Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)

Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ответы.txt

1. Фольклор - это :

     

 

>>>>>>>>>>>> Устное народное творчество

 

 

 

2. "Повесть о Шемякином суде":

     

 

>>>>>>>>>>>> Это произведение древнерусской литературы

 

 

 

3. Фонвизин писал:

 

>>>>>>>>>>>> Пьесы

 

 

 

4. В рамках какого направления писал Фонвизин:

     

 

>>>>>>>>>>>> Классицизм

 

 

 

5. Иван Андреевич Крылов был:

 

>>>>>>>>>>>> Баснописцем

 

 

 

6. "Капитанская дочка" Пушкина описывает крестьянское восстание:

     

 

>>>>>>>>>>>> Емельяна Пугачева

 

 

 

7. Какое образование получил Пушкин:

     

 

>>>>>>>>>>>> В Царскосельском лицее

 

 

 

8. Назовите даты жизни Пушкина:

     

 

>>>>>>>>>>>> 1799-1837

 

 

 

9. Где происходят события поэмы Лермонтова "Мцыри":

     

 

>>>>>>>>>>>> Грузия

 

 

 

10. Сколько дней был на свободе Мцыри:

 

>>>>>>>>>>>> 3

 

 

 

11. Что случилось в конце поэмы с Мцыри:

     

 

>>>>>>>>>>>> Умер

 

 

 

12. С кем сражался Мцыри:

     

 

>>>>>>>>>>>> С барсом

 

 

 

13. Как заканчивается пьеса "Ревизор"

     

 

>>>>>>>>>>>> Немая сцена

 

 

 

14. Какого героя впервые в русской литературе создал Гоголь:

 

>>>>>>>>>>>> Маленького человека

 

 

 

15. Как называется произведение Гоголя, в котором создан этот образ:

     

 

>>>>>>>>>>>> Шинель

 

 

 

16. "История одного города" Салтыкова-Щедрина- это:

 

>>>>>>>>>>>> Это сатирическое произведение.

 

 

 

17. По мнению Толстого, кто должен воспитывать человека:

     

 

>>>>>>>>>>>> сам человек

 

 

 

18. Как зовут главного героя рассказа Чехова  "О любви":

     

 

>>>>>>>>>>>> Алехин

 

 

 

19. Какое значение имеет название рассказа Платонова "Возвращение":

 

>>>>>>>>>>>> с войны, к семье, к себе

 

 

 

20. Как прозвали автора в первом классе гимназии за постоянную болтовню в рассказе Ивана Шмелева "Как я стал писателем"?

 

>>>>>>>>>>>> римский оратор

 

 

 

21. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразительности, помогающее автору описать героя и выразить своё отношение к нему ( "блестящее", "хорошее", "мимолетного")

 

>>>>>>>>>>>> Эпитет

 

 

 

22. В произведении Зощенко "История болезни" назовите место, где любит хворать рассказчик.

 

>>>>>>>>>>>> Дом

 

 

 

23. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его вещей, обставновки в комнате.

 

>>>>>>>>>>>> Интерьер

 

 

 

24. В произведении Чехова "О любви", из абзаца, начинающегося со слов: "Мы провожали...", найдите слово, которое объясняет, что утратили герои в силу своих предрассудков.

 

>>>>>>>>>>>> Любовь

 

 

 

25. В произведении Бунина "Кавказ", в абзаце, начинающегося со слов "Иногда по ночам...", найдите слово, с помощью которого характеризуются чувства героини

 

>>>>>>>>>>>> Радостно

 

 

 

26. Основные роды литературы

 

>>>>>>>>>>>> Эпос, лирика, драма

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Моисеев А.pptx

Скачать материал "Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Вопросы по литературе к произведениям, изученным в 8 классеВыполнил: Моисеев...

    1 слайд

    Вопросы
    по литературе к произведениям, изученным в 8 классе
    Выполнил: Моисеев А.
    Учитель: Костина С.В.

  • Содержание1. История одного города
2. Старый гений
3. После бала
4. Кавказ
5....

    2 слайд

    Содержание
    1. История одного города
    2. Старый гений
    3. После бала
    4. Кавказ
    5. Пугачев
    6. Возвращение
    7. Фотография, на которой меня нет
    8. Использованная литература

  • История одного города1. Подумайте, как мог пострадать город от «деятельности»...

    3 слайд

    История одного города
    1. Подумайте, как мог пострадать город от «деятельности» глуповских градоначальников.
    2. Какого «порядка» добивались головотяпы, когда собирали воедино соседние племена?

