653390
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентации по окружающему миру

Презентации по окружающему миру

Выбранный для просмотра документ АНАЛИЗАТОРЫ.ppt

библиотека
материалов
АНАЛИЗАТОРЫ. Анализатор-это система, обеспечивающая восприятие, доставку в мо...
АНАЛИЗАТРОЫ СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ. Мир человека наполнен звуками. Слушая и воспр...
Строение органа слуха. Звук- это колебания воздуха. Наш орган слуха улавливае...
ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. И ФУНКЦИИ ГЛАЗА. Глаза- орган зрения- можно сравнить с...
Орган зрения состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата- это бров...
Информация о нашем зрении. Считается, что около 7% мужчин не способны правиль...
КОЖНО-МЫШЕЧНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ. ОБОНЯНИЕ. ВКУС. При помощи мышечного чувства...
Обонятельный анализатор. Обоняние обеспечивает восприятие запахов. Обонятель...
Вкусовой анализатор. Периферический отдел вкусового анализатора- это вкусовые...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд АНАЛИЗАТОРЫ. Анализатор-это система, обеспечивающая восприятие, доставку в мо
Описание слайда:

АНАЛИЗАТОРЫ. Анализатор-это система, обеспечивающая восприятие, доставку в мозг и анализ в нем какого-либо вида информации.

2 слайд АНАЛИЗАТРОЫ СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ. Мир человека наполнен звуками. Слушая и воспр
Описание слайда:

АНАЛИЗАТРОЫ СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ. Мир человека наполнен звуками. Слушая и воспринимая звуки, человек узнаёт о том, что вокруг него происходит, общается с людьми, чувствует опасность, оценивает расстояния, наслаждается музыкой.

3 слайд Строение органа слуха. Звук- это колебания воздуха. Наш орган слуха улавливае
Описание слайда:

Строение органа слуха. Звук- это колебания воздуха. Наш орган слуха улавливает колебания частотой 16-20 тыс. в секунду. Орган слуха подразделяет на НАРУЖНОЕ, СРЕДНЕЕ и ВНУТРЕНЕЕ ухо. СРЕДНЕЕ ухо находится в толще височной кости и представляет собой узкую полость, в которых расположены три слуховых косточки. СЛУХОВЫЕ КОСТОЧКИ- молоточек, наковальня и стремечко- самые маленькие косточки нашего тела. ВНУТРЕННЕЕ ухо представляет собой сложную систему тонких изогнутых каналов и полостей, расположенных в толще височных костей.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. И ФУНКЦИИ ГЛАЗА. Глаза- орган зрения- можно сравнить с
Описание слайда:

ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. И ФУНКЦИИ ГЛАЗА. Глаза- орган зрения- можно сравнить с окном в окружающий мир. Примерно 70% всей информации мы получаем с помощью зрения. Зрительный анализатор контролирует двигательную и трудовую деятельность человека; благодаря зрению мы можем по книгам и экранам компьютеров изучать опыт, накопленный человечеством.

6 слайд Орган зрения состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата- это бров
Описание слайда:

Орган зрения состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата- это брови, веки и ресницы, нервы и кровеносные сосуды. Глазное яблоко располагается в углублении черепа- глазнице. Оно имеет шаровидную форму и состоит из внутреннего ядра, покрытого тремя оболочками: наружной- фиброзной, средней- сосудистой и внутренней- сетчатой. Непосредственно за зрачком находится двояковыпуклый прозрачный хрусталик. В сетчатке располагаются рецепторы: палочки и колбочки. Считается, что существуют три вида колбочек, воспринимающих соответственно красный, зеленый и фиолетовый цвета. Больше всего колбочек располагается прямо напротив зрачка- в так называемом желтом пятне.

7 слайд Информация о нашем зрении. Считается, что около 7% мужчин не способны правиль
Описание слайда:

Информация о нашем зрении. Считается, что около 7% мужчин не способны правильно различать цвета. Чаще всего они не могут отличить красный цвет от зелёного. Если человек наденет очки, которые переворачивают изображение, и будет их носить не снимая, то через некоторое время мозг «вернёт» картинке нормальное положение, и человек будет видеть как обычно, будто бы на нём нет «переворачивающих» очков. Но вот когда он эти очки снимет, мир в его глазах опять перевернётся! Правда, ненадолго: мозг быстро обучается, И БУДЕТ снова снабжать своего владельца правильной информацией об окружающем мире. Зрительный анализатор человека обладает потрясающей чувствительностью. Так мы можем различить освещенное изнутри отверстие в стене диаметром всего 0,003мм. Зрительному анализатору достаточно всего 0,05 секунд для распознавания объекта, который попал в поле зрения.

8 слайд КОЖНО-МЫШЕЧНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ. ОБОНЯНИЕ. ВКУС. При помощи мышечного чувства
Описание слайда:

КОЖНО-МЫШЕЧНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ. ОБОНЯНИЕ. ВКУС. При помощи мышечного чувства человек ощущает положение частей своего тела в пространстве. Вкусовой анализатор защищает человека от наличия в пище вредных веществ. Обонятельный анализатор принимает участие в определении качества пищи, воды, воздуха. В настоящее время выделяют шесть основных запахов, из которых «складывается» все остальные: цветочный, фруктовый, зловонный, пряный, смолистый, запах гари. Совсем недавно выяснилось, что эти клетки различаются, ТАК КАК изначально настроены на определённый запах и способны распознавать пахучие молекулы.

9 слайд Обонятельный анализатор. Обоняние обеспечивает восприятие запахов. Обонятель
Описание слайда:

Обонятельный анализатор. Обоняние обеспечивает восприятие запахов. Обонятельные рецепторные клетки расположены в слизистой оболочке верхней части носовой полости. Их около 100 млн. каждая из этих клеток имеет множество коротких обонятельных волосков, которые выходят в полость носа. Именно с поверхностью этих волосков и взаимодействуют молекулы пахучих веществ. Считается, что обоняние собаки приблизительно в 15-20 раз острее, чем у человека.

10 слайд Вкусовой анализатор. Периферический отдел вкусового анализатора- это вкусовые
Описание слайда:

Вкусовой анализатор. Периферический отдел вкусового анализатора- это вкусовые рецепторы клетки. Большая часть их расположена в эпителии языка. Кроме того, вкусовые рецепторы расположены на задней стенки глотки, мягком нёбе и надгортаннике. Рецепторные клетки объединены во вкусовые почки, которые собраны в три вида сосочков- грибовидные, желобовидные и листовидные. Больше всего рецепторов, восприимчивых к кислому и солёному вкусу, расположено по бокам языка, к сладкому- на кончике языка, к горькому- на корне языка. В одном сосочке находится около 50 клеток. В определении вкуса, помимо вкусовых ощущений, участвуют обонятельные, температурные, тактильные, а иногда даже и болевые рецепторы. Совокупность всех этих ощущений и определяет вкус пищи.

11 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Динозавры.ppt

библиотека
материалов
Пробил час ящеров В триасовом периоде, когда на Земле существовал единый гига...
Слово «динозавр» происходит от греческого deinos –ужасный и sauros – ящер. Те...
Хозяева земли Мезозойская эра (мезозой) делится геологами на три периода: три...
динозавры
О динозаврах. Динозавры стали хозяевами Земли на длительный период – более 15...
В основе подобного разделения – расположение тазовых костей. У зауриший лобк...
Плотоядные Аллозавр – один из немногих видов динозавров. Многометровый гигант...
Динозавры тоже претерпели изменения. Хищные динозавры встречались все реже,...
Самым жестоким считается тираннозавр, имевший высоту 5м. и длину 14м. Его те...
Вегетарианцы. Один из них – гигант длиной 20 м. – назван учёными бронтозавром...
Диплодок, достигал в длину 30 м. в высоту 3,6 м., а его мозг был такого же р...
Великое вымирание. Когда вымерли динозавры? Обычно ответ на этот вопрос звучи...
Правда, не все виды и группы динозавров вообще дожили до конца мелового перио...
Вымирание динозавров и многих их современников - сложная и интересная пробле...
Самая последняя и наиболее вероятная гипотеза появилась в 1978 г., когда в н...
Столь масштабная катастрофа действительно могла способствовать вымиранию даже...
Часто упускалось из виду, что, в отличие от динозавров, другие группы животн...
Ну а все-таки, почему вымерли динозавры? Каждый решает этот вопрос в зависим...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Пробил час ящеров В триасовом периоде, когда на Земле существовал единый гига
Описание слайда:

Пробил час ящеров В триасовом периоде, когда на Земле существовал единый гигантский континент Пангея, появились первые динозавры. Во времена юрского периода Пангея раскололась на два континента: Лавразию на севере и Гондвану на юге. Позднее, к концу мелового периода, континенты разделились на неравные части. Толчки, вызвавшие геологические сдвиги в земной коре, привели к образованию горных хребтов.

3 слайд Слово «динозавр» происходит от греческого deinos –ужасный и sauros – ящер. Те
Описание слайда:

Слово «динозавр» происходит от греческого deinos –ужасный и sauros – ящер. Термин введен английским зоологом Ричардом Оуэном в 1841 г. в результате исследования многочисленных находок необычных ископаемых костей и зубов неизвестных человечеству вымерших рептилий.

4 слайд Хозяева земли Мезозойская эра (мезозой) делится геологами на три периода: три
Описание слайда:

Хозяева земли Мезозойская эра (мезозой) делится геологами на три периода: триасовый (начался 230 млн. лет назад) меловой (начался 135 млн. лет назад) и юрский (начался 195 млн. лет назад). Динозавры жили во все эти периоды.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд динозавры
Описание слайда:

динозавры

7 слайд О динозаврах. Динозавры стали хозяевами Земли на длительный период – более 15
Описание слайда:

О динозаврах. Динозавры стали хозяевами Земли на длительный период – более 150 млн. лет. Представленные множеством видов, они расселились по всем континентам. Их внешний вид постепенно изменялся, а размеры колебались от 10 до 30 м. Динозавров подразделяют на две основные группы: ящеротазовые (зауришии) и птицетазовые (орнитишии).

8 слайд В основе подобного разделения – расположение тазовых костей. У зауриший лобк
Описание слайда:

В основе подобного разделения – расположение тазовых костей. У зауриший лобковая кость была направлена вперед, как у современных ящериц. Они ходили на задних ногах, то есть были двуногими. К этой группе относят как плотоядных, так и растительноядных динозавров – гигантов, живших на суше.

9 слайд Плотоядные Аллозавр – один из немногих видов динозавров. Многометровый гигант
Описание слайда:

Плотоядные Аллозавр – один из немногих видов динозавров. Многометровый гигант также был скор на ногу и свиреп. Длина 12 м. высота 6 м. Бегал со скоростью около 8 км/ч, почти как марафонец. Аллозавр мастерски защищался, а в случае необходимости мог напасть и разорвать на куски бронтозавра, по размерам превосходившего его в 2 раза.

10 слайд Динозавры тоже претерпели изменения. Хищные динозавры встречались все реже,
Описание слайда:

Динозавры тоже претерпели изменения. Хищные динозавры встречались все реже, лишь отдельные виды смогли выжить и продолжить свое развитие. Колючие динозавры вымерли полностью. На смену им пришли панцирные, а затем рогатые. На ряду с клювоносыми появилось большое число утконосых динозавров. Благодаря такому богатству и разнообразию животных у гигантских хищников, вроде тиранозавров, не было недостатков в пище. Было много и более мелких хищных динозавров с различной специализацией. Одним из них охотится помогали внушительные когти на передних и задних конечностях, у других, похожих на страусов, были развиты передние конечности, которыми они хватали небольших животных, третьи не имели зубов и лакомились яйцами, разоряя гнезда.

11 слайд Самым жестоким считается тираннозавр, имевший высоту 5м. и длину 14м. Его те
Описание слайда:

Самым жестоким считается тираннозавр, имевший высоту 5м. и длину 14м. Его тело венчала огромная голова с множеством острых зубов. Передние конечности ящера были короткими, идеальными для быстрого бега.

12 слайд Вегетарианцы. Один из них – гигант длиной 20 м. – назван учёными бронтозавром
Описание слайда:

Вегетарианцы. Один из них – гигант длиной 20 м. – назван учёными бронтозавром, или «громовым ящером», потому что из – за большого веса он, по – видимому, производил во время движения сильный шум. Бронтозавр питался растениями, как и многие другие его родственники.

13 слайд Диплодок, достигал в длину 30 м. в высоту 3,6 м., а его мозг был такого же р
Описание слайда:

Диплодок, достигал в длину 30 м. в высоту 3,6 м., а его мозг был такого же размера, как у нашей домашней кошки.

14 слайд Великое вымирание. Когда вымерли динозавры? Обычно ответ на этот вопрос звучи
Описание слайда:

Великое вымирание. Когда вымерли динозавры? Обычно ответ на этот вопрос звучит кратко и однозначно: 65 миллионов лет назад, в конце мелового периода, на исходе мезозойской эры. В течение 150 миллионов лет постоянно изменяющиеся виды динозавров безраздельно господствовали на нашей планете, а затем внезапно за короткий промежуток времени исчезли с лица Земли.

15 слайд Правда, не все виды и группы динозавров вообще дожили до конца мелового перио
Описание слайда:

Правда, не все виды и группы динозавров вообще дожили до конца мелового периода. Уже за 120 миллионов лет до этого, в середине эры динозавров, исчезли. А колючие динозавры вымерли на 60 миллионов лет раньше прочих групп. Но их место заняли другие - толстоголовые и рогатые динозавры. Постоянно появлялись все новые виды, в то время как значительная часть прежних исчезла. Большинство видов динозавров существовало "всего" около двух, максимум десяти миллионов лет.

16 слайд Вымирание динозавров и многих их современников - сложная и интересная пробле
Описание слайда:

Вымирание динозавров и многих их современников - сложная и интересная проблема. Выдвинуто множество гипотез, но все они весьма спорные. Все эти гипотезы можно разделить на три группы: космические (повышение уровня космической радиации, падение на Землю астероида), экологические (резкое изменение климата, кислородный голод, изменение пищевых ресурсов, конкуренция с млекопитающими), физиологические ("генетическое старение", эпидемические заболевания и другие).

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Самая последняя и наиболее вероятная гипотеза появилась в 1978 г., когда в н
Описание слайда:

Самая последняя и наиболее вероятная гипотеза появилась в 1978 г., когда в некоторых ископаемых остатках, относящихся к последнему (меловому) периоду господства динозавров, были обнаружены следы иридия. Иридий – это химический элемент, редко встречающийся на Земле, но обнаруженный в осколках метеоритов. По – видимому, наша планета пережила колоссальную катастрофу, спровоцированную столкновением с гигантским метеоритом. Во время исследований дна Мексиканского залива, п –ов Юкатан, Центральная Америка, обнаружен кратер диаметром около 230 км. Он мог появиться в результате столкновения с Землей астероид диаметром не менее 10 км. Апокалиптическое столкновение, провоцировавшее землетрясения под водой и на суше, было поистине ужасающим. Оно подняло в воздух часть суши, скалы превратились в песчинки, в атмосфере резко повысилось содержание двуокиси серы и углекислого газа. Планету окутали плотная газовая оболочка. Теперь солнечные лучи не согревали земную поверхность. Так начался ледниковый период, во время которого вымерли многие виды растений.

19 слайд Столь масштабная катастрофа действительно могла способствовать вымиранию даже
Описание слайда:

Столь масштабная катастрофа действительно могла способствовать вымиранию даже таких жизнестойких существ, как динозавры. И все же некоторые ученые не являются сторонниками популярной метеоритной теории и задают вопрос: почему вместе с динозаврами не исчезли многие другие виды животных? Действительно, многим живым существам удалось выжить и адаптироваться к новой окружающей среде. Но гиганты – вегетарианцы остались без пищи, их становилось все меньше, а значит, без пищи остались и плотоядные динозавры. Холоднокровные тела и тех, и других не перенесли понижения температуры.

20 слайд Часто упускалось из виду, что, в отличие от динозавров, другие группы животн
Описание слайда:

Часто упускалось из виду, что, в отличие от динозавров, другие группы животных - крокодилы, ящерицы, змеи, черепахи, птицы и млекопитающие - пережили это критическое время. Почему они оказались исключением? С другой стороны, одновременно с сухопутными динозаврами исчезли и морские ящеры, аммониты и мелкие морские животные, а также наземные растения. Значит, и на них повлияли те же причины! Несостоятельны гипотезы о всемирном потопе - ведь вымерли и морские животные, а многие наземные не пострадали вовсе. Не имеют под собой основания и гипотезы об истреблении динозавров первобытным человеком, который, как уже доказано, появился лишь спустя 60 миллионов лет.

21 слайд Ну а все-таки, почему вымерли динозавры? Каждый решает этот вопрос в зависим
Описание слайда:

Ну а все-таки, почему вымерли динозавры? Каждый решает этот вопрос в зависимости от собственных склонностей, убеждений и уровня информированности. Своей безвременной кончиной динозавры впервые доказали, что великим на Земле выжить труднее.

22 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Зимующие птицы семейства Врановых.ppt

библиотека
материалов
Зимующие птицы семейства Врановых
Цель работы: изучение представителей семейства Врановых Задачи: изучить литер...
Где зимуют наши птицы Сезонные миграции свойственны преобладающему большинств...
Семейство Врановых ВРАНОВЫЕ (вороновые) (Corvidae), семейство птиц отряда вор...
Ворона Наиболее известна серая ворона (Corvus cornix), сильно тяготеющая к че...
Сорока СОРОКА (Pica pica) — вид птицы семейства вороновых. Длина тела 45–47 с...
Ворон ВОРОН (Corvus corax), птица семейства вороновых, наиболее крупный предс...
Кедровка КЕДРОВКА (ореховка, Nucifraga caryocatactes), птица семейства вороно...
Галка ГАЛКА (Coloeus monedula), птица семейства вороновых, по величине заметн...
Грач ГРАЧ (Corvus frugilegus), птица семейства вороновых; длина около 45 см;...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Зимующие птицы семейства Врановых
Описание слайда:

Зимующие птицы семейства Врановых

2 слайд Цель работы: изучение представителей семейства Врановых Задачи: изучить литер
Описание слайда:

Цель работы: изучение представителей семейства Врановых Задачи: изучить литературные источники по данной теме; охарактеризовать виды семейства Врановых.

3 слайд Где зимуют наши птицы Сезонные миграции свойственны преобладающему большинств
Описание слайда:

Где зимуют наши птицы Сезонные миграции свойственны преобладающему большинству наших перелетных птиц. Из 700 видов, встречающихся на территории РОССИИ, 615 видов на зиму покидают свои гнездовые места и перемещаются в другие части ареала на зимовки. Полуоседлые птицы проводят зиму в ближайших окрестностях гнездовой территории. Зимовки их рассредоточены по всей гнездовой области и за ее пределы не выходят. Зимовки птиц нашей страны занимают огромную территорию земного шара и располагаются в самых разнообразных климатических поясах, начиная с Арктики и кончая тропиками.

4 слайд Семейство Врановых ВРАНОВЫЕ (вороновые) (Corvidae), семейство птиц отряда вор
Описание слайда:

Семейство Врановых ВРАНОВЫЕ (вороновые) (Corvidae), семейство птиц отряда воробьинообразных. Крупные или средних размеров (масса 50-1500 г), большеголовые и большеклювые птицы. Немногим более 100 видов. Распространены по всему миру, за исключением Антарктиды, Новой Зеландии и ряда океанических островов. Наиболее многочисленны в умеренной зоне, главным образом в лесах, хотя отдельные представители населяют и открытые ландшафты, пустыни, высокогорья. Всеядны. Птенцовые птицы. Гнездятся на деревьях и кустарниках, некоторые в дуплах, расщелинах скал, норах береговых обрывов, под крышами домов. Ряд видов колониален. В фауне России около 15 видов.

5 слайд Ворона Наиболее известна серая ворона (Corvus cornix), сильно тяготеющая к че
Описание слайда:

Ворона Наиболее известна серая ворона (Corvus cornix), сильно тяготеющая к человеку. Распространена в нашей стране в Европейской части и в Западной Сибири (кроме Крайнего Севера). Иногда ее объединяют в один вид с черной вороной (Corvus corone), встречающейся в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Сорока СОРОКА (Pica pica) — вид птицы семейства вороновых. Длина тела 45–47 с
Описание слайда:

Сорока СОРОКА (Pica pica) — вид птицы семейства вороновых. Длина тела 45–47 см, масса 160–260 г. Длинный ступенчатый хвост, короткие и широкие крылья. Контрастная черно-белая окраска. Окраска оперения головы, шеи, спины черная с сильным металлическим блеском, брюшная сторона, плечи и пятна на крыльях белые. Сорока распространена в Евразии, Северо-Западной Африке и на северо-западе Северной Америки. Она предпочитает низкорослые леса, кустарниковые заросли речные долины, овраги, балки, горы и предгорья, рощи и парки; обширных лесных массивов избегает. Сорока активно осваивает городские территории. Сорока — всеядная птица. Сороки живут парами, которые сохраняются и зимой.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Ворон ВОРОН (Corvus corax), птица семейства вороновых, наиболее крупный предс
Описание слайда:

