958697
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентации проверочных работ по русскому языку .2 класс

Презентации проверочных работ по русскому языку .2 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Безударный гласный звук.ppt

библиотека
материалов
Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?
Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот...
Листок, корова, огород, старик, ворона, толстяк, молоко, волна, капуста.
Корова, огород, ворона, молоко, капуста.
………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный...
Боб-бобы, бобовый. Нос-носы, носовой. Кот-коты, котенок. Зверь-зверек, зверин...
К.л.сок-………, ……… . Г.л.ва-………, ……… . В.л.сок-………, ……… . З.л.неет-………, ……… . М...
Колосок- колос, колосья. Голова- головы, головушка. Волосок- волос, волосики....
Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, До...
Мама простыни стирала И на речке полоскала (полощет). К дочке кошка подбежала...
22-20б. «5» 19-16б. «4» 15-13б. «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?
Описание слайда:

Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?

2 слайд Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот
Описание слайда:

Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот теперь запишем смело!

3 слайд Листок, корова, огород, старик, ворона, толстяк, молоко, волна, капуста.
Описание слайда:

Листок, корова, огород, старик, ворона, толстяк, молоко, волна, капуста.

4 слайд Корова, огород, ворона, молоко, капуста.
Описание слайда:

Корова, огород, ворона, молоко, капуста.

5 слайд ………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный
Описание слайда:

………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный. ………-х.лмы, х.лмистый.

6 слайд Боб-бобы, бобовый. Нос-носы, носовой. Кот-коты, котенок. Зверь-зверек, зверин
Описание слайда:

Боб-бобы, бобовый. Нос-носы, носовой. Кот-коты, котенок. Зверь-зверек, звериный. Холм-холмы, холмистый.

7 слайд К.л.сок-………, ……… . Г.л.ва-………, ……… . В.л.сок-………, ……… . З.л.неет-………, ……… . М
Описание слайда:

К.л.сок-………, ……… . Г.л.ва-………, ……… . В.л.сок-………, ……… . З.л.неет-………, ……… . М.л.дой-………, ……… .

8 слайд Колосок- колос, колосья. Голова- головы, головушка. Волосок- волос, волосики.
Описание слайда:

Колосок- колос, колосья. Голова- головы, головушка. Волосок- волос, волосики. Зеленеет- зелень, зеленый. Молодой- молод, молоденький.

9 слайд Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, До
Описание слайда:

Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, Дочка кошку пол.скала (………).

10 слайд Мама простыни стирала И на речке полоскала (полощет). К дочке кошка подбежала
Описание слайда:

Мама простыни стирала И на речке полоскала (полощет). К дочке кошка подбежала, Дочка кошку поласкала (ласка).

11 слайд 22-20б. «5» 19-16б. «4» 15-13б. «3»
Описание слайда:

22-20б. «5» 19-16б. «4» 15-13б. «3»

Выбранный для просмотра документ Имя существительное.ppt

библиотека
материалов
 Имя существительное Кто? Что? предмет
1 задание. Запиши в один столбик одушевлённые сущ. а в другой неодушевлённые...
Проверь(2б.) корова берёза заяц север собака посуда медведь корзина лисица к...
2 задание. Замени одним словом. Тополь, клён, ель-……… Шкаф, парта, стул-…….....
 Проверь (4б.) деревья мебель игрушки одежда
 3 задание. Подбери антонимы. свет- друг- ночь- вход- добро-
 Проверь (5б.) свет- тьма друг- враг ночь- день вход- выход добро- зло
 4 задание. Образуй имена существительные. Сильный- Умный- Мудрый- Весёлый-
 Проверь(4б.) Сильный- сила Умный- ум Мудрый- мудрость Весёлый- веселье
5задание. Запиши предложение с выделенным существительным. Кошка пила молоко...
 проверь (1б.) Пила остро наточена.
6 задание. Запиши предложение. Коля (А,а)рбузов купил пять (А,а)рбузов. Хоро...
 Проверь(4б.) Коля Арбузов купил пять арбузов. Хороши груши в корзинке у Груши
 оцени себя. 20-19б.- «5» 18-16б.- «4» 15-13б.- «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Имя существительное Кто? Что? предмет
Описание слайда:

Имя существительное Кто? Что? предмет

2 слайд 1 задание. Запиши в один столбик одушевлённые сущ. а в другой неодушевлённые
Описание слайда:

1 задание. Запиши в один столбик одушевлённые сущ. а в другой неодушевлённые. К.рова, б.рёза, за.ц, с.бака, сев.р, п.суда, к.рзина, к.ртофель, м.дведь, л.сица.

3 слайд Проверь(2б.) корова берёза заяц север собака посуда медведь корзина лисица к
Описание слайда:

Проверь(2б.) корова берёза заяц север собака посуда медведь корзина лисица картофель

4 слайд 2 задание. Замени одним словом. Тополь, клён, ель-……… Шкаф, парта, стул-……..
Описание слайда:

2 задание. Замени одним словом. Тополь, клён, ель-……… Шкаф, парта, стул-…….. Кукла, мяч, юла- ……… Костюм, платье, юбка-……

5 слайд  Проверь (4б.) деревья мебель игрушки одежда
Описание слайда:

Проверь (4б.) деревья мебель игрушки одежда

6 слайд  3 задание. Подбери антонимы. свет- друг- ночь- вход- добро-
Описание слайда:

3 задание. Подбери антонимы. свет- друг- ночь- вход- добро-

7 слайд  Проверь (5б.) свет- тьма друг- враг ночь- день вход- выход добро- зло
Описание слайда:

Проверь (5б.) свет- тьма друг- враг ночь- день вход- выход добро- зло

8 слайд  4 задание. Образуй имена существительные. Сильный- Умный- Мудрый- Весёлый-
Описание слайда:

4 задание. Образуй имена существительные. Сильный- Умный- Мудрый- Весёлый-

9 слайд  Проверь(4б.) Сильный- сила Умный- ум Мудрый- мудрость Весёлый- веселье
Описание слайда:

Проверь(4б.) Сильный- сила Умный- ум Мудрый- мудрость Весёлый- веселье

10 слайд 5задание. Запиши предложение с выделенным существительным. Кошка пила молоко
Описание слайда:

5задание. Запиши предложение с выделенным существительным. Кошка пила молоко. Пила остро наточена.

11 слайд  проверь (1б.) Пила остро наточена.
Описание слайда:

проверь (1б.) Пила остро наточена.

12 слайд 6 задание. Запиши предложение. Коля (А,а)рбузов купил пять (А,а)рбузов. Хоро
Описание слайда:

6 задание. Запиши предложение. Коля (А,а)рбузов купил пять (А,а)рбузов. Хороши (Г,г)руши в корзинке у (Г,г)руши.

13 слайд  Проверь(4б.) Коля Арбузов купил пять арбузов. Хороши груши в корзинке у Груши
Описание слайда:

Проверь(4б.) Коля Арбузов купил пять арбузов. Хороши груши в корзинке у Груши

14 слайд  оцени себя. 20-19б.- «5» 18-16б.- «4» 15-13б.- «3»
Описание слайда:

оцени себя. 20-19б.- «5» 18-16б.- «4» 15-13б.- «3»

Выбранный для просмотра документ Непроизносимые согласные в корне.ppt

библиотека
материалов
Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуй...
Радо…ый, прекра…ый, че…ый, опа…ый, гру…ый, ужа…ый, ме…ый, те…ый, вку…ый.
Пра…ик, гря..ый, зве…ый, пока…ой, пра…овать, прика…ой, прое…ой, гро…ый.
Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуй
Описание слайда:

Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуйте и поздний.

3 слайд Радо…ый, прекра…ый, че…ый, опа…ый, гру…ый, ужа…ый, ме…ый, те…ый, вку…ый.
Описание слайда:

Радо…ый, прекра…ый, че…ый, опа…ый, гру…ый, ужа…ый, ме…ый, те…ый, вку…ый.

4 слайд Пра…ик, гря..ый, зве…ый, пока…ой, пра…овать, прика…ой, прое…ой, гро…ый.
Описание слайда:

Пра…ик, гря..ый, зве…ый, пока…ой, пра…овать, прика…ой, прое…ой, гро…ый.

5 слайд Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….
Описание слайда:

Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….

Выбранный для просмотра документ Однокоренные слова1.ppt

библиотека
материалов
Однокоренные слова. -общий корень -общее лексическое значение
1 задание. Белка, беленький, белить. Водяной, вода, водить. Лист, лиса, лисен...
Проверь (4б.) Беленький, белить. Водяной, вода. Лиса, лисенок. Лось, лосенок.
2 задание Машина-………………ист Рыба- …………..ак Пожар-………….ный Писать-………….тель
Проверь (4 б.) Машина- машинист Рыба- рыбак Пожар- пожарный Писать- писатель
3 задание ко ит ный ки за
Проверь (4б.) Морозко Морозит Морозный заморозки
4 задание Подберёзовик-….. Опёнок-….. Черника-….. Вьюнок-…..
Проверь (4б.) Подберезовик- береза Опенок- пенек Черника- черная Вьюнок- вьющ...
5 задание существительное	 прилагательное	 глагол цвет		 	 зимний	 		 светить...
Проверь (4б.) существительное	прилагательное	 глагол цвет	цветной	цвести зима...
Оцени себя. 20б.-19б.--- «5» 18б.-15б.--- «4» 14б.-10б.--- «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Однокоренные слова. -общий корень -общее лексическое значение
Описание слайда:

Однокоренные слова. -общий корень -общее лексическое значение

2 слайд 1 задание. Белка, беленький, белить. Водяной, вода, водить. Лист, лиса, лисен
Описание слайда:

1 задание. Белка, беленький, белить. Водяной, вода, водить. Лист, лиса, лисенок. Лось, лоскут, лосенок.

3 слайд Проверь (4б.) Беленький, белить. Водяной, вода. Лиса, лисенок. Лось, лосенок.
Описание слайда:

Проверь (4б.) Беленький, белить. Водяной, вода. Лиса, лисенок. Лось, лосенок.

4 слайд 2 задание Машина-………………ист Рыба- …………..ак Пожар-………….ный Писать-………….тель
Описание слайда:

2 задание Машина-………………ист Рыба- …………..ак Пожар-………….ный Писать-………….тель

5 слайд Проверь (4 б.) Машина- машинист Рыба- рыбак Пожар- пожарный Писать- писатель
Описание слайда:

Проверь (4 б.) Машина- машинист Рыба- рыбак Пожар- пожарный Писать- писатель

6 слайд 3 задание ко ит ный ки за
Описание слайда:

3 задание ко ит ный ки за

7 слайд Проверь (4б.) Морозко Морозит Морозный заморозки
Описание слайда:

Проверь (4б.) Морозко Морозит Морозный заморозки

8 слайд 4 задание Подберёзовик-….. Опёнок-….. Черника-….. Вьюнок-…..
Описание слайда:

4 задание Подберёзовик-….. Опёнок-….. Черника-….. Вьюнок-…..

9 слайд Проверь (4б.) Подберезовик- береза Опенок- пенек Черника- черная Вьюнок- вьющ
Описание слайда:

Проверь (4б.) Подберезовик- береза Опенок- пенек Черника- черная Вьюнок- вьющийся

10 слайд 5 задание существительное	 прилагательное	 глагол цвет		 	 зимний	 		 светить
Описание слайда:

5 задание существительное прилагательное глагол цвет зимний светить

11 слайд Проверь (4б.) существительное	прилагательное	 глагол цвет	цветной	цвести зима
Описание слайда:

Проверь (4б.) существительное прилагательное глагол цвет цветной цвести зима зимний зимовать свет светлый светить ………………………….. …………………. ……………………..

12 слайд Оцени себя. 20б.-19б.--- «5» 18б.-15б.--- «4» 14б.-10б.--- «3»
Описание слайда:

Оцени себя. 20б.-19б.--- «5» 18б.-15б.--- «4» 14б.-10б.--- «3»

Выбранный для просмотра документ Однородные члены предложения.ppt

библиотека
материалов
Однородные члены предложения -отвечают на один и тот же вопрос -относятся к о...
1 задание. Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко...
Проверь . Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко,...
2 задание Мала пчела а загрызёт. Мороз не велик а товарища выручай. Совесть б...
Проверь Мала пчела , но и та работает. Мороз не велик , а стоять не велит. Со...
3 задание Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно по...
проверь Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно пото...
4 задание Терпение …труд-всё перетрут. Держи голову в холоде,…ноги в тепле. М...
проверь Терпение и труд-всё перетрут. Держи голову в холоде, а ноги в тепле....
5 задание Купались, ныряли, загорали. Сказки, рассказы, басни. Чисто, уютно,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Однородные члены предложения -отвечают на один и тот же вопрос -относятся к о
Описание слайда:

Однородные члены предложения -отвечают на один и тот же вопрос -относятся к одному и тому же слову

2 слайд 1 задание. Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко
Описание слайда:

1 задание. Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко, Детьми обзавелась, В ночь тёмную под крылышко Головку подогнёт И спит себе под стук и гром, Носком не шевельнёт.

3 слайд Проверь . Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко,
Описание слайда:

Проверь . Одна певунья-ласточка Под крышей обжилась, Свила-слепила гнёздышко, Детьми обзавелась, В ночь тёмную под крылышко Головку подогнёт И спит себе под стук и гром, Носком не шевельнёт.

4 слайд 2 задание Мала пчела а загрызёт. Мороз не велик а товарища выручай. Совесть б
Описание слайда:

2 задание Мала пчела а загрызёт. Мороз не велик а товарища выручай. Совесть без зубов но и та работает. Сам погибай а стоять не велит.

5 слайд Проверь Мала пчела , но и та работает. Мороз не велик , а стоять не велит. Со
Описание слайда:

Проверь Мала пчела , но и та работает. Мороз не велик , а стоять не велит. Совесть без зубов, а загрызёт. Сам погибай, а товарища выручай.

6 слайд 3 задание Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно по
Описание слайда:

3 задание Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно потом выскакивает на берег.

7 слайд проверь Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно пото
Описание слайда:

проверь Оляпка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет на дно потом выскакивает на берег.

8 слайд 4 задание Терпение …труд-всё перетрут. Держи голову в холоде,…ноги в тепле. М
Описание слайда:

4 задание Терпение …труд-всё перетрут. Держи голову в холоде,…ноги в тепле. Мальчик был очень слабый,…смелый …настойчивый.

9 слайд проверь Терпение и труд-всё перетрут. Держи голову в холоде, а ноги в тепле.
Описание слайда:

проверь Терпение и труд-всё перетрут. Держи голову в холоде, а ноги в тепле. Мальчик был очень слабый, но смелый и настойчивый.

10 слайд 5 задание Купались, ныряли, загорали. Сказки, рассказы, басни. Чисто, уютно,
Описание слайда:

5 задание Купались, ныряли, загорали. Сказки, рассказы, басни. Чисто, уютно, тепло.

Выбранный для просмотра документ ПЕРЕНОС СЛОВ1.ppt

библиотека
материалов
ПЕРЕНОС СЛОВ
Вспомни ! Зи-ма, мас-ло, маши-на. Оля, змея, осень. Груп-па, кас-са, суб-бота...
ПОМНИ! Переносим только по слогам Нельзя оставлять или переносить одну букву...
1 задание СЕСТРА, ЗАВТРА, МОЛОКО, СТУЛЬЯ, МЕДАЛЬОН, МЕДВЕДЬ.
Проверь.(10б) Сес-тра, сест-ра, зав-тра, завт-ра, мо-локо, моло-ко, сту-лья,...
2 задание Ковёр, Рая, змея, деревья, улей, лиса, ёжик, ручьи, яма, разлить.
Проверь (5 б.) Рая, змея, улей, ёжик, яма.
3 задание. Перенес слова Незнайка: За-йка, ле-йка, ча-йка, ма-йка, у-ши, ше-я...
Проверь (10 б.) Зай-ка, лей-ка, чай-ка, май-ка, уши, шея, лоб, ов-ца, конь, к...
Оцени себя. 20-25б. - «5» 15-19б. - «4» 10-14б. - «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПЕРЕНОС СЛОВ
Описание слайда:

ПЕРЕНОС СЛОВ

2 слайд Вспомни ! Зи-ма, мас-ло, маши-на. Оля, змея, осень. Груп-па, кас-са, суб-бота
Описание слайда:

Вспомни ! Зи-ма, мас-ло, маши-на. Оля, змея, осень. Груп-па, кас-са, суб-бота. Паль-то, подъ-ем, май-ка.

3 слайд ПОМНИ! Переносим только по слогам Нельзя оставлять или переносить одну букву
Описание слайда:

ПОМНИ! Переносим только по слогам Нельзя оставлять или переносить одну букву Из двойных согласных одна переносится, другая остается Й,Ь,Ъ-оставлять на строке.

4 слайд 1 задание СЕСТРА, ЗАВТРА, МОЛОКО, СТУЛЬЯ, МЕДАЛЬОН, МЕДВЕДЬ.
Описание слайда:

1 задание СЕСТРА, ЗАВТРА, МОЛОКО, СТУЛЬЯ, МЕДАЛЬОН, МЕДВЕДЬ.

5 слайд Проверь.(10б) Сес-тра, сест-ра, зав-тра, завт-ра, мо-локо, моло-ко, сту-лья,
Описание слайда:

Проверь.(10б) Сес-тра, сест-ра, зав-тра, завт-ра, мо-локо, моло-ко, сту-лья, меда-льон, ме-дальон, медаль-он. .

6 слайд 2 задание Ковёр, Рая, змея, деревья, улей, лиса, ёжик, ручьи, яма, разлить.
Описание слайда:

2 задание Ковёр, Рая, змея, деревья, улей, лиса, ёжик, ручьи, яма, разлить.

7 слайд Проверь (5 б.) Рая, змея, улей, ёжик, яма.
Описание слайда:

Проверь (5 б.) Рая, змея, улей, ёжик, яма.

8 слайд 3 задание. Перенес слова Незнайка: За-йка, ле-йка, ча-йка, ма-йка, у-ши, ше-я
Описание слайда:

3 задание. Перенес слова Незнайка: За-йка, ле-йка, ча-йка, ма-йка, у-ши, ше-я, ло-б, гла-за, о-вцы, ут-ки, ко-нь, коз-а. Где ошибка? Вот вопрос! Кто исправит перенос? ,

9 слайд Проверь (10 б.) Зай-ка, лей-ка, чай-ка, май-ка, уши, шея, лоб, ов-ца, конь, к
Описание слайда:

Проверь (10 б.) Зай-ка, лей-ка, чай-ка, май-ка, уши, шея, лоб, ов-ца, конь, ко-за.

10 слайд Оцени себя. 20-25б. - «5» 15-19б. - «4» 10-14б. - «3»
Описание слайда:

Оцени себя. 20-25б. - «5» 15-19б. - «4» 10-14б. - «3»

Выбранный для просмотра документ Парные согласные-.ppt

библиотека
материалов
ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подста...
 1. ОДИН-МНОГО. Кружок-……… Молоток-……… Гудок-……… Сапожок-……… Флажок-………
ПРОВЕРЬ (5Б.) Кружок- кружки Молоток- молотки Гудок- гудки Сапожок- сапожки...
 2. БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………
ПРОВЕРЬ (5Б.) Рыбы- рыбки Березы- березки Дубы- дубки Слезы- слезки Ягоды- я...
3. МАЛЕНЬКИЕ- БОЛЬШИЕ. Сказочка-……… Ложечка- …….. Лодочка- ……… Дороженька- …...
ПРОВЕРЬ (5Б.) Сказочка- сказка Ложечка- ложка Лодочка- лодка Дороженька- дор...
4. ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Ук...
ПРОВЕРЬ (5Б.) Посадить- посадка Ходить- ходка Просить- просьба Зарядить- зар...
 ОЦЕНИ СЕБЯ. 20-19б. «5» 18-16б. «4» 15-12б. «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подста
Описание слайда:

ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подставляй!

2 слайд  1. ОДИН-МНОГО. Кружок-……… Молоток-……… Гудок-……… Сапожок-……… Флажок-………
Описание слайда:

1. ОДИН-МНОГО. Кружок-……… Молоток-……… Гудок-……… Сапожок-……… Флажок-………

3 слайд ПРОВЕРЬ (5Б.) Кружок- кружки Молоток- молотки Гудок- гудки Сапожок- сапожки
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (5Б.) Кружок- кружки Молоток- молотки Гудок- гудки Сапожок- сапожки Флажок- флажки

4 слайд  2. БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………
Описание слайда:

2. БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………

5 слайд ПРОВЕРЬ (5Б.) Рыбы- рыбки Березы- березки Дубы- дубки Слезы- слезки Ягоды- я
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (5Б.) Рыбы- рыбки Березы- березки Дубы- дубки Слезы- слезки Ягоды- ягодки

6 слайд 3. МАЛЕНЬКИЕ- БОЛЬШИЕ. Сказочка-……… Ложечка- …….. Лодочка- ……… Дороженька- …
Описание слайда:

3. МАЛЕНЬКИЕ- БОЛЬШИЕ. Сказочка-……… Ложечка- …….. Лодочка- ……… Дороженька- ……… Кружечка- ………

7 слайд ПРОВЕРЬ (5Б.) Сказочка- сказка Ложечка- ложка Лодочка- лодка Дороженька- дор
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (5Б.) Сказочка- сказка Ложечка- ложка Лодочка- лодка Дороженька- дорожка Кружечка- кружка

8 слайд 4. ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Ук
Описание слайда:

4. ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Указать- ………

9 слайд ПРОВЕРЬ (5Б.) Посадить- посадка Ходить- ходка Просить- просьба Зарядить- зар
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (5Б.) Посадить- посадка Ходить- ходка Просить- просьба Зарядить- зарядка Указать- указка

10 слайд  ОЦЕНИ СЕБЯ. 20-19б. «5» 18-16б. «4» 15-12б. «3»
Описание слайда:

ОЦЕНИ СЕБЯ. 20-19б. «5» 18-16б. «4» 15-12б. «3»

Выбранный для просмотра документ Правила корня.ppt

библиотека
материалов
Правила корня
Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?
Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот...
………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный...
Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, До...
ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подста...
 БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………
ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Указа...
иногда согласные играют снами в прятки. они не произносятся, но пишутся в те...
чтобы знать, как писать, надо слово изменять и за звуком непонятным быстро г...
Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуй...
Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Правила корня
Описание слайда:

Правила корня

2 слайд Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?
Описание слайда:

Причиняет много мук Как писать г(о,а)ра, тр(а,о)ва И слова м(о,а)ря, д(е,и)ла?

3 слайд Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот
Описание слайда:

Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье Горы, травы, море, дело. Вот теперь запишем смело!

4 слайд ………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный
Описание слайда:

………-б.бы, б.бовый. ………-н.сы, н.совой. ………-к.ты, к.тенок. ………-зв.рек, зв.риный. ………-х.лмы, х.лмистый.

5 слайд Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, До
Описание слайда:

Мама простыни стирала И на речке пол.скала (………). К дочке кошка подбежала, Дочка кошку пол.скала (………).

6 слайд ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подста
Описание слайда:

ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ- самые опасные! В корне ты их проверяй- Рядом гласный подставляй!

7 слайд  БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………
Описание слайда:

БОЛЬШИЕ-МАЛЕНЬКИЕ. Рыбы-……… Березы- ……… Дубы- ……… Слезы- ……… Ягоды- ………

8 слайд ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Указа
Описание слайда:

ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ. Посадить- ……… Ходить- ……… Просить- ……… Зарядить- ……… Указать- ………

9 слайд иногда согласные играют снами в прятки. они не произносятся, но пишутся в те
Описание слайда:

иногда согласные играют снами в прятки. они не произносятся, но пишутся в тетрадке.

10 слайд чтобы знать, как писать, надо слово изменять и за звуком непонятным быстро г
Описание слайда:

чтобы знать, как писать, надо слово изменять и за звуком непонятным быстро гласную искать.

11 слайд Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуй
Описание слайда:

Солнце, чувство, праздник Сердце и проказник, Лестница и звездный, Здравствуйте и поздний.

12 слайд Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….
Описание слайда:

Светит яркое ………. В груди бьется ………. Новый год-наш любимый ……….

Выбранный для просмотра документ Предложение и словосочетание1.ppt

библиотека
материалов
 ? ? Новый дом. Выпал первый снег. Дети играют.
 Лесные деревья покрылись первыми листочками.
лесные деревья, покрылись листочками, первыми листочками.
Капли дождя. Пушистые снежинки. Голые кусты. Порхали в воздухе. Барабанили по...
Капли дождя барабанили по крыше. Пушистые снежинки порхали в воздухе. Голые к...
Урок начался. Читаю книгу. Старая сосна. Летит самолет. Пели песню. Собака ла...
Урок начался. Читаю книгу. Летит самолет. Старая сосна. Собака лает. Пели пес...
11-12б. «5» 8-10б. «4» 6-7б. «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  ? ? Новый дом. Выпал первый снег. Дети играют.
Описание слайда:

? ? Новый дом. Выпал первый снег. Дети играют.

2 слайд  Лесные деревья покрылись первыми листочками.
Описание слайда:

Лесные деревья покрылись первыми листочками.

3 слайд лесные деревья, покрылись листочками, первыми листочками.
Описание слайда:

лесные деревья, покрылись листочками, первыми листочками.

4 слайд Капли дождя. Пушистые снежинки. Голые кусты. Порхали в воздухе. Барабанили по
Описание слайда:

Капли дождя. Пушистые снежинки. Голые кусты. Порхали в воздухе. Барабанили по крыше. Торчали из сугробов.

5 слайд Капли дождя барабанили по крыше. Пушистые снежинки порхали в воздухе. Голые к
Описание слайда:

Капли дождя барабанили по крыше. Пушистые снежинки порхали в воздухе. Голые кусты торчали из сугробов.

6 слайд Урок начался. Читаю книгу. Старая сосна. Летит самолет. Пели песню. Собака ла
Описание слайда:

Урок начался. Читаю книгу. Старая сосна. Летит самолет. Пели песню. Собака лает.

7 слайд Урок начался. Читаю книгу. Летит самолет. Старая сосна. Собака лает. Пели пес
Описание слайда:

Урок начался. Читаю книгу. Летит самолет. Старая сосна. Собака лает. Пели песню.

8 слайд 11-12б. «5» 8-10б. «4» 6-7б. «3»
Описание слайда:

11-12б. «5» 8-10б. «4» 6-7б. «3»

Выбранный для просмотра документ Приставка и предлог1.ppt

библиотека
материалов
часть слова слово слитно раздельно
влезть … дерево Влететь … окно Перелезть … забор Скатиться … горы Посадить …...
Влезть на дерево Влететь в окно Перелезть через забор Скатиться с горы Посади...
Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, полянка, покатать, порох, покрыва...
 поехать, позолота, покраска, покатать, покрывало.
(на)летели (на)мальчика гуси, (у)несли (у)сестрицы братца.
 Налетели на мальчика гуси, унесли у сестрицы братца.
Войти по дороге Свалиться в комнату Походить под тетрадь Заехать за подругой...
Войти в комнату Свалиться с дерева Походить по дороге Заехать за подругой Под...
20-18б. «5» 17-15б. «4» 14-10б. «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд часть слова слово слитно раздельно
Описание слайда:

часть слова слово слитно раздельно

2 слайд влезть … дерево Влететь … окно Перелезть … забор Скатиться … горы Посадить …
Описание слайда:

влезть … дерево Влететь … окно Перелезть … забор Скатиться … горы Посадить … дома

3 слайд Влезть на дерево Влететь в окно Перелезть через забор Скатиться с горы Посади
Описание слайда:

Влезть на дерево Влететь в окно Перелезть через забор Скатиться с горы Посадить около дома

4 слайд Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, полянка, покатать, порох, покрыва
Описание слайда:

Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, полянка, покатать, порох, покрывало.

5 слайд  поехать, позолота, покраска, покатать, покрывало.
Описание слайда:

поехать, позолота, покраска, покатать, покрывало.

6 слайд (на)летели (на)мальчика гуси, (у)несли (у)сестрицы братца.
Описание слайда:

(на)летели (на)мальчика гуси, (у)несли (у)сестрицы братца.

7 слайд  Налетели на мальчика гуси, унесли у сестрицы братца.
Описание слайда:

Налетели на мальчика гуси, унесли у сестрицы братца.

8 слайд Войти по дороге Свалиться в комнату Походить под тетрадь Заехать за подругой
Описание слайда:

Войти по дороге Свалиться в комнату Походить под тетрадь Заехать за подругой Подложить с дерева Изготовить из резины

9 слайд Войти в комнату Свалиться с дерева Походить по дороге Заехать за подругой Под
Описание слайда:

Войти в комнату Свалиться с дерева Походить по дороге Заехать за подругой Подложить под тетрадь Изготовить из резины.

10 слайд 20-18б. «5» 17-15б. «4» 14-10б. «3»
Описание слайда:

20-18б. «5» 17-15б. «4» 14-10б. «3»

Выбранный для просмотра документ Склонение1.ppt

библиотека
материалов
Сырость Известность Каменная гора Зеленый покров земли 		 а		 		 а		 		 а...
 в	 л	 а	 г	 а с	 л	 а	 в	 а с	 к	 а	 л	 а т	 р	 а	 в	 а
 огурец помидор перец лук чеснок кабачок баклажан
Плащ. , стриж., ноч., тиш., грач., доч., печ., ткач., реч., чиж., туш., дрож..
Ночь, тишь, дочь, печь, речь, тушь, дрожь.
В магазине продаются зимние ………….. Мне купили новое………… У…………меховой воротник...
В магазине продаются зимние пальто. Мне купили новое пальто. У пальто меховой...
24-22 «5» 21-18 «4» 17-15 «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Сырость Известность Каменная гора Зеленый покров земли 		 а		 		 а		 		 а
Описание слайда:

Сырость Известность Каменная гора Зеленый покров земли а а а а а а а а

3 слайд  в	 л	 а	 г	 а с	 л	 а	 в	 а с	 к	 а	 л	 а т	 р	 а	 в	 а
Описание слайда:

в л а г а с л а в а с к а л а т р а в а

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд  огурец помидор перец лук чеснок кабачок баклажан
Описание слайда:

огурец помидор перец лук чеснок кабачок баклажан

6 слайд Плащ. , стриж., ноч., тиш., грач., доч., печ., ткач., реч., чиж., туш., дрож..
Описание слайда:

Плащ. , стриж., ноч., тиш., грач., доч., печ., ткач., реч., чиж., туш., дрож..

7 слайд Ночь, тишь, дочь, печь, речь, тушь, дрожь.
Описание слайда:

Ночь, тишь, дочь, печь, речь, тушь, дрожь.

8 слайд В магазине продаются зимние ………….. Мне купили новое………… У…………меховой воротник
Описание слайда:

В магазине продаются зимние ………….. Мне купили новое………… У…………меховой воротник. К ………….пришиты красивые пуговицы. Мне было тепло в ………….. Я доволен своим новым ……..

9 слайд В магазине продаются зимние пальто. Мне купили новое пальто. У пальто меховой
Описание слайда:

В магазине продаются зимние пальто. Мне купили новое пальто. У пальто меховой воротник. К пальто пришиты красивые пуговицы. Мне было тепло в пальто. Я доволен своим новым пальто.

10 слайд 24-22 «5» 21-18 «4» 17-15 «3»
Описание слайда:

24-22 «5» 21-18 «4» 17-15 «3»

Выбранный для просмотра документ Число и род имён существительных.ppt

библиотека
материалов
Число и род имён существительных
1 задание. ед. ч. мн. ч. утёнок кот тополь улей пень
Проверь(5б.) ед. ч. мн. ч. утёнок утята кот коты тополь тополя улей ульи пень...
2 задание. ед. ч. мн. ч. перья дни сны края очи
Проверь (5б.) ед. ч. мн. ч. перья перо дни день сны сон края край очи око
3 задание. Распредели слова по родам в три столбика. сила, место, баран, метр...
Проверь (3б.) м.р. ж.р. с.р. баран сила место венок булка метро билет миска в...
4 задание Подбери пару- существительные ж. р. сын- дядя- баран- отец- кот-
Проверь(5б.) сын- дочь дядя- тётя баран- овца отец- мать кот- кошка
Оцени себя 20б.- «5» 19-17б.- «4» 16-15б.- «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Число и род имён существительных
Описание слайда:

Число и род имён существительных

2 слайд 1 задание. ед. ч. мн. ч. утёнок кот тополь улей пень
Описание слайда:

1 задание. ед. ч. мн. ч. утёнок кот тополь улей пень

3 слайд Проверь(5б.) ед. ч. мн. ч. утёнок утята кот коты тополь тополя улей ульи пень
Описание слайда:

Проверь(5б.) ед. ч. мн. ч. утёнок утята кот коты тополь тополя улей ульи пень пни

4 слайд 2 задание. ед. ч. мн. ч. перья дни сны края очи
Описание слайда:

2 задание. ед. ч. мн. ч. перья дни сны края очи

5 слайд Проверь (5б.) ед. ч. мн. ч. перья перо дни день сны сон края край очи око
Описание слайда:

Проверь (5б.) ед. ч. мн. ч. перья перо дни день сны сон края край очи око

6 слайд 3 задание. Распредели слова по родам в три столбика. сила, место, баран, метр
Описание слайда:

3 задание. Распредели слова по родам в три столбика. сила, место, баран, метро, венок, булка, весло, билет, миска, мышка, ведро, букет.

7 слайд Проверь (3б.) м.р. ж.р. с.р. баран сила место венок булка метро билет миска в
Описание слайда:

Проверь (3б.) м.р. ж.р. с.р. баран сила место венок булка метро билет миска весло букет мышка ведро

8 слайд 4 задание Подбери пару- существительные ж. р. сын- дядя- баран- отец- кот-
Описание слайда:

4 задание Подбери пару- существительные ж. р. сын- дядя- баран- отец- кот-

9 слайд Проверь(5б.) сын- дочь дядя- тётя баран- овца отец- мать кот- кошка
Описание слайда:

Проверь(5б.) сын- дочь дядя- тётя баран- овца отец- мать кот- кошка

10 слайд Оцени себя 20б.- «5» 19-17б.- «4» 16-15б.- «3»
Описание слайда:

Оцени себя 20б.- «5» 19-17б.- «4» 16-15б.- «3»

Выбранный для просмотра документ консп.ур.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Правила переноса »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут)


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

1. Синтаксический анализ предложения.


  1. слайд

Здесь порядок очень строгий,

Делим все слова на слоги,

Переносим по слогам:

Бро-дит ста-до по лу-гам.



2.слайд

ВСПОМНИ!

Ориентируясь на примеры, назови правила переноса слов.

-зи-ма, мас-ло, маши-на.

-Оля, змея, осьнь.

-груп-па, касс-са, суб-бота.

-паль-то, подъ-ём, май-ка.



3.слайд

ПОМНИ!

-переносим только по слогам.

-нельзя оставлять или переносить одну букву.

-из двойных согласных одна переносится, другая остаётся.

-ь,ъ,й- остаются на строке.



4.слайд

1 ЗАДАНИЕ.

Раздели слова для переноса, всеми возможными способами.

Сестра, завтра, молоко, стулья, медальон, медведь


.

  1. слайд

ПРОВЕРЬ.

Внимательно проверь, за каждое правильно разделённое для переноса слова,

получаешь 1 балл, наибольшее количество-10 баллов.

Сес-тра, сест-ра, зав-тра, завт-ра, мо-локо, моло-ко, сту-лья, ме-дальон, медаль- он,

мед-ведь.



6.слайд

2 ЗАДАНИЕ.

Выпиши слова, которые нельзя переносить.

Ковёр, Рая, змея, деревья, улей, лиса, ёжик, ручьи, яма, разлить.



7слайд

ПРОВЕРЬ,

За каждое слово-1 балл, наибольшее-5 баллов.

Рая, змея, улей, ёжик, яма.






8. слайд 3 ЗАДАНИЕ,

Выпиши слова с неправильным переносом, исправь.

- Перенёс слова Незнайка:

За-йка, ле-йка, ча-йка, ма-йк,

У-ши, ше-я, ло-б, гла-за.

О-вцы, ут-ки, ко-нь, коз-а

Где ошибка? Вот вопрос!

Кто исправит перенос?



  1. слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждое слово-1 балл, наибольшее-10баллов.

Зай-ка, лей-ка, чай-ка, май-ка, уши, шея, лоб, ов-ца, конь, ко-за.



10. слайд

ОЦЕНИ СЕБЯ.

25-20 баллов – «5».

19-15 баллов – «4».

14-10 баллов –«3».






































Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Однокоренные слова »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.


1слайд

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА.

Какие слова называются однокоренными?

-общий корень

-общее лексическое значение


2. слайд

1 ЗАДАНИЕ,

Из каждой строчки выпиши только однокоренные слова.

Белка, беленький, белить

Водяной, вода, водить.

Лист, лиса, лисёнок.

Лось, лоскут, лосёнок.


3слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждую правильно записанную строчку-1 балл, наибольшее-4 балла.

Беленький, белить.

Водяной, вода.

Лиса, лисёнок.

Лось, лосёнок.


4слайд

2 ЗАДАНИЕ.

Подбери однокоренные слова.

Машина-………….ист.

Рыба- ………….ак.

Пожар- ………….ный.

Писать- ………….тель.


5слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждое слово-1б., наибольшое-4б.

Машина- машинист.

Рыба- рыбак.

Пожар- пожарный.

Писать- писатель


5слайд

3 ЗАДАНИЕ.

Запиши однокоренные слова.

hello_html_m353d0352.jpg ко

ит


ный


за ки






6слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждое слово-1 б., наибольшее-4 б.

Морозко

Морозит

Морозный

Заморозки.


7слайд

4 ЗАДАНИЕ.

С помощью однокоренных слов объясни название предметов.

Подберёзовик- ………….

Опёнок- …………………

Черника- ………………..

Вьюнок- ………………..


8слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждое слово-1 б., наибольшее-4 б

Подберёзовик- под берёзой

Опёнок- на пеньке

Черника- чёрная

Вьюнок- вьётся.


9слайд

5 ЗАДАНИЕ.

Заполни таблицу.


существительное

прилагательное

глагол

цвет




зимний




светить






10слайд

ПРОВЕРЬ.

За каждую строчку1б., наибольшее-4б.(последняя строка-свой пример).


существительное

прилагательное

глагол

цвет

цветной

цвести

зима

зимний

зимовать

свет

светлый

светить




11слайд

ОЦЕНИ СЕБЯ.

20баллов-«5»

19-15б. –«4»

14-10 б. –«3».

Методические рекомендации к уроку.(фрагмент)



Название презентации: «Предложение и словосочетания. »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 20минут.


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение, самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.



1слайд. ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.

? ?

Определи, что является предложением, а что словосочетанием.

Новый дом.

Выпал первый снег.

Дети играют.

Что такое предложение? Словосочетание?



2слайд1 ЗАДАНИЕ.

Выпиши словосочетание.

Лесные деревья покрылись первыми листочками.



3слайдПРОВЕРЬ (3 балла)

Лесные деревья,

покрылись листочками,

первыми листочками.



4слайд2 ЗАДАНИЕ,

Составь предложения.

Крупные капли дождя,

пушистые снежинки,

голые кусты,

порхали в холодном воздухе,

барабанили о крыше дома,

торчали из снежных сугробов.



5слайдПРОВЕРЬ ( 3 балла)

Крупные капли дождя барабанили по краше дома.

Пушистые снежинки кружились в холодном воздухе.

Голые кусты торчали из снежных сугробов.



6слайд3 ЗАДАНИЕ.

Запиши в первый столбик - предложения, во второй-словосочетание.

Урок начался.

Читаю книгу.

Старая сосна.

Пели песню.

Летит самолёт.

Собака лает.





7слайдПРОВЕРЬ (6 баллов)

Урок начался. Читаю книгу.

Летит самолёт. Старая сосна.

Собака лает. Пели песню.



8слайдОЦЕНИ СЕБЯ.

12-11б. –«5»

10-8б. –«4»

7-6б. –«3»

Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Приставка и предлог »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».


1слайд

ПРИСТАВКА И ПРЕДЛОГ

часть слова слово

слитно отдельно



2сайд

1 ЗАДАНИЕ.

Вставь предлоги.

влезть……дерево

влететь…..окно

перелезть…..забор

скатиться…..горы

посадить……дома.




3слайд

ПРОВЕРЬ (5б.)

влезть на дерево

влететь в окно

перелезть через забор

скатиться с горы

посадить около дома.




4слайд

2 ЗАДАНИЕ.

Выпиши слова с приставкой по.

Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, полянка,

покатать, порох, покрывало.




5слайд

ПРОВЕРЬ (5б.)

Поехать, позолота, покраска, покатать, покрывало.



6слайд

3 ЗАДАНИЕ.

Раскрой скобки.

(На)летели ( на)мальчика гуси,

(у)несли (у)сестрицы братца.





7слай

ПРОВЕРЬ (4б.)

Налетели на мальчика гуси,

унесли у сестрицы братца.

8слайд

4 ЗАДАНИЕ.

Составь словосочетания

войти по дороге

свалиться в комнату

походить под тетрадь

заехать за подругой

подложить с дерева

изготовить из резины


9слайд ПРОВЕРЬ (6б.)


войти в комнату

свалиться с дерева

походить по дороге

заехать за подругой

подложить под тетрадь

изготовить из резины.



10слайд ОЦЕНИ СЕБЯ .

20-18б. «5»

17-15б. «4»

14-10б. «3»


























Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Безударные гласные. »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.




1слайд. БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАССНЫЙ ЗВУК

Причиняет много мук.

Как писать г(о а)ра, тр(о а)ва

И слова м(о а)ря, д(е и)ла.

Как проверить безударную гласную в корне слова?



2. слайд Чтобы не было сомненья ,

Ставим звук под ударенье:

Горы, травы, море, дело,

Вот теперь другое дело.



3. слайд 1 ЗАДАНИЕ

Выпиши словарные слова.

Листок, корова, огород, старик, ворона, толстяк, молоко, волна, капуста.



4слайд

ПРОВЕРЬ (5б.)

Корова, огород, ворона, молоко, капуста.



5слайд

2 ЗАДАНИЕ.

Подбери проверочное слово, вставь пропущенные буквы.

…-б.бы, б.бовый.

…-н.сы, н.совой,

…-к.ты, к.тёнок,

…-зв.рёк, зв.риный,

…-х.лмы, х.лмистый.



6слайд. ПРОВЕРЬ (5б. )

Боб - бобы, бобовый.

Нос - носы, носовой,

Кот - коты, котёнок,

Зверь - зверёк, звериный,

Холм – холмы, холмистый.



7слайд3 ЗАДАНИЕ.

Вставь пропущенные буквы, объясни их написание.

К.л.сок-….., ……

Г.л.ва-….., …..

В.л.сок-….., …..

З.л.неет-….., …..

М.л.дой-….., …..


8слайд

ПРОВЕРЬ(10б.)

Колосок-колос, колосья.

Голова- головы, головка.

Волосок- волос, волосик.

зеленеет- зелень, зелёный.

Молодой- молод, молодой.




9слайд

4 ЗАДАНИЕ

Спиши, вставляя пропущенные буквы, докажи.

Мама простыни стирала

И на речке пол.скала (…).

К дочке кошка подбежала,

Дочка кошку пол.скала (…).




10слайд

ПРОВЕРЬ (2б.)

Мама простыни стирала

И на речке полоскала (полощет).

К дочке кошка подбежала,

Дочка кошку поласкала (ласка).




11слайд

ОЦЕНИ СЕБЯ.

22-20б.-«5»

19-16б.-«4»

15-13б.-«3».



Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Парные согласные. »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.



  1. ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ-

Самые опасные.

В корне ты их проверяй,

Рядом гласный подставляй



  1. ОДИН-МНОГО.

Кружок-…….

Молоток-……

Гудок-……….

Сапожок-……

Флажок-……..




  1. ПРОВЕРЬ (5б.)

Кружок- кружки

Молоток- молотки

Гудок- гудки

Сапожок- сапожки

Флажок- флажки


  1. БОЛЬШИЕ- МАЛЕНЬКИЕ.

Рыба-……

Берёза-…..

Дубы-……

Слёзы-…..

Ягода-……



  1. ПРОВЕРЬ(5б.)

Рыба- рыбка

Берёза- берёзка

Дубы- дубки

Слёзы- слёзки

Ягода- ягодки



  1. МАЛЕНЬКИЕ- БОЛЬШИЕ.

Сказочка-…..

Лодочка-….

Ложечка-…..

Дороженька-..

Кружечка-…..



  1. ПРОВЕРЬ (5б.)

Сказочка- сказка.

Лодочка- лодка

Ложечка- ложка

Дороженька- дорожка

Кружечка- кружка.



  1. ДЕЙСТВИЕ-ПРЕДМЕТ.

Посадить-..

Ходить-….

Просить-…

Зарядить-…

Указать-….

  1. ПРОВЕРЬ (5б.)

Посадить- посадка

Ходить- походка

Просить- просьба

Зарядить- зарядка

Указать- указка

  1. ОЦЕНИ СЕБЯ.

20-19б.-«5»

18-17б.-«4»

16-15б.-«3»

.










































Методические рекомендации к уроку.(фрагмент)



Название презентации: «Непроизносимые согласные »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 20минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.




  1. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ



2 Запомни, запиши, проверь.

Солнце, чувство, праздник

Сердце и проказник,

Лестница и звездный ,

Здравствуйте и поздний



  1. стн-сн (запиши слова в два столбика)

Радо…ый, прекра…ый, че…ый, опа…ый, гру…ый, ужа…ый, ме…ый, те…ый , вку…ый.



  1. здн-зн (запиши слова в два столбика)

Пра…ик, гря..ый, зве…ый, пока…ой, пра…овать , прика…ой, прое…ой, гро…ый.


5. Подбери по смыслу.

Светит яркое ……….

В груди бьется ……….

Новый год -наш любимый ……….
























Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Склонение имён существительных »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: . самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.


    1. СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ



2. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ 1 СКЛОНЕНИЯ



а




а





а





а






Сырость

Известность

Каменная вершина

Зелёный покров земли



  1. ПРОВЕРЬ (4б.)

в

л

а

г

а

с

л

а

в

а

с

к

а

л

а

т

р

а

в

а








  1. СОБЕРИ ОВОЩИ В КОРЗИНУ

(существительные 2 склонения)


hello_html_3c8ee2f8.jpg


  1. ПРОВЕРЬ (7б.)

огурец

помидор

перец

лук

чеснок

кабачок

баклажан


6. ВЫПИШИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ 3 СКЛОНЕНИЯ.

Плащ. , стриж., ноч., тиш., грач., доч., печ. , ткач. , реч., чиж., туш., дрож..



7. ПРОВЕРЬ (7б.)

Ночь, тишь, дочь, печь, речь, тушь, дрожь.



8. ВСТАВЬ СЛОВО « ПАЛЬТО»

В магазине продаются зимние …………..

Мне купили новое…………

У…………меховой воротник.

К ………….пришиты красивые пуговицы.

Мне было тепло в …………..

Я доволен своим новом ……..



9. ПРОВЕРЬ (6б.)

В магазине продаются зимние пальто.

Мне купили новое пальто.

У пальто меховой воротник.

К пальто пришиты красивые пуговицы.

Мне было тепло в пальто.

Я доволен своим новым пальто.



10. ОЦЕНИ СЕБЯ.

24-22 «5»

21-18 «4»

17-15 «3»
























Методические рекомендации к уроку.



Название презентации: «Правописание Ь и Ъ разделительных знаков »


Автор: Гюнтер А.В..


Предмет: русский язык


Класс: 3.


Форма проведения урока: индивидуальная.


Методы проведения урока: самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и последующей самооценкой


Тип урока: контроль знаний по теме..


Время проведения: 1 академический час (40 минут


Учебно-методический комплект помогает учителю проверить знания по темы, структурировать информацию, обозначить причинно-следственные связи.


Цели урока:

  • Проверить знания по теме;

Умение применять изученное правило;

  • развивать логические операции: сравнение, самоанализ, обобщение,самооценивание


Материалы и оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебная доска, рабочая тетрадь.


Оргмомент.

Записать на доске, а затем в тетрадях число и «Классная работа».

.


1. Когда пишется ь разделительный знак ?

Когда пишется ъ разделительный знак ?

Ь Ъ

я ё ю и е



2. 1 ЗАДАНИЕ,

Запиши слова в два столбика ,вставь попущенные ъ или ь

Солов.и, друз.я, с.езд, б.ётся, об.яснить, в.юга, с.ёмка, суд.я, с.есть, под.ём

.


3. ПРОВЕРЬ (10 б.)


соловьи съезд

друзья объяснить

бьётся съёмка

вьюга съесть

судья подъём


4. 2 ЗАДАНИЕ.

С помощью приставок образуй и запиши слова


у об

hello_html_m4397483e.gifhello_html_m3ba6b4f1.gif ехал явил

hello_html_m682ac218.gifhello_html_m2a7690f7.gif под за

hello_html_m2a7690f7.gif

по раз

ёжился яснил

с вы

hello_html_393aa677.gifhello_html_16f98fd5.gifhello_html_3cf66ce9.gifhello_html_m37b6ad76.gifhello_html_16f98fd5.gif


5. ПРОВЕРЬ (8 б.)

уехал объявил

подъехал заявил

поёжился разъяснить

съёжился выяснил



6. 3 ЗАДАНИЕ

Спиши предложения, вставь пропущенные буквы.

Друз.я раз.ехались по домам.

Не гони коня плет.ю на под.ёме в гору.



7. ПРОВЕРЬ (4 б.)


Друзья разъехались по домам.

Не гони коня плетью на подъёме в гору.



8. 4 ЗАДАНИЕ

Замени выделенные слова антонимами

Спуск с горы

Приезд гостей

Днём шёл дождь

Выехать из города


9. ПРОВЕРЬ (4б.)

Подъём на гору

Отъезд гостей

Ночью шёл дождь

Въехать в город



10 ОЦЕНИ

26-24 б. «5»

23-20 б. «4»

19-15 б. «3»



Выбранный для просмотра документ правописание ъ и ь разделительных знаков.ppt

библиотека
материалов
ь ъ е ё я ю и
1 ЗАДАНИЕ Солов.и, друз.я, с.езд, б.ётся, об.яснить, в.юга, с.ёмка, под.ём, с...
ПРОВЕРЬ (10 б.) соловьи съезд друзья объяснить бьётся съёмка вьюга съесть суд...
2 ЗАДАНИЕ. у об ехал явил под за по раз ёжился яснил с вы
ПРОВЕРЬ (8 б.) уехал объявил подъехал заявил поёжился разъяснить съёжился выя...
3 ЗАДАНИЕ. Друз.я раз.ехались по домам. Не гони коня плет.ю на под.ёме в гору.
ПРОВЕРЬ (4 б.) Друзья разъехались по домам. Не гони коня плетью на подъёме в...
4 ЗАДАНИЕ. Спуск с горы Приезд гостей Днём шёл дождь Выехать из города
ПРОВЕРЬ (4б.) Подъём на гору Отъезд гостей Ночью шёл дождь Въехать в город
ОЦЕНИ СЕБЯ. 26-24 б. «5» 23-20 б. «4» 19-15 б. «3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ь ъ е ё я ю и
Описание слайда:

ь ъ е ё я ю и

2 слайд 1 ЗАДАНИЕ Солов.и, друз.я, с.езд, б.ётся, об.яснить, в.юга, с.ёмка, под.ём, с
Описание слайда:

1 ЗАДАНИЕ Солов.и, друз.я, с.езд, б.ётся, об.яснить, в.юга, с.ёмка, под.ём, суд.я, с.есть.

3 слайд ПРОВЕРЬ (10 б.) соловьи съезд друзья объяснить бьётся съёмка вьюга съесть суд
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (10 б.) соловьи съезд друзья объяснить бьётся съёмка вьюга съесть судья подъём

4 слайд 2 ЗАДАНИЕ. у об ехал явил под за по раз ёжился яснил с вы
Описание слайда:

2 ЗАДАНИЕ. у об ехал явил под за по раз ёжился яснил с вы

5 слайд ПРОВЕРЬ (8 б.) уехал объявил подъехал заявил поёжился разъяснить съёжился выя
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (8 б.) уехал объявил подъехал заявил поёжился разъяснить съёжился выяснил

6 слайд 3 ЗАДАНИЕ. Друз.я раз.ехались по домам. Не гони коня плет.ю на под.ёме в гору.
Описание слайда:

3 ЗАДАНИЕ. Друз.я раз.ехались по домам. Не гони коня плет.ю на под.ёме в гору.

7 слайд ПРОВЕРЬ (4 б.) Друзья разъехались по домам. Не гони коня плетью на подъёме в
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (4 б.) Друзья разъехались по домам. Не гони коня плетью на подъёме в гору.

8 слайд 4 ЗАДАНИЕ. Спуск с горы Приезд гостей Днём шёл дождь Выехать из города
Описание слайда:

4 ЗАДАНИЕ. Спуск с горы Приезд гостей Днём шёл дождь Выехать из города

9 слайд ПРОВЕРЬ (4б.) Подъём на гору Отъезд гостей Ночью шёл дождь Въехать в город
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ (4б.) Подъём на гору Отъезд гостей Ночью шёл дождь Въехать в город

10 слайд ОЦЕНИ СЕБЯ. 26-24 б. «5» 23-20 б. «4» 19-15 б. «3»
Описание слайда:

ОЦЕНИ СЕБЯ. 26-24 б. «5» 23-20 б. «4» 19-15 б. «3»

Общая информация

Номер материала: ДВ-041582



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.