Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация

Презентация

библиотека
материалов
Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»
Описание слайда:

Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»  * *

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Тестовая работа 1.      Под каким углом пересекаются координатные прямые, обр
Описание слайда:

Тестовая работа 1.      Под каким углом пересекаются координатные прямые, образующие систему координат на плоскости? А)под острым углом   ; б) под прямым углом В) под тупым углом ; г) под развернутым углом 2.      Как называется горизонтальная прямая? а) аппликата ; б) ордината ; в) абсцисса ; г)биссектриса * *

4 слайд 3.      Как называется вертикальная прямая? А)ордината ; б) абсцисса ; в) апп
Описание слайда:

3.      Как называется вертикальная прямая? А)ордината ; б) абсцисса ; в) аппликата; г ) биссектриса . 4.      Как называют точку пересечения этих прямых? А)начало всех начал; б) середина; в)начало отсчета Г)разделитель * *

5 слайд 5.      Как называют пару чисел, определяющих положение точек на плоскости? А
Описание слайда:

5.      Как называют пару чисел, определяющих положение точек на плоскости? А)координаты точки; б)числа на плоскости В) числа для точки ; г)показатели точки . 6.      Что показывают стрелки на координатных прямых? А)Что прямые можно продолжить; б)Положительное направление В)Отрицательное направление; г) Ничего не показывают * *

6 слайд 7.      В какой четверти может находиться точка, имеющая координаты с разными
Описание слайда:

7.      В какой четверти может находиться точка, имеющая координаты с разными знаками? А)в 1 или во 2; б) только во 2 ; в)во 2 или в 3 Г) во 2 или в 4 8.      Как правильно записываются координаты? А) (х;у) б)(у;х) в)х, у г)в любом порядке * *

7 слайд Проверь себя 1б 2в 3а 4в 5а 6б 7г 8а * http://aida.ucoz.ru *
Описание слайда:

Проверь себя 1б 2в 3а 4в 5а 6б 7г 8а * http://aida.ucoz.ru *

8 слайд Задание 3. Капитан Флинт спрятал свои сокровища на необитаемом острове. Перед
Описание слайда:

Задание 3. Капитан Флинт спрятал свои сокровища на необитаемом острове. Перед смертью он оставил карту острова и места, где спрятаны сокровища. Клад находится в точке пересечения отрезков, соединяющих первый и третий, второй и четвертый дубы. НАЙДИТЕ КЛАД ! ! ! ПЕРВЫЙ ДУБ – (3;5) ; ВТОРОЙ ДУБ – (-2;7) ТРЕТИЙ ДУБ – (-5;1); ЧЕТВЕРТЫЙ ДУБ – (8;-3)

9 слайд (3;5) (-2;7) (-5;1) (8;-3)
Описание слайда:

(3;5) (-2;7) (-5;1) (8;-3)

10 слайд На координатной плоскости начерчена симметричная фигурка животного, но она не
Описание слайда:

На координатной плоскости начерчена симметричная фигурка животного, но она не достроена. Требуется: а),построить точки, симметричные выделенным точкам относи- тельно оси ординат; б),записать координаты построен- ных точек, Построение точек и запись их координат начинайте с самой жирной точки,

11 слайд Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;
Описание слайда:

Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;

12 слайд 2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).
Описание слайда:

2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).

13 слайд 3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.
Описание слайда:

3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.

14 слайд 4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.
Описание слайда:

4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.

15 слайд 5. Теперь круговые движения в другую сторону.
Описание слайда:

5. Теперь круговые движения в другую сторону.

16 слайд 6. Посмотрите вверх, вниз.
Описание слайда:

6. Посмотрите вверх, вниз.

17 слайд 7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.
Описание слайда:

7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.

18 слайд 8. Посмотрите на кончик носа.
Описание слайда:

8. Посмотрите на кончик носа.

19 слайд 9. Посмотрите вдаль, поморгайте.
Описание слайда:

9. Посмотрите вдаль, поморгайте.

20 слайд ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ Изобразите рисунок. Ответьте на вопросы
Описание слайда:

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ Изобразите рисунок. Ответьте на вопросы

21 слайд у х 1 группа, 2 группа
Описание слайда:

у х 1 группа, 2 группа

22 слайд у х 3 группа
Описание слайда:

у х 3 группа

23 слайд у х 0 4 группа, 5 группа
Описание слайда:

у х 0 4 группа, 5 группа

24 слайд  Домашнее задание изобразить в координатной плоскости фигуру животного
Описание слайда:

Домашнее задание изобразить в координатной плоскости фигуру животного

25 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок проводился согласно тематического планирования. Тема урока «Координатная плоскость». По программе запланировано 5 часов, а данный урок был третьим по счету. По дидактической цели — это урок обобщения и систематизации знаний.

По основному способу проведения — фронтальная и индивидуальная работа через различные виды самостоятельной деятельности, личностно-ориентированный подход. Все этапы урока были направлены на выполнение цели и задач с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

1. Орг.момент включал в себя организацию класса, мобилизующее начало урока, создание психологической комфортности и подготовку уч-ся к активной учебной деятельности.

2.Для снятия стрессообразующих факторов учебного процесса, создание на уроке атмосферы доброжелательности, я использовали прием «Мордашки» и девиз урока: «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем по прямой»

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.