Ворон ВОРОН (Corvus corax), птица семейства вороновых, наиболее крупный представитель семейства. Длина до 70 см; вес тела от 0,8 до 1,5 кг. Оперение черное с синим, зеленоватым и фиолетовым металлическим отливом. Перья зоба удлиненные. Ноги и клюв черные. Распространен ворон почти по всему северному полушарию: в Европе и Азии, кроме Юго-Восточной, в Северной Африке и Северной Америке. Населяет тундры, леса, степи, пустыни, горы, антропогенные ландшафты. Ведет оседлый и кочующий образ жизни. Ворон — всеядная птица. Основной его корм — падаль, которую он собирает на свалках, у скотобоен и скотомогильников, трупы диких животных. Поедает также грызунов, яйца и птенцов, рыбу, различных беспозвоночных. Из кормов растительного происхождения наибольшее значение в питании имеют зерновки хлебных злаков, меньше плоды и семена других растений.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Кедровка КЕДРОВКА (ореховка, Nucifraga caryocatactes), птица семейства вороно
Описание слайда:

Кедровка КЕДРОВКА (ореховка, Nucifraga caryocatactes), птица семейства вороновых чуть меньше галки (длина около 35 см; масса тела 125-190 г), с тонким и длинным клювом. Кедровка окрашена в темный коричневато-бурый цвет с белыми пестринами, которых нет на верхней стороне головы. Подхвостье белое, на конце хвоста светлая кайма. Распространена кедровка в лесах таежного типа Европы и Азии от Скандинавии и Альп до Камчатки, Курильских островов, Приморья, Японии и Китая. Предпочитает еловые, кедровые леса. Основной пищей ореховки служат семена кедровой сосны, ели и насекомые. Замечательна и другая черта этой птицы — заготовка на зиму кормов. Кладовые из кедровых орешков она устраивает на земле — подо мхом, лишайниками, в каменных россыпях, под корой и в дуплах деревьев. При заготовке корма кедровка собирает орехи в горловой мешок. В нем находили до 120 орешков кедра. Птицы запоминают места своих кладовых и зимой находят, раскапывают их, проделывая в снегу ходы до 60 см. Часть запасов кедровки не используют, семена в них прорастают. Тем самым кедровка играет большую роль в расселении кедровой сосны. Возобновление кедровой сосны на гарях происходит исключительно с помощью этой птицы. Полезна она и истреблением вредных для леса насекомых.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Галка ГАЛКА (Coloeus monedula), птица семейства вороновых, по величине заметн
Описание слайда:

Галка ГАЛКА (Coloeus monedula), птица семейства вороновых, по величине заметно меньше грача и вороны; длина ее тела около 30 см, а масса 130-225 г. Оперение черное, на голове, хвосте и крыльях с пурпурно-синим металлическим блеском. Шея сверху и с боков серая. Галка распространена в Евразии, кроме северных и южных районов, в Северо-Западной Африке, в Малой Азии. Птица селится в садах, парках, рощах с дуплистыми деревьями, в расщелинах скал, в норах береговых обрывов, в постройках человека, в развалинах старых зданий. Беспозвоночные животные составляют основу питания взрослых птиц в весенне-летний период. Осенью и зимой они кормятся семенами хлебных злаков, пищевыми остатками и отбросами. Уничтожением насекомых-вредителей галка приносит пользу сельскому хозяйству.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Грач ГРАЧ (Corvus frugilegus), птица семейства вороновых; длина около 45 см;
Описание слайда:

Грач ГРАЧ (Corvus frugilegus), птица семейства вороновых; длина около 45 см; масса тела 310-490 г. Грач похож на ворону, но стройнее, имеет более тонкий и прямой клюв. Оперение черное с металлическим блеском. В отличие от черной вороны, у взрослых грачей основание клюва, уздечка, подбородок и часть щек лишены оперения и имеют беловатую окраску. В северных частях ареала грач — перелетная, в центральных и южных — кочующая и оседлая птица. Он зимует в южных районах гнездовой области или немного выходя за нее. Грач гнездится колониями в садах, парках, скверах, на деревьях в поселениях человека, а также в рощах, у опушек лесов, в лесополосах. Грач кормится на полях, лугах, в открытых поймах рек. Питается он различными насекомыми, дождевыми червями, мышевидными грызунами, зерновками культурных злаков, плодами и семенами овощных и плодово-ягодных культур.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-047181

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.