Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентации к урокам истории 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентации к урокам истории 6 класс

библиотека
материалов
Тема урока: « Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.» Сре...
Каковы особенности развития Византии и власти императора; Кто такой Юстиниан...
План: Особенности развития Византии. Власть императора. Юстиниан и его реформ...
Особенности развития Византии
Особенности развития Византии Причины многолетнего существования Византии В В...
В Византии сохранились оживлённые, многолюдные города: Константинополь, Алекс...
Особенности развития Византии Константинополь стоял на пересечении двух важны...
Власть императора. Император обладал огромной властью: Мог казнить подданных...
Император выступал в расшитых золотом и жемчугом шёлковых одеждах, с венцом н...
 Византийский император с 1 августа 527 вплоть до своей смерти в 565 году. Са...
Юстиниан получил власть в очень трудное время: от бывших владений осталась ма...
« Единое государство, единый закон, единая религия». Желая запоручиться подде...
7. Занимался благотворительностью. 8. Снизил налоги. 9. Помогал пострадавшим...
Юстиниан и его реформы. Прокопий Кесарийский « Юстиниан мог « тихим и ровным...
Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболева...
Проводил реформы в духе евангельских заповедей ( восстанавливал города, помог...
Вопросы на стр. 60 Подведём итог урока
1. Параграф 6,рабочая тетрадь, вопросы к нему. 2( по желанию) Составить расск...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: « Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.» Сре
Описание слайда:

Тема урока: « Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.» Средние века

№ слайда 2 Каковы особенности развития Византии и власти императора; Кто такой Юстиниан
Описание слайда:

Каковы особенности развития Византии и власти императора; Кто такой Юстиниан и каким было его правление; Вторжении славян и арабов в Византию; С кем вела борьбу Византия Сегодня вы узнаете:

№ слайда 3 План: Особенности развития Византии. Власть императора. Юстиниан и его реформ
Описание слайда:

План: Особенности развития Византии. Власть императора. Юстиниан и его реформы. Войны Юстиниана. Вторжение славян и арабов. Борьба с внешними врагами.

№ слайда 4 Особенности развития Византии
Описание слайда:

Особенности развития Византии

№ слайда 5 Особенности развития Византии Причины многолетнего существования Византии В В
Описание слайда:

Особенности развития Византии Причины многолетнего существования Византии В Восточной Римской империи рабство было развито слабее, чем в Западной. Между городом и деревней сохранился торговый обмен В городах существовали торговля и ремесло. Император имел возможность содержать армию и флот. Византия могла отбивать натиск внешних врагов

№ слайда 6 В Византии сохранились оживлённые, многолюдные города: Константинополь, Алекс
Описание слайда:

В Византии сохранились оживлённые, многолюдные города: Константинополь, Александрия, Антиохия, Иерусалим, где развивалось ремесло и торговля. Особенности развития Византии

№ слайда 7 Особенности развития Византии Константинополь стоял на пересечении двух важны
Описание слайда:

Особенности развития Византии Константинополь стоял на пересечении двух важных путей: сухопутного – из Европы в Азию и морского – из Средиземного моря в Чёрное. Купцы богатели на торговле с Северным Причерноморьем, имели свои города – колонии.

№ слайда 8 Власть императора. Император обладал огромной властью: Мог казнить подданных
Описание слайда:

Власть императора. Император обладал огромной властью: Мог казнить подданных 2. Конфисковать их имущество 3. Смещать и назначать на должность людей. 4. Издавал законы 5. Был высшим судьёй. 6. Руководил армией. 7. Определял внешнюю политику

№ слайда 9 Император выступал в расшитых золотом и жемчугом шёлковых одеждах, с венцом н
Описание слайда:

Император выступал в расшитых золотом и жемчугом шёлковых одеждах, с венцом на голове, золотой цепью на шее и скипетром в руке. Власть императора.

№ слайда 10  Византийский император с 1 августа 527 вплоть до своей смерти в 565 году. Са
Описание слайда:

 Византийский император с 1 августа 527 вплоть до своей смерти в 565 году. Сам Юстиниан в указах называл себя Цезарем Флавием Юстинианом Аламанским, Готским, Франкским, Германским, Антским, Аланским, Вандальским, Африканским Юстиниан и его реформы. Юстиниан. Мозаика В церкви в Равенне.

№ слайда 11 Юстиниан получил власть в очень трудное время: от бывших владений осталась ма
Описание слайда:

Юстиниан получил власть в очень трудное время: от бывших владений осталась малая часть, в церкви начались разногласия, местная знать чинила произвол, крестьяне разбегались, в городах проходили бунты, наметился финансовый кризис. Юстиниан и его реформы. Юстиниан в старости.

№ слайда 12 « Единое государство, единый закон, единая религия». Желая запоручиться подде
Описание слайда:

« Единое государство, единый закон, единая религия». Желая запоручиться поддержкой церкви, жаловал им земли и ценные подарки. Строил храмы и монастыри. Гонения на язычников и иудеев, отступников от церкви. Закрыл школу в Афинах. Создал « Свод гражданского права» Юстиниан и его реформы.

№ слайда 13 7. Занимался благотворительностью. 8. Снизил налоги. 9. Помогал пострадавшим
Описание слайда:

7. Занимался благотворительностью. 8. Снизил налоги. 9. Помогал пострадавшим от землятресения городам. 10. Была создана система имперского гражданства. 11. Женщины были уравнены в правах с мужчинами, был запрещён развод. 12. Смертная казнь отменена не была. Юстиниан и его реформы.

№ слайда 14 Юстиниан и его реформы. Прокопий Кесарийский « Юстиниан мог « тихим и ровным
Описание слайда:

Юстиниан и его реформы. Прокопий Кесарийский « Юстиниан мог « тихим и ровным голосом приказать перебить десятки ни в чём не повинных людей»

№ слайда 15 Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболева
Описание слайда:

Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание, протекающее с исключительно тяжёлым общим состоянием, лихорадкой, поражением лимфоузлов,лёгких и других внутренних органов, часто с развитием сепсиса. Заболевание характеризуется высокой смертностью и крайне высокой заразностью. Для справки:

№ слайда 16 Проводил реформы в духе евангельских заповедей ( восстанавливал города, помог
Описание слайда:

Проводил реформы в духе евангельских заповедей ( восстанавливал города, помогал бедным, облегчил положение рабов) и одновременно население империи подвергалось тяжёлому налоговому гнёту. 2) пытался восстановить авторитет закона, но так и не смог покончить с злоупотреблениями чиновников. 3) пытался примирить разногласия в христианской церкви Сделаем вывод о правлении Юстиниана:

№ слайда 17 Вопросы на стр. 60 Подведём итог урока
Описание слайда:

Вопросы на стр. 60 Подведём итог урока

№ слайда 18 1. Параграф 6,рабочая тетрадь, вопросы к нему. 2( по желанию) Составить расск
Описание слайда:

1. Параграф 6,рабочая тетрадь, вопросы к нему. 2( по желанию) Составить рассказ "Путешествие по Византии VII века" Домашнее задание:

Краткое описание документа:

  • Презентации к урокам истории 6 класс "Средние века".  Нагдядные, красочные, облегчают подготовку к урокам.
  • История – уникальная наука, которая хранит весь багаж человеческих знаний. . Для учащихся история не должна быть перечнем дат и событий, имён и названий. Маленькие граждане нашей большой страны должны научиться осознавать, что за каждым словом учебника, рассказывающем о далёком прошлом или вчерашнем дне, стоит жизнь и каждодневный труд людей.
  • Урок по истории Средних веков в 6 классе по теме: «Византийская империя при Юстиниане. Борьба с внешними врагами.»
  • Цели: - дать представление о своеобразии византийской цивилизации как одного из духовных и культурных источников русской цивилизации;
  •             - выявить особенности феодализма в Византии;
  •           - развивать умение работать с исторической картой, исторический словарный запас учащихся;
  •             - продолжить развивать умение раскрывать причинно – следственные связи, сравнивать, анализировать исторические факты.
  •          - воспитывать самостоятельность, интерес к изучаемому предмету.

 

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров861
Номер материала 356282
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх