Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Педагогический проект
«Создание универсального школьного словаря»
Автор:
учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня»
Мальцева Елена Юрьевна.
2 слайд
Цели проекта:
создание универсального школьного словаря;
повышение эффективности обучения школьников работе со словарями и справочной литературой посредством самостоятельно ими спланированной и интересующей их деятельности;
- актуализация их знаний, приобретение личного опыта и его применения в практической деятель-ности, формирование языковой компетенции через организацию целенаправленной деятельности учащихся, в процессе она которой происходит.
3 слайд
Задачи проекта:
формирование умений и навыков работы со словарями и справочной литературой;
актуализация ценности совместного опыта и взаимодействия в группе;
развитие познавательных, эмоционально-волевых, нравственных качеств, логического мышления;
- развитие речи учащихся на основе использования работы с лингвистическими терминами и понятиями.
4 слайд
Дышло – толстая оглобля, приклепляемая к середине передней