  • Старый гений1. Почему рассказ назван «Старый гений»?
2. Как вы думаете, тольк...

    4 слайд

    Старый гений
    1. Почему рассказ назван «Старый гений»?
    2. Как вы думаете, только ли со временем Лескова может быть связан случай, о котором рассказал читателям автор?

  • После бала1. Расскажите о переживаниях и думах героя на балу и после бала.
2....

    5 слайд

    После бала
    1. Расскажите о переживаниях и думах героя на балу и после бала.
    2. Какова причина событий изображенных в рассказе?

  • Кавказ1. И. Бунин считал важным для себя найти «звук» для того, чтобы сложило...

    6 слайд

    Кавказ
    1. И. Бунин считал важным для себя найти «звук» для того, чтобы сложилось новое произведение. Какой «звук» мог явиться истоком рассказа «Кавказ»?
    2. Как проявился историзм И. А. Бунина в рассказе «Кавказ»? Какое время отражено писателем? Какие приметы времени заметили вы в тексте бунинского произведения?

  • Пугачев1. В чем принципиальное различие в оценке бунта Пушкиным и Есениным? О...

    7 слайд

    Пугачев
    1. В чем принципиальное различие в оценке бунта Пушкиным и Есениным? О чем говорит Пугачев? К чему призывает? О чем горюет? Как вы понимаете строки: Я положил себе зарок молчать до срока. Ржет дорога в жуткое пространство: Луна, как желтый медведь, В мокрой траве ворочается: Яик, Яик, ты меня звал Стоном придавленной черни!.. ?
    2. Летом 1922 г. Есенин читал поэму М. Горькому в Берлине. Горький вспоминал об этом так: «Взволновал он меня до спазмы в горле, рыдать хотелось. Помнится, я не мог сказать ему никаких похвал, да он я думаю и не нуждался в них».
    Какое настроение вызвала у вас поэма Есенина «Пугачев»?

  • Возвращение1. Какой смысл вкладывает писатель в слова: Прежде он чувствовал д...

    8 слайд

    Возвращение
    1. Какой смысл вкладывает писатель в слова: Прежде он чувствовал другую жизнь через преграду самолюбия и собственного интереса, а теперь внезапно коснулся ее обнажившимся сердцем? Можно ли считать, что эти слова отражают главную мысль рассказа?
    2. Что такое война в представлении сына Иванова Петрушки?

  • Фотография, на которой меня нет1. Как вы понимаете фразу, которой заканчивает...

    9 слайд

    Фотография, на которой меня нет
    1. Как вы понимаете фразу, которой заканчивается повествование: «Деревенская фотография своеобычная летопись нашего народа, настенная его история"?
    2. Кто герои рассказа? Двумя-тремя штрихами автор раскрывает перед нами характеры. Каковы они — учитель, дядя Левонтий, бабушка? Как помогали друг другу учитель и жители села, взрослые и дети?

  • Использованная литература1. Интернет-ресурс. https://ru.wikipedia.org
2.Учебн...

    10 слайд

    Использованная литература
    1. Интернет-ресурс. https://ru.wikipedia.org
    2.Учебник литературы 8 класс, 2 часть, авторы: Коровина В.Я, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Год издания: 2011.
    3. Интернет-ресурс. http://muzey-factov.ru

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ По страницам литературы. Таишева Альбина.ppt

Скачать материал "Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ГБОУ СОШ с. ПодбельскВыполнила: Таишева А.
Учитель: Костина С.В.



2015 г По...

    1 слайд

    ГБОУ СОШ с. Подбельск
    Выполнила: Таишева А.
    Учитель: Костина С.В.



    2015 г
    По страницам литературы

  • Устное народное творчество;
Из Древнерусской литературы;
Из русской литератур...

    2 слайд

    Устное народное творчество;
    Из Древнерусской литературы;
    Из русской литературы XIII века;
    Из русской литературы XIX века;
    Из русской литературы XX века;
    Кроссворд.
    Содеражание

  • Что такое русская народная песня? 
 (Песня – жанр устного народного творчеств...

    3 слайд

    Что такое русская народная песня?
    (Песня – жанр устного народного творчества);
    На какие виды делятся русские народные песни?
    (Солдатские, календарно-обрядовые, хороводные, исторические, традиционные, лирические);
    Что такое народные частушки?
    (Народные частушки - небольшие лирические песни, обычно имеющие форму четырехстрочного рифмованного куплета);
    Что такое предание?
    (Предание – жанр фольклорной несказочной прозы, разрабатывающий историческую тематику в ее народной трактовке);
    Назовите не менее 2-ух преданий из курса 8 класса
    («О Пугачеве», « О покорении Сибири Ермаком ).
    Устное народное творчество

  • 4 слайд

  • Что такое житие? 
(Житие – жанр церковной литературы, в котором описывается ж...

    5 слайд

    Что такое житие?
    (Житие – жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяние святых);
    Почему святой князь Александр Невский почитается в России?
    ( Его имя стало символом боевой доблести);
    Назовите тему произведения « Шемякин суд»
    (Тема: суд);
    Каковы особенности сюжета и композиции повести «Шемякин суд»?
    ( Повесть состоит из двух частей; первая состоит из трех эпизодов, каждый из которых имеет свою композицию, вторая – рассказ о суде Шемяки, который  включает приговоры и историю о камне, завязанном в платок);
    Кому принадлежат слова: «Коли он у лошади твоей оторвал хвост, так ты у него лошади совей не бери, покамест у нее хвост не вырастет хвост. А как вырастет хвост, тогда лошадь свою возьмешь…»?
    ( Судье Шемяке).
    Из Древнерусской литературы

  • 6 слайд

  • Что такое комедия?
( Коме́дия — жанр художественного произведения, характериз...

    7 слайд

    Что такое комедия?
    ( Коме́дия — жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или сатирическим подходом, а также вид драмы);
    Что значит имя Митрофан и в чём комизм фамилий-прозвищ его учителей?
    («похожий на мать» (с греч.); Кутейкин – кутья (поминальная и рождественская каша), Цыфиркин - цифра, Вральман (русск. «враль» и нем. «ман» - человек);
    Почему положительный герой, близкий автору, носит имя Стародум ?
    (Думающий по-старому, как в Петровскую эпоху);
    Знаете ли вы девичью фамилию Простаковой ?
    ( Скотинина. Тарас Скотинин - её родной брат);
     Какой персонаж в комедии «Недоросль» не имеет ни имени, ни фамилии?
    (Кормилица Еремеевна - это её отчество ) ;
    Из русской литературы XVIII века

  • Какие науки преподаёт Вральман и в качестве кого он служил прежде? 
(Историю...

    8 слайд

    Какие науки преподаёт Вральман и в качестве кого он служил прежде? 
    (Историю и географию; кучером у Стародума) ;
    Какой финальной фразой заканчивается комедия, и кто ее произносит?
    ( «Вот злонравия достойные плоды»; Стародум ).
    Как вы думаете, почему Эраст из повести «Бедная Лиза» не захотел, чтобы мать Лизы знала об их встречах?
    («Ей не надобно ничего сказывать. Старые люди бывают подозрительны…»);
    Какова судьба героев повести « Бедная Лиза»? Был ли счастлив Эраст?
    ( Лиза бросается в пруд, так как Эраст обманул ее, воспользовавшись ее молодостью и доверчивостью. А Эраст, обанкротившись, вынужден был жениться на старой вдове. Эраст несчастлив, так как женился без любви).

  • 9 слайд

  • Откуда взяты строки: «Лягушкам стало не угодно...

    10 слайд

    Откуда взяты строки: «Лягушкам стало не угодно
    Правление народно, …»?
    ( Из басни И.А. Крылова « Лягушки, просящие царя»);
    Из какой басни взята мораль: «Как в людях многие
    имеют слабость тут же:
    Все кажется в другом ошибкой нам;
    А примешься за дело сам,
    Так напроказишь вдвое хуже…»?
    ( Из басни И.А. Крылова «Обоз»);
    Кто написал стихотворения « 19 октября», «Туча», «К***»?
    ( А.С. Пушкин);
    Почему умерла старая графиня из повести « Пиковая дама»?
    (Из-за внезапного вторжения ночью незнакомого человека, угрожающего ей смертью; она подняла руку, как бы заслоняясь от выстрела. «Потом покатилась навзничь… и осталась недвижима»);
    Что случилось с Германом в конце повести «Пиковая дама»?
    (Он попал в сумасшедший дом, повторяя: тройка, семёрка, туз-дама);

    Из русской литературы XIX века

  • Из какого произведения взяты строки: «Немного лет тому назад,...

    11 слайд

    Из какого произведения взяты строки: «Немного лет тому назад,
    Там, где, сливаяся, шумят,
    Обнявшись, будто две сестры,
    Струи Арагвы и Куры,
    Был монастырь…»;
    ( Из поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»);
    Какова главная тема повести “Шинель”?
    (Тема человеческого страдания, предопределенного укладом жизни; тема “маленького человека”.);
    В каком произведении, прочитанном в 8 классе, мы встречались с темой “маленького человека”?
    (Н. М. Карамзин “Бедная Лиза”, Н.В. Гоголь « Шинель»);
    Почему добрая старушка из рассказа Н.С. Лескова «Старый гений» поверила великосветскому франту?
    ( Добрая старушка поверила ему, потому что у него была блестящая карьера, известная фамилия, он получал хорошие доходы с имений);
    В чем особенность композиции произведения Л.Н. Толстого
    « После бала»?
    ( Рассказ в рассказе );

  • О чём говорит первое впечатление Алёхина – героя рассказа А.П. Чехова « О люб...

    12 слайд

    О чём говорит первое впечатление Алёхина – героя рассказа А.П. Чехова « О любви», от встречи с Анной Алексеевной?
    (Он сразу почувствовал в ней «существо близкое, уже знакомое, точно это лицо, эти приветливые, умные глаза я видел уже когда-то в детстве, в альбоме, который лежал на комоде у моей матери».);

    Какое значение имеют картины природы в рассказе А.П. Чехова «О любви»?
    («Серое небо и деревья, мокрые от дождя» – пейзаж подчёркивает скуку, безнадёжность жизни героя. В конце рассказа пейзаж преображается: «…дождь перестал и выглянуло солнце…прекрасный вид на сад и плёс, который теперь на солнце блестел, как зеркало». Природа оставляет впечатление простора, гармонии, свободы, в противоположность той жизни, которую ведут герои.);
    Какова главная мысль произведения К.Ф. Рылеева « Смерть Ермака»?
    ( Мысль: смерть во имя будущего).


  • 13 слайд

  • Какова проблема рассказа А. Бунина « Кавказ»? 
( Проблема: любовь– это необык...

    14 слайд

    Какова проблема рассказа А. Бунина « Кавказ»?
    ( Проблема: любовь– это необыкновенная сила. Любовь не только большое счастье, выпавшее на долю человека, но и чувство, которое очень часто приносит страдание и боль);
    Каких писателей печатавшихся в журнале « Сатирикон», вы запомнили?
    (Арк. Аверченко, Саша Черный, Тэффи, А.Куприн, Л.Андреев и др);
    Какой Олечка Розова – героиня рассказа Тэффи «Жизнь и воротник», предстает перед читателями до покупки воротника?
    ( Тихой, скромной, застенчивой девушкой);
    Какова проблема рассказа М.М. Зощенко « История болезни»?
    ( Проблема: отношение персонала к больным);
    «Сатирикон» - это … журнал
    ( Юмористический).
    Какими были три «века» в «истории писательства» главного героя рассказа И.С. Шмелёва « Как я стал писателем»?
    ( «Дописьменный», «Письменный, «Печатный»)
    Из какого рассказа взята строка: « Иванов и Маша почувствовали себя осиротевшими в тот момент…»?
    ( Из рассказа А.П. Платонова «Возвращение»)
    Из русской литературы XX века

  • 15 слайд

  • Кроссворд

    16 слайд

    Кроссворд

  • 17 слайд

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ По страницам учебника литературы.pptx

Скачать материал "Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • По страницам учебника литературы                                          Вып...

    1 слайд

    По страницам учебника литературы
    Выполнили: Анисимова.М Сапукова.А
    Бражникова.Д

    Учитель:
    Костина .С.В

  • Цель: рассказать аудитории о проблемах произведений.Задача: умение правиль...

    2 слайд


    Цель: рассказать аудитории о проблемах произведений.

    Задача: умение правильно определять тему,идею,проблему.

    Аудитория: класс,изучивший материал литературы за 8 класс. 

  • После бала

    3 слайд

    После бала

  • Тема: Николаевская эпоха, жестокость. Идея: нести ответственность за людей...

    4 слайд


    Тема: Николаевская эпоха, жестокость.

    Идея: нести ответственность за людей.
    В основе лежит антитеза.

    Проблема: гражданская, социальная, проблема чести и долга, двуличность людей. 

  • Пиковая Дама

    5 слайд

    Пиковая Дама

  • Тема: поднятие нас на высшую ступень. Идея: уметь сказать стоп своим де...

    6 слайд



    Тема: поднятие нас на высшую ступень.

    Идея: уметь сказать стоп своим действиям;

    Проблема: азарт,зависимость,страшная власть денег.

  • Теффи

    7 слайд

    Теффи

  • Тема: нравственные проблемы рассказа Теффи. Идея: не совершать ошибки,кото...

    8 слайд


    Тема: нравственные проблемы рассказа Теффи.

    Идея: не совершать ошибки,которые могут погубить себя и близкого человека.

    Проблема: зависимость человека от вещей.

  • О любви

    9 слайд

    О любви

  • Тема: о любви, разбитом счастье.   Идея: серость, мелочность, мещанство,...

    10 слайд


    Тема: о любви, разбитом счастье.  

    Идея: серость, мелочность, мещанство,"футлярная жизнь". 

    Проблема: человек и обстоятельство, реализация цели в реальность.

  • История болезни

    11 слайд

    История болезни

  • Тема: духовная нищета людей.Идея: к чему приводит духовная нищета.Пробл...

    12 слайд



    Тема: духовная нищета людей.

    Идея: к чему приводит духовная нищета.

    Проблема: взаимоотношение персонала и больных.

  • Используемая литератураhttps://yandex.ru/images/?redircnt=1432490730.2&uinfo=...

    13 слайд

    Используемая литература
    https://yandex.ru/images/?redircnt=1432490730.2&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1366-wh-664-pd-1-wp-16x9_1366x768

    Учебник литературы за 8 класс.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Рябова М. По страницам учебника литературы.pptx

Скачать материал "Презентации по литературе на тему "Обобщение и систематизация знаний" (8 класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выполнила: Рябова Мария
 Учитель: Костина С.В.По страницам учебника литера...

    1 слайд


    Выполнила: Рябова Мария
    Учитель: Костина С.В.
    По страницам учебника литературы 8 класс

  • Устное народное творчествоИстоки народного поэтического творчества, или...

    2 слайд

    Устное народное творчество
    Истоки народного поэтического творчества, или фольклора (от английского folk-1оге — народное знание, народная мудрость), берут начало в глубокой древности. В те далекие времена люди не умели писать, поэтому все свои знания передавали в устных рассказах. Народная мудрость нашла отражение и в творчестве.

  • Русские народные песни.Задание 1.Назовите виды народных песен
 Ответ:
 Календ...

    3 слайд

    Русские народные песни.
    Задание 1.Назовите виды народных песен
    Ответ:
    Календарные обрядовые песни
    Семейные обрядовые песни
    Традиционные лирические русские песни.
    Трудовые.
    Хороводные песни
    Игровые песни

  • Михаил Юрьевич ЛермонтовМихаил Юрьевич Лермонтов (1814 — 1841) – великий русс...

    4 слайд

    Михаил Юрьевич Лермонтов
    Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 — 1841) – великий русский поэт и прозаик, а также талантливый художник и драматург, произведения которого оказали огромное влияние на писателей 19-20 веков. Его творчество известно большим разнообразием тем и мотивов лирики. Поэт внес неоценимый вклад в формирование реалистического романа 19 века

  • «Мцыри»             
             
Вопрос 1.
Что дал М...

    5 слайд

    «Мцыри»


    Вопрос 1.
    Что дал Мцыри побег из монастыря?
    Ответ:
    Бегство из монастыря и трехдневное скитание знакомят Мцыри с жизнью, убеждают его в бессмысленности монашеского существования, приносят ощущение радости жизни, но не приводят к желанной цели ― вернуть родину и свободу.

  • Иван Андреевич КрыловРусский писатель, баснописец, академик Петербургс...

    6 слайд

    Иван Андреевич Крылов
    Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук (1841). Издавал сатирические журналы "Почта духов" (1789) и др. Писал трагедии и комедии, оперные либретто. В 1809 — 43 создал более 200 басен, проникнутых демократическим духом, отличающихся сатирической остротой, ярким и метким языком. В них обличались общественные и человеческие пороки. Н. В. Гоголь назвал басни И. Крылова "...книгой мудрости самого народа".

  • «Обоз» 
Вопрос 1.
Определите мораль басни Крылова «...

    7 слайд

    «Обоз»

    Вопрос 1.
    Определите мораль басни Крылова «Обоз»?
    Ответ:
    Все кажется в другом ошибкой нам;
    А примешься за дело сам,
    Так напроказишь вдвое хуже

  • Александр Сергеевич ПушкинАлександр Сергеевич Пушкин (1799-1837) – великий ру...

    8 слайд

    Александр Сергеевич Пушкин
    Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) – великий русский поэт, прозаик, драматург. Автор бессмертных произведений в стихах и прозе: романов «Евгений Онегин», «Дубровский», известных поэм «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», повести «Пиковая дама» и многих других, а также сказок для детей.

  • «Пиковая дама»Вопрос: почему Герман проиграл свою игру?...

    9 слайд

    «Пиковая дама»
    Вопрос: почему Герман проиграл свою игру?

    Ответ:
    потому что не исполнил обещания жениться,
    а это было обязательным пунктом для выигрыша

  • Николай Васильевич ГогольНиколай Васильевич Гоголь (1809 — 1852) – класси...

    10 слайд

    Николай Васильевич Гоголь
    Николай Васильевич Гоголь (1809 — 1852) – классик русской литературы, писатель, драматург, публицист, критик. Самыми главными произведениями Гоголя считаются: сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки», посвященное обычаям и традициям украинского народа, а также величайшая поэма “Мертвые души”

  • «Шинель»Вопрос 1
Как звали главного героя рассказа «шине...

    11 слайд

    «Шинель»
    Вопрос 1
    Как звали главного героя рассказа «шинель»
    Ответ:
    Акакий Акакиевич

    Вопрос 2
    Какой талант был у Акакия Акакиевича?
    Ответ:
    Не желать никому зла. Любил свою профессию .

  • Андрей Платонович ПлатоновАндрей Платонович Платонов (Климентов) (1899 — 1951...

    12 слайд

    Андрей Платонович Платонов
    Андрей Платонович Платонов (Климентов) (1899 — 1951) – русский советский писатель, прозаик и драматург 20 века, творчество которого отличается оригинальностью и самобытностью.
    Пытался писать он и прозаические произведе­ния, критические и публицистические статьи. Андрей Платонов был участником Гражданской войны.

  • «Возвращение»Задание 1
Назовите героев рассказа?
Ответ
Пе...

    13 слайд

    «Возвращение»
    Задание 1
    Назовите героев рассказа?
    Ответ
    Петруша
    Настя
    Алексей Алексеевич Иванов
    Любовь Васильевна
    дядя Семен
    Маша

  • Николай Семёнович ЛесковНиколай Семёнович Лесков (1831 — 1895) — прозаик...

    14 слайд

    Николай Семёнович Лесков
    Николай Семёнович Лесков (1831 — 1895) — прозаик, самый народный писатель России, драматург. Автор известных романов, повестей и рассказов, таких как: «Некуда», «Леди Макбет Мценского уезда», «На ножах», «Соборяне», «Левша» и многих других, создатель театральной пьесы «Расточитель».

  • «Старый гений»Вопрос 1: В какой город приехала маленькая старуш...

    15 слайд

    «Старый гений»
    Вопрос 1: В какой город приехала маленькая старушка-помещица?
    Ответ: Петербург
    Вопрос 2:
    Кто виноват в страданиях героини?
    Ответ:
    Её должник, который никак не хотел возвращать деньги

  • Иван Алексеевич БунинИван Алексеевич Бунин (1870 — 1953) – знаменит...

    16 слайд

    Иван Алексеевич Бунин
    Иван Алексеевич Бунин (1870 — 1953) – знаменитый писатель и поэт, первый русский обладатель Нобелевской премии по литературе, академик Санкт-Петербургской Академии наук. Провел много лет жизни в эмиграции, став одним из главных писателей русского зарубежья.

  • «Куст сирени»Задание 
Охарактеризуйте героев:
Вера – любящая, отз...

    17 слайд

    «Куст сирени»
    Задание
    Охарактеризуйте героев:
    Вера – любящая, отзывчивая , решительная, находчивая, активная.
    Николай – беспомощный, не видит выхода, не верит в успех.

  •                    Спасибо за внимание

    18 слайд


    Спасибо за внимание

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентации выполнены учениками 8 класса, которые могут быть использованы в конце учебного года при повторении и систематизации знаний по изученным произведениям.

Данный материал также будет полезен при подготовке учащихся к итоговой аттестации.

Воспитывается интерес и любовь к классической литературе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2015 4041
    • RAR 8.7 мбайт
    • 19 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Костина Светлана Владимировна
    Костина Светлана Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18102
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов