Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация

библиотека
материалов
Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»...
Тестовая работа 1.      Под каким углом пересекаются координатные прямые, обр...
3.      Как называется вертикальная прямая? А)ордината ; б) абсцисса ; в) апп...
5.      Как называют пару чисел, определяющих положение точек на плоскости? А...
7.      В какой четверти может находиться точка, имеющая координаты с разными...
Проверь себя 1б 2в 3а 4в 5а 6б 7г 8а * http://aida.ucoz.ru *
Задание 3. Капитан Флинт спрятал свои сокровища на необитаемом острове. Перед...
(3;5) (-2;7) (-5;1) (8;-3)
На координатной плоскости начерчена симметричная фигурка животного, но она не...
Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;
2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).
3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.
4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.
5. Теперь круговые движения в другую сторону.
6. Посмотрите вверх, вниз.
7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.
8. Посмотрите на кончик носа.
9. Посмотрите вдаль, поморгайте.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ Изобразите рисунок. Ответьте на вопросы
у х 1 группа, 2 группа
у х 3 группа
у х 0 4 группа, 5 группа
 Домашнее задание изобразить в координатной плоскости фигуру животного
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»
Описание слайда:

Координатная плоскость «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем на прямой…»  * *

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Тестовая работа 1.      Под каким углом пересекаются координатные прямые, обр
Описание слайда:

Тестовая работа 1.      Под каким углом пересекаются координатные прямые, образующие систему координат на плоскости? А)под острым углом   ; б) под прямым углом В) под тупым углом ; г) под развернутым углом 2.      Как называется горизонтальная прямая? а) аппликата ; б) ордината ; в) абсцисса ; г)биссектриса * *

№ слайда 4 3.      Как называется вертикальная прямая? А)ордината ; б) абсцисса ; в) апп
Описание слайда:

3.      Как называется вертикальная прямая? А)ордината ; б) абсцисса ; в) аппликата; г ) биссектриса . 4.      Как называют точку пересечения этих прямых? А)начало всех начал; б) середина; в)начало отсчета Г)разделитель * *

№ слайда 5 5.      Как называют пару чисел, определяющих положение точек на плоскости? А
Описание слайда:

5.      Как называют пару чисел, определяющих положение точек на плоскости? А)координаты точки; б)числа на плоскости В) числа для точки ; г)показатели точки . 6.      Что показывают стрелки на координатных прямых? А)Что прямые можно продолжить; б)Положительное направление В)Отрицательное направление; г) Ничего не показывают * *

№ слайда 6 7.      В какой четверти может находиться точка, имеющая координаты с разными
Описание слайда:

7.      В какой четверти может находиться точка, имеющая координаты с разными знаками? А)в 1 или во 2; б) только во 2 ; в)во 2 или в 3 Г) во 2 или в 4 8.      Как правильно записываются координаты? А) (х;у) б)(у;х) в)х, у г)в любом порядке * *

№ слайда 7 Проверь себя 1б 2в 3а 4в 5а 6б 7г 8а * http://aida.ucoz.ru *
Описание слайда:

Проверь себя 1б 2в 3а 4в 5а 6б 7г 8а * http://aida.ucoz.ru *

№ слайда 8 Задание 3. Капитан Флинт спрятал свои сокровища на необитаемом острове. Перед
Описание слайда:

Задание 3. Капитан Флинт спрятал свои сокровища на необитаемом острове. Перед смертью он оставил карту острова и места, где спрятаны сокровища. Клад находится в точке пересечения отрезков, соединяющих первый и третий, второй и четвертый дубы. НАЙДИТЕ КЛАД ! ! ! ПЕРВЫЙ ДУБ – (3;5) ; ВТОРОЙ ДУБ – (-2;7) ТРЕТИЙ ДУБ – (-5;1); ЧЕТВЕРТЫЙ ДУБ – (8;-3)

№ слайда 9 (3;5) (-2;7) (-5;1) (8;-3)
Описание слайда:

(3;5) (-2;7) (-5;1) (8;-3)

№ слайда 10 На координатной плоскости начерчена симметричная фигурка животного, но она не
Описание слайда:

На координатной плоскости начерчена симметричная фигурка животного, но она не достроена. Требуется: а),построить точки, симметричные выделенным точкам относи- тельно оси ординат; б),записать координаты построен- ных точек, Построение точек и запись их координат начинайте с самой жирной точки,

№ слайда 11 Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;
Описание слайда:

Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;

№ слайда 12 2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).
Описание слайда:

2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).

№ слайда 13 3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.
Описание слайда:

3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.

№ слайда 14 4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.
Описание слайда:

4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.

№ слайда 15 5. Теперь круговые движения в другую сторону.
Описание слайда:

5. Теперь круговые движения в другую сторону.

№ слайда 16 6. Посмотрите вверх, вниз.
Описание слайда:

6. Посмотрите вверх, вниз.

№ слайда 17 7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.
Описание слайда:

7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.

№ слайда 18 8. Посмотрите на кончик носа.
Описание слайда:

8. Посмотрите на кончик носа.

№ слайда 19 9. Посмотрите вдаль, поморгайте.
Описание слайда:

9. Посмотрите вдаль, поморгайте.

№ слайда 20 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ Изобразите рисунок. Ответьте на вопросы
Описание слайда:

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ Изобразите рисунок. Ответьте на вопросы

№ слайда 21 у х 1 группа, 2 группа
Описание слайда:

у х 1 группа, 2 группа

№ слайда 22 у х 3 группа
Описание слайда:

у х 3 группа

№ слайда 23 у х 0 4 группа, 5 группа
Описание слайда:

у х 0 4 группа, 5 группа

№ слайда 24  Домашнее задание изобразить в координатной плоскости фигуру животного
Описание слайда:

Домашнее задание изобразить в координатной плоскости фигуру животного

№ слайда 25
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок проводился согласно тематического планирования. Тема урока «Координатная плоскость». По программе запланировано 5 часов, а данный урок был третьим по счету. По дидактической цели — это урок обобщения и систематизации знаний.

По основному способу проведения — фронтальная и индивидуальная работа через различные виды самостоятельной деятельности, личностно-ориентированный подход. Все этапы урока были направлены на выполнение цели и задач с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

1. Орг.момент включал в себя организацию класса, мобилизующее начало урока, создание психологической комфортности и подготовку уч-ся к активной учебной деятельности.

2.Для снятия стрессообразующих факторов учебного процесса, создание на уроке атмосферы доброжелательности, я использовали прием «Мордашки» и девиз урока: «Жить на плоскости не скучно, веселей, чем по прямой»

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров410
Номер материала 257998
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх