Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентации по обучению грамоте по теме "Проведение звукового анализа слов"

Презентации по обучению грамоте по теме "Проведение звукового анализа слов"

  • Начальные классы

Название документа #U0423#U0440#U043e#U043a 21.pptx

Урок 21.
Живет в доме хозяин: шуба атласная, лапки бархатные, ушки малы, да чутки, гла...
Рассекает океан, Из спины живой фонтан! Страшен и огро-мен он, Но ест крошеч-...
 ? ? ? ? ? ?
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 21.
Описание слайда:

Урок 21.

№ слайда 2 Живет в доме хозяин: шуба атласная, лапки бархатные, ушки малы, да чутки, гла
Описание слайда:

Живет в доме хозяин: шуба атласная, лапки бархатные, ушки малы, да чутки, глазки как огни. Днём спит и сказки говорит, а ночью бродит, на охоту ходит.

№ слайда 3 Рассекает океан, Из спины живой фонтан! Страшен и огро-мен он, Но ест крошеч-
Описание слайда:

Рассекает океан, Из спины живой фонтан! Страшен и огро-мен он, Но ест крошеч-ный планктон.

№ слайда 4  ? ? ? ? ? ?
Описание слайда:

? ? ? ? ? ?

№ слайда 5
Описание слайда:

Название документа #U0423#U0440#U043e#U043a 24.pptx

Урок 24.
Найдите лишнее. О каком овоще идет речь в загадке? Сарафан не сарафан, платьи...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 24.
Описание слайда:

Урок 24.

№ слайда 2 Найдите лишнее. О каком овоще идет речь в загадке? Сарафан не сарафан, платьи
Описание слайда:

Найдите лишнее. О каком овоще идет речь в загадке? Сарафан не сарафан, платьице не платьице, А как станешь раздевать, досыта наплачешься.

№ слайда 3
Описание слайда:

Название документа #U0423#U0440#U043e#U043a 26.pptx

Урок 26. «Волшебные» звуки.
Вспомним! Мы произносим и слышим звуки. Мы уже знаем, что звуки могут быть тв...
? ? ? Во всех этих словах есть особые «волшебные» звуки. Их можно тянуть, гр...
 ? ? ?
Перечислите найденные «волшебные» звуки. Что можно делать с «волшебными» звук...
«Волшебные» звуки можно долго тянуть, громко кричать, пропеть, при произнесе...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 26. «Волшебные» звуки.
Описание слайда:

Урок 26. «Волшебные» звуки.

№ слайда 2 Вспомним! Мы произносим и слышим звуки. Мы уже знаем, что звуки могут быть тв
Описание слайда:

Вспомним! Мы произносим и слышим звуки. Мы уже знаем, что звуки могут быть твердыми и мягкими. Сегодня мы узнаем, какую группу звуков называют «волшебными звуками».

№ слайда 3 ? ? ? Во всех этих словах есть особые «волшебные» звуки. Их можно тянуть, гр
Описание слайда:

? ? ? Во всех этих словах есть особые «волшебные» звуки. Их можно тянуть, громко крикнуть, спеть, при произнесении этих звуков воздух выходит легко выходит изо рта: его не задерживают зубы, язык, губы.

№ слайда 4  ? ? ?
Описание слайда:

? ? ?

№ слайда 5 Перечислите найденные «волшебные» звуки. Что можно делать с «волшебными» звук
Описание слайда:

Перечислите найденные «волшебные» звуки. Что можно делать с «волшебными» звуками?

№ слайда 6 «Волшебные» звуки можно долго тянуть, громко кричать, пропеть, при произнесе
Описание слайда:

«Волшебные» звуки можно долго тянуть, громко кричать, пропеть, при произнесении во рту ничто не мешает. Эти «волшебные» звуки называют гласными. При проведении звукового анализа их обозначают

№ слайда 7
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДВ-040025
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх