолимый страх, и он не мог ехать туда, где было опасно». К лжегероям относится и Долохов, для которого война – способ вернуть звание после того, как он был разжалован в рядовые. В сцене смотра войск он обращается к Кутузову: «Прошу дать мне случай загладить мою вину и доказать мою преданность государю императору и России». В сражении он проявляет храбрость, преследуя те же эгоистические, карьерные цели: «Мною взят в плен офицер… Я остановил роту. Прошу запомнить, ваше превосходительство. Рана штыком, я остался во фронте».

№ слайда 11 Истинный героизм проявляют на войне прежде всего простые люди – солдаты, кап
Описание слайда:

Истинный героизм проявляют на войне прежде всего простые люди – солдаты, капитан Тушин, капитан Тимохин и другие. «Простота, добро и правда» - главные критерии отличия истинного от ложного в «Войне и мире».

№ слайда 12 Стремясь к славе, князь Андрей совершает подвиг во время Аустерлицкого сраже
Описание слайда:

Стремясь к славе, князь Андрей совершает подвиг во время Аустерлицкого сражения. Со знаменем в руках он поднимает солдат в атаку: «Вот оно! – думал князь Андрей, охватив древко знамени и с наслаждением слыша свист пуль, очевидно, направленных против него... Он побежал вперёд с несомненной уверенностью, что весь батальон побежит за ним. Действительно, он пробежал один только несколько шагов…Весь батальон с криком»ура!» побежал вперёд и обогнал его».

№ слайда 13 Раненый Болконский видит перед собой Наполеона и понимает, что не может быть
Описание слайда:

Раненый Болконский видит перед собой Наполеона и понимает, что не может быть велик человек, который повинен в смерти тысяч людей. Понимает, что прежнее его стремление к славе ничтожно: «И так мелочен казался ему сам герой его, с этим мелким тщеславием и радостью победы». Так приходит разочарование в Наполеоне, понимание ничтожности подвига, совершённого во имя личной славы.

№ слайда 14 Проблема нравственного прозрения. Проблема обретения истины. Проблема способ
Описание слайда:

Проблема нравственного прозрения. Проблема обретения истины. Проблема способности человека к отказу от ошибочных представлений о жизни. Проблема влияния природы на человека 6 Перед глазами князя Андрея раскрывается чистое высокое небо - символ истины: "Как тихо, спокойно и торжественно, совсем не так, как я бежал, - подумал князь Андрей, - не так, как мы бежали, кричали и дрались... совсем не так ползут облака по этому высокому бесконечному небу. Как же я не видал прежде этого высокого неба? И как я счастлив, что узнал его наконец. Да! Все пустое, все обман, кроме этого бесконечного неба".

№ слайда 15       Что же включает князь Андрей в это «всё»? (Суета, ложь, борьба тщеслав
Описание слайда:

      Что же включает князь Андрей в это «всё»? (Суета, ложь, борьба тщеславий, бессмысленность войны, увлечение Наполеоном.) Взамен былого кумира он обретает высокие и вечные ценности, которых не знал прежде: счастье просто жить, возможность дышать, видеть небо, быть.

№ слайда 16 Проблема поиска смысла жизни. Проблема цели жизни (Какую цель должен ставить
Описание слайда:

Проблема поиска смысла жизни. Проблема цели жизни (Какую цель должен ставить перед собой человек?) 7 У Пьера Безухова и Андрея Болконского общая цель – открыть смысл жизни человека и человечества в целом. Путь сомнений, тяжких кризисов, возрождений и новых катастроф для них есть путь самопознания и одновременно путь к другим людям. Пьер проходит большую эволюцию от утверждения прогрессивности Наполеона до признания народной правды и практического участия в тайном декабристском обществе во имя справедливых идей и целей. Путь его – путь к народному миру, к истине.

№ слайда 17 Проблема нравственного самоусовершенствования. (Должен ли человек бороться с
Описание слайда:

Проблема нравственного самоусовершенствования. (Должен ли человек бороться с собственными недостатками? Должен ли человек работать над собой?) 8 Путём заблуждений, ошибок, горьких разочарований он ищет своё место в жизни. Уже в 1 части 1 тома становится ясно, что внутренние побуждения Пьера и объективный результат его поступков противоречат друг другу. Например, давая слово Болконскому, что он перестанет общаться с компанией Курагина и Долохова, он тут же, нарушая своё обещание, отправляется в эту компанию и участвует в кутежах, сам страдая от этого противоречия. Испытание богатством и праздной жизнью приводят его к ещё одному заблуждению – женитьбе на Элен Курагиной. Ослепление Пьера наружной красотой Элен при невнимании к её душевной пустоте показывает победу в нём чувственного начала над духовно-нравственным. Он считает себя виноватым в том, что женился не любя, что солгал, сказав Элен: «Я вас люблю». Он виноват в том, что связал себя с чуждым ему миром.

№ слайда 18 Пьер борется с внутренними пороками (дневник Пьера). Стремится изменить жизн
Описание слайда:

Пьер борется с внутренними пороками (дневник Пьера). Стремится изменить жизнь своих крестьян, для чего совершает поездку в Киевскую губернию. Деятельность его не приносит результата, потому что, как пишет автор, «Пьер не имел той практической цепкости, которая бы дала ему возможность непосредственно взяться за дело». Вся эта деятельность приносит ему глубокое удовлетворение, о чём он говорит Андрею Болконскому в сцене встречи на пароме: «Я жил для себя и погубил свою жизнь. И только теперь, когда я …живу для других, только теперь я понял всё счастье жизни».

№ слайда 19 Проблема вины. Проблема раскаяния 9 Видя «мёртвое укоризненное лицо жены», Б
Описание слайда:

Проблема вины. Проблема раскаяния 9 Видя «мёртвое укоризненное лицо жены», Болконский вдруг понимает, что был жесток и несправедлив к жене, требовал от неё больше, чем ей было дано. Сознавая свою вину, он чувствовал, что в душе его что-то оторвалось. Князь Андрей осуждает в себе холодного, гордого человека, и это новая ступень в нравственных исканиях героя.

№ слайда 20 Проблема истинной дружбы 10 Андрей Болконский вернулся с войны домой, готовы
Описание слайда:

Проблема истинной дружбы 10 Андрей Болконский вернулся с войны домой, готовый к «миру», а на него обрушилось горе – смерть жены и то , что он чувствовал себя виноватым. Теперь у него «потухший, мёртвый взгляд». Он погружается в заботы о сыне и принимает решение никогда больше не служить в армии. «Я жил для других, и не почти, а совсем погубил свою жизнь. И с тех пор стал спокойнее, как живу для одного себя», - говорит он Пьеру. Встреча с Пьером помогла ему вернуться к жизни. Он вновь видит небо, появляется желание жить полной жизнью, наслаждаться ею.

№ слайда 21 «Свидание с Пьером было для князя Андрея эпохой, с которой началась, хотя во
Описание слайда:

«Свидание с Пьером было для князя Андрея эпохой, с которой началась, хотя во внешности и та же самая, но во внутреннем мире его новая жизнь». Есть в разговоре этом абсолютная ценность, независимая от каких бы то ни было будущих результатов, утрат, поражений,— минуты захватывающей интенсивности и полноты человеческого общения, тонкое взаимодействие мыслей и душ, открытый между ними обмен. Стоя на пароме при переезде из одной деревни в другую, два человека, забывшие обо всем, решают вечные жизненные вопросы.

№ слайда 22 Проблема единства человека с природой 11 Толстой говорит о природе, одухотво
Описание слайда:

Проблема единства человека с природой 11 Толстой говорит о природе, одухотворяя её, наделяя человеческими чертами (руки, пальцы, старые болячки). Князь Андрей отождествляет себя с больным деревом (звучат местоимения «мы», «наше»). «Нет ни весны, ни солнца, ни счастья». «Внутренние монологи у Толстого произносят не только люди, но и деревья. Знаменитый дуб, с которым дважды встречается Андрей Болконский, - подтверждение этому. «Весна, и любовь, и счастье! – как будто говорил этот дуб. – И как не надоест вам…». Происходит духовное сближение князя Андрея с дубом, сближение двух миров – человека и природы. Один – у края дороги; другой – на краю ещё не прожитой жизни».

№ слайда 23 Мысли князя Андрея при виде дуба
Описание слайда:

Мысли князя Андрея при виде дуба

№ слайда 24 Эпизод лунной ночи в Отрадном. Наташа Ростова живёт эмоциями, чувствами, ей
Описание слайда:

Эпизод лунной ночи в Отрадном. Наташа Ростова живёт эмоциями, чувствами, ей легко, поэтому она испытывает желание, сев на корточки и обхватив колени, полететь. Слияние с природой окрыляет её и «приподнимает» Болконского навстречу весне. Благодаря Наташе и ему теперь «легко». Гармоничная связь с природой дарит Наташе ощущение счастья. 

№ слайда 25 Проблема отношения к стареющим близким людям. Проблема взаимоотношений людей
Описание слайда:

Проблема отношения к стареющим близким людям. Проблема взаимоотношений людей разных поколений 12 Многие эпизоды романа говорят о том, как деспотичен и строг с дочерью старый князь Николай Болконский, по-своему любящий ее и желающий ей добра. Он стремится дать дочери серьезное образование, сам давая ей уроки. Княжна Марья безропотно подчиняется своему чудаковатому и деспотичному отцу не только из страха, но и из чувства долга дочери, не имеющей морального права судить своего отца. На первый взгляд она кажется робкой и забитой. Но в ее характере есть наследственная болконская гордость, врожденное чувство собственного достоинства. С особой силой твердость и сила характера этой скромной, застенчивой девушки обнаруживается в годы Отечественной войны 1812 года. Когда компаньонка-француженка пообещала княжне Марье, оказавшейся в трудном положении, покровительство своих соотечественников, она перестала общаться с ней и выехала из Богучарова, так как ее патриотическое чувство было оскорблено. Когда с отцом ее делается удар, княжна Марья преданно ухаживает за ним

№ слайда 26 Погибает Петя, брат Наташи Ростовой. Мать едва не сошла с ума, и Наташа все
Описание слайда:

Погибает Петя, брат Наташи Ростовой. Мать едва не сошла с ума, и Наташа все время проводит вместе с ней. «Она одна могла удерживать мать от безумного отчаяния. Три недели Наташа безвыходно жила при матери, спала в кресле в ее комнате, поила, кормила ее и не переставая говорила с ней, — говорила, потому что один нежный, ласкающий голос ее успокаивал графиню». Графиня после гибели сына из цветущей жизнерадостной женщины превратилась в старуху. Наташа трогательно заботится о матери. Девушка находит в себе силы, чтобы во всем помогать ей. Любовь к матери заставляет Наташу внутренне собраться. «Проснулась любовь, и проснулась жизнь». Наташа не жалеет себя, отдает все свои силы, с готовностью идет на жертвы ради тех, кого любит. 

№ слайда 27 Проблема патриотизма 13 Старый князь Болконский собирает ополченцев, вооружа
Описание слайда:

Проблема патриотизма 13 Старый князь Болконский собирает ополченцев, вооружает их, готовясь защищаться до последнего. И только болезнь остановила его (парализованного, его отвозят в Богучарово). Он испытывает боль за Россию: «Погибла Россия! Погубили!» Княжна Марья в тяжёлую минуту жизни, связанную со смертью отца, едина в своих патриотических настроениях с отцом, с братом, с русскими людьми. Она отказывается от предложения Бурьен сдаться на милость французам, потому что «она чувствовала себя представительницей своего покойного отца и князя Андрея».

№ слайда 28 Ростовых отличает искренний патриотизм, боль за свою Родину. Сражается на во
Описание слайда:

Ростовых отличает искренний патриотизм, боль за свою Родину. Сражается на войне Николай; Петя, совсем еще мальчик, уходит на войну в 1812 году с согласия родителей и погибает в первом бою. Наташа требует отдать подводы раненым. Ростовы покидают свой дом, как и многие жители. В сцене отъезда Ростовых — когда по настоянию Наташи подводы будут отданы раненым, а имущество будет оставлено; опять проявляется общее чувство (“мы не немцы какие-нибудь”).

№ слайда 29 Андрей Болконский отказывается от службы в штабе. Он уже не стремится попаст
Описание слайда:

Андрей Болконский отказывается от службы в штабе. Он уже не стремится попасть в высшие сферы. Теперь он твёрдо знает, что судьба Родины решается не там. Князь Андрей остаётся среди самых нужных на войне людей – солдат и офицеров действующей армии. Мечты о личной славе больше не беспокоят его. Единение солдат, ополченцев в белых рубахах, офицеров и главнокомандующего мы видим в сцене молебна, где звучит клятва верности русской земле.

№ слайда 30 Проблема героизма 14 Через описание панорамы Бородинского сражения Толстой р
Описание слайда:

Проблема героизма 14 Через описание панорамы Бородинского сражения Толстой раскрывает величие битвы и бесчеловечность войны. В центре описания сражения даны сцены на батарее Раевского. Эти люди заняты обычным делом. Толстой показывает их незаметный героизм как тяжёлую работу на войне. Их объединяет дружба, братство, умение защищать Родину, поддерживать шуткой друг друга, серьёзная деловитость. Под влиянием общих действий солдат этой батареи и Пьер становится помощником в общем деле, сближается с народом, и тот признаёт в нём своего («наш барин»). Пьер преклоняется перед солдатами, потому что они просты и не говорят попусту, а делают дело. Эта простота, с которой русские солдаты совершают бессмертные подвиги, вызывает благоговение Пьера.

№ слайда 31 Проблема прощения (Нужно ли прощать тех, кто обидел тебя? Нужно ли прощать в
Описание слайда:

Проблема прощения (Нужно ли прощать тех, кто обидел тебя? Нужно ли прощать врага?) 15 Новый душевный кризис переживает Андрей Болконский после ранения. Он прощает в госпитале Анатоля Курагина. «Он вспомнил Наташу, и любовь, и нежность к ней ещё живее и сильнее, чем когда-либо, проснулись в его душе». Мысли о всеобщем прощении рождаются вместе с бурным приливом религиозных чувств, верой в мудрого Творца. Новое понимание смысла жизни открывается ему: «Сострадание, любовь к братьям, к любящим, любовь к ненавидящим нас, любовь к врагам – да, та любовь, которую проповедовал бог на земле, которой меня учила княжна Марья и которой я не понимал; вот отчего мне жалко было жизни, вот оно то, что ещё оставалось мне, ежели бы я был жив. Но теперь уже поздно. Я знаю это!»

№ слайда 32 Человек должен быть милосердным и к своим врагам, несмотря даже на то, что о
Описание слайда:

Человек должен быть милосердным и к своим врагам, несмотря даже на то, что они убивают твоих близких. Пример этому - Кутузов, который проявит милосердие и сострадание к бегущим из России французам. Он понимает, что они действовали по приказу Наполеону и не смели ему перечить. Поэтому в сцене выступления Кутузова перед солдатами Преображенского полка мы видим, что их объединяет не только чувство ненависти к врагу, но и жалость к поверженному, ничтожному неприятелю: «Вам трудно, да всё же вы дома; а они – видите, до чего они дошли. – Хуже нищих последних».

№ слайда 33 Проблема бесчеловечности войны 16 Толстой осуждает жестокость и бесчеловечно
Описание слайда:

Проблема бесчеловечности войны 16 Толстой осуждает жестокость и бесчеловечность войны. В сценах Бородинского сражения, используя свой любимый художественный приём – антитезу, – он противопоставляет «весёло-красивому» полю (до битвы) поле, усеянное мёртвыми телами, землю, пропитанную кровью. Сама природа, дождём вмешиваясь в страшные деяния людей, призывает: «Довольно, довольно, люди. Перестаньте…Опомнитесь…Что вы делаете?»

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Проблема культа отдельных личностей 17 Толстой выступает против культа отдел
Описание слайда:

Проблема культа отдельных личностей 17 Толстой выступает против культа отдельных великих людей, потому что такой культ великого человека автоматически даёт ему власть над другими людьми, а Толстой придерживался принципа полного равенства людей. Сознательно Толстой подчёркивает внешнюю дряхлость, тучность, старость Кутузова: «Физические силы оставляли старика. Несколько раз голова его низко опускалась, как бы падая, и он задремывал"; " Кутузов еще пополнел, обрюзг и оплыл жиром.... Он, тяжело расплываясь и раскачиваясь, сидел на своей бодрой лошадке". Этим он отвергает лживый культ героя-сверхчеловека.

№ слайда 36 Наполеон - командующий армией грабителей, мародеров и убийц, «ничтожнейшее о
Описание слайда:

Наполеон - командующий армией грабителей, мародеров и убийц, «ничтожнейшее орудие истории, человек с помраченной совестью». В его образе показаны законченное проявление культа личности, мания величия, самовлюбленность, высокомерие, тщеславие, лицемерие, фальшь, позерство.  

№ слайда 37 Проблема роли личности в истории. Какое влияние оказывает личность на ход ис
Описание слайда:

Проблема роли личности в истории. Какое влияние оказывает личность на ход истории? 18 В романе «Война и мир» Л. Толстой размышляет о роли личности полководца Кутузова в истории и в войне 1812 года. Велика роль той личности в истории, которая вместе со своим народом защищает свободу и национальную независимость своей страны. Сила и величие Кутузова проявляются в умении жалеть и спасать людей, в нераздельности в нём полководца и скромного человека, в слиянии политики и нравственности. Величие Кутузова Толстой видит в народном духе «простоты, добра и правды».

№ слайда 38 Проблема прочности человеческих отношений 19 Преданность предполагает оказан
Описание слайда:

Проблема прочности человеческих отношений 19 Преданность предполагает оказание помощи в трудных жизненных обстоятельствах, стремление уберечь от беды. Герои романа Льва Толстого «Война и мир», Андрей Болконский и Пьер Безухов, - порядочные, благородные люди. Каждый из них проходит свой путь нравственных исканий. Они честны и откровенны друг с другом, они поддерживают друг друга в трудную минуту. Вначале князь Андрей поддерживает Пьера, пытается уберечь друга от пагубного влияния компании Долохова. Затем Пьер (вспомним сцену на пароме) приезжает в Богучарово и помогает Болконскому вернуться к жизни после Аустерлица и смерти жены. Высшее проявление преданности другу – воспитание его сына. В семье Пьера и Наташи Ростовой происходит становление Николеньки Болконского после смерти князя Андрея.

№ слайда 39 Проблема верности человека своему долгу (Что помогает человеку не отступать
Описание слайда:

Проблема верности человека своему долгу (Что помогает человеку не отступать от намеченного пути?)  20 Верен своему долгу Кутузов, герой романа Л. Толстого «война и мир». Вспомним сцену совета в Филях. Этот эпизод показывает, что принятое Кутузовым решение об оставлении Москвы – единственный путь спасения армии, от которой зависит будущая победа. Толстой восхищен мудростью и дальновидностью главнокомандующего, его умением понять ситуацию, воспользоваться своей властью и принять непопулярное, но мужественное и благое решение. Отсюда начинается недовольство официальной власти Кутузовым, которое обернётся для него отставкой сразу, как только французы будут изгнаны из страны. Отставка обернётся для Кутузова трагедией одиночества и смертью. Он совершил свой тяжкий и великий подвиг: военная кампания 1812 - 1814 годов еще не завершена, но народная война окончена: Отечество свободно. Возвышенно и бесстрастно звучит голос повествователя: "Представителю народной войны ничего не оставалось, кроме смерти. И он умер".

№ слайда 40 источники http://www.kino-teatr.ru/movie/kadr/1065/113381.jpg http://www.film
Описание слайда:

источники http://www.kino-teatr.ru/movie/kadr/1065/113381.jpg http://www.film.ru/sites/default/files/movies/frames/Voyna-i-mir-06.jpg http://frame1.loadup.ru/c2/eb/2100738.7.3.jpg http://www.sovsekretno.ru/public/userfiles/images/2003/09/9/030904162626b.jpg http://static1.repo.aif.ru/1/38/321319/c/24be77b9865788072c897c48b047b364.jpg http://www.kino-teatr.ru/history/159/235.jpg http://22-91.ru/upload/images/photo/75/40/c064d13ccccb94c0a319dbf9f13f1391098590.jpg http://briefly.ru/static/films/x12.jpg.pagespeed.ic.J5xZydjXvW.jpg http://poznaku.ru/sites/poznaku.ru/files/styles/large/public/KTxl4MJH_ZI.jpg http://www.peremeny.ru/UserFiles/Image/narrativ/vim2/vimKnA.jpg http://www.kino-teatr.ru/movie/kadr/1065/113805.jpg http://900igr.net/datai/literatura/Per-Bezukhov/0002-001-Poisk-smysla-zhizni-Perom-Bezukhovym.png http://player.myshared.ru/738552/data/images/img21.jpg http://www.mk.ru/upload/iblock_mk/475/31/65/c4/DETAIL_PICTURE_625328.jpg http://funkyimg.com/u2/565/328/05.jpg Методическое пособие по литературе Г.Обернихиной Составитель презентации учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №8 г.Моздок РСО-Алания Погребняк Н.М.  

Выбранный для просмотра документ Занятие 1.ppt

библиотека
материалов
Сочинение на ЕГЭ Проблема текста Курс интенсивной подготовки Занятие №1
Проблема текста
Прочтите текст и сформулируйте проблему
Роль природы в формировании человека
Алгоритм выявления проблемы художественного текста
Можно идти от позиции автора к проблеме
Способы формулирования проблемы Проблему можно
Внимание!
Клише для формулирования проблемы
Разграничивайте штампы и клише !
Типичные ошибки про формулировании проблемы
Типичные ошибки про формулировании проблемы
1Б, 2Д, 3А, 4Г, 5В
2
3
3
3
4
1
1
3
1, 4, 5
Проблема доброты, любви и милосердия. Автор восхищается высокой духовностью,...
Проблема культуры (В чем проявляется культура человека?) Автор считает, что п...
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сочинение на ЕГЭ Проблема текста Курс интенсивной подготовки Занятие №1
Описание слайда:

Сочинение на ЕГЭ Проблема текста Курс интенсивной подготовки Занятие №1

№ слайда 2 Проблема текста
Описание слайда:

Проблема текста

№ слайда 3 Прочтите текст и сформулируйте проблему
Описание слайда:

Прочтите текст и сформулируйте проблему

№ слайда 4 Роль природы в формировании человека
Описание слайда:

Роль природы в формировании человека

№ слайда 5 Алгоритм выявления проблемы художественного текста
Описание слайда:

Алгоритм выявления проблемы художественного текста

№ слайда 6 Можно идти от позиции автора к проблеме
Описание слайда:

Можно идти от позиции автора к проблеме

№ слайда 7 Способы формулирования проблемы Проблему можно
Описание слайда:

Способы формулирования проблемы Проблему можно

№ слайда 8 Внимание!
Описание слайда:

Внимание!

№ слайда 9 Клише для формулирования проблемы
Описание слайда:

Клише для формулирования проблемы

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Разграничивайте штампы и клише !
Описание слайда:

Разграничивайте штампы и клише !

№ слайда 13 Типичные ошибки про формулировании проблемы
Описание слайда:

Типичные ошибки про формулировании проблемы

№ слайда 14 Типичные ошибки про формулировании проблемы
Описание слайда:

Типичные ошибки про формулировании проблемы

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 1Б, 2Д, 3А, 4Г, 5В
Описание слайда:

1Б, 2Д, 3А, 4Г, 5В

№ слайда 22 2
Описание слайда:

2

№ слайда 23 3
Описание слайда:

3

№ слайда 24 3
Описание слайда:

3

№ слайда 25 3
Описание слайда:

3

№ слайда 26 4
Описание слайда:

4

№ слайда 27 1
Описание слайда:

1

№ слайда 28 1
Описание слайда:

1

№ слайда 29 3
Описание слайда:

3

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 1, 4, 5
Описание слайда:

1, 4, 5

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Проблема доброты, любви и милосердия. Автор восхищается высокой духовностью,
Описание слайда:

Проблема доброты, любви и милосердия. Автор восхищается высокой духовностью, нравственностью простого русского человека.

№ слайда 35 Проблема культуры (В чем проявляется культура человека?) Автор считает, что п
Описание слайда:

Проблема культуры (В чем проявляется культура человека?) Автор считает, что показателем культуры человека может служить его отношение к непонятному. Непонятное пробуждает в культурном человеке здоровое любопытство, желание познать новое, а в бескультурном – страх и подозрительность.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Занятие 2.ppt

библиотека
материалов
Сочинение на ЕГЭ Комментарий к проблеме Курс интенсивной подготовки Занятие №2
Типы информации в тексте
Вопросы к публицистическому тексту (комментарий к проблеме) На каких примерах...
Вопросы к художественному тексту (комментарий к проблеме) На каком примере ав...
Фрагмент сочинения (текстовый комментарий). Выделены конструкции, организующи...
Фрагмент сочинения (концептуальный комментарий). Выделены конструкции, органи...
2,4,5,7,8,10
1В, 2Г, 3Б, 4А
1,2,3,5,9
1В, 2Г, 3А, 4Б
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сочинение на ЕГЭ Комментарий к проблеме Курс интенсивной подготовки Занятие №2
Описание слайда:

Сочинение на ЕГЭ Комментарий к проблеме Курс интенсивной подготовки Занятие №2

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Типы информации в тексте
Описание слайда:

Типы информации в тексте

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Вопросы к публицистическому тексту (комментарий к проблеме) На каких примерах
Описание слайда:

Вопросы к публицистическому тексту (комментарий к проблеме) На каких примерах автор раскрывает проблему? Какими фактами, событиями автор иллюстрирует проблему? Какие высказывания автора заслуживают особого внимания? В чем убеждает нас автор?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Вопросы к художественному тексту (комментарий к проблеме) На каком примере ав
Описание слайда:

Вопросы к художественному тексту (комментарий к проблеме) На каком примере автор раскрывает проблему? Какое значение имеет поступок героя? Какие чувства героев описаны автором? Какие слова (мысли) героев имеют особое значение? В чем убеждает автор читателей?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Фрагмент сочинения (текстовый комментарий). Выделены конструкции, организующи
Описание слайда:

Фрагмент сочинения (текстовый комментарий). Выделены конструкции, организующие комментарий

№ слайда 14 Фрагмент сочинения (концептуальный комментарий). Выделены конструкции, органи
Описание слайда:

Фрагмент сочинения (концептуальный комментарий). Выделены конструкции, организующие комментарий

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 2,4,5,7,8,10
Описание слайда:

2,4,5,7,8,10

№ слайда 22 1В, 2Г, 3Б, 4А
Описание слайда:

1В, 2Г, 3Б, 4А

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1,2,3,5,9
Описание слайда:

1,2,3,5,9

№ слайда 26 1В, 2Г, 3А, 4Б
Описание слайда:

1В, 2Г, 3А, 4Б

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Занятие 3.ppt

библиотека
материалов
Сочинение на ЕГЭ Авторская позиция Курс интенсивной подготовки Занятие №3
Что такое авторская позиция? Это итог размышлений, вывод, к которому приходит...
Средства выражения позиции автора
Средства выражения позиции автора
Авторская позиция в художественном тексте
Прочтите текст, обращая внимание на слова-маркеры
Автор и рассказчик Позиция автора и рассказчика могут не совпадать!
В размышлениях героя о своем поступке мы слышим голос больной совести. Не слу...
Конструкции для выражения авторской позиции
Ошибки при формулировании позиции автора
Ошибки при формулировании позиции автора
Ошибки при формулировании позиции автора
Советы
3,4
1-В, 2-А, 3-Б
3
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сочинение на ЕГЭ Авторская позиция Курс интенсивной подготовки Занятие №3
Описание слайда:

Сочинение на ЕГЭ Авторская позиция Курс интенсивной подготовки Занятие №3

№ слайда 2 Что такое авторская позиция? Это итог размышлений, вывод, к которому приходит
Описание слайда:

Что такое авторская позиция? Это итог размышлений, вывод, к которому приходит автор текста. Если проблема текста – это некоторый вопрос, то позиция автора – это ответ на этот вопрос, то, в чем автор видит решение проблемы Проблема и позиция автора связаны тесным образом (вопросно-ответное единство)

№ слайда 3 Средства выражения позиции автора
Описание слайда:

Средства выражения позиции автора

№ слайда 4 Средства выражения позиции автора
Описание слайда:

Средства выражения позиции автора

№ слайда 5 Авторская позиция в художественном тексте
Описание слайда:

Авторская позиция в художественном тексте

№ слайда 6 Прочтите текст, обращая внимание на слова-маркеры
Описание слайда:

Прочтите текст, обращая внимание на слова-маркеры

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Автор и рассказчик Позиция автора и рассказчика могут не совпадать!
Описание слайда:

Автор и рассказчик Позиция автора и рассказчика могут не совпадать!

№ слайда 12 В размышлениях героя о своем поступке мы слышим голос больной совести. Не слу
Описание слайда:

В размышлениях героя о своем поступке мы слышим голос больной совести. Не случайно наказание кошки названо «несправедливым», а в кошачьих глазах Сергей читает «немой укор». Автор осуждает героя, убеждая нас в том, что бесчестно и низко сваливать свою вину на другого, тем более на беззащитное существо, которое не может за себя постоять.

№ слайда 13 Конструкции для выражения авторской позиции
Описание слайда:

Конструкции для выражения авторской позиции

№ слайда 14 Ошибки при формулировании позиции автора
Описание слайда:

Ошибки при формулировании позиции автора

№ слайда 15 Ошибки при формулировании позиции автора
Описание слайда:

Ошибки при формулировании позиции автора

№ слайда 16 Ошибки при формулировании позиции автора
Описание слайда:

Ошибки при формулировании позиции автора

№ слайда 17 Советы
Описание слайда:

Советы

№ слайда 18 3,4
Описание слайда:

3,4

№ слайда 19 1-В, 2-А, 3-Б
Описание слайда:

1-В, 2-А, 3-Б

№ слайда 20 3
Описание слайда:

3

Краткое описание документа:

Презентация составлена с использованием пособий А.Г.Нарушевича и Н.А.Сениной. Тексты взяты из этих пособий. Презентации составлены с учетом структуры сочинения на ЕГЭ: определение проблемы, комментарий к проблеме, авторская позиция. Остальные презентации по теме "Аргументация" находятся в процессе разработки.

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров140
Номер материала ДБ-004826
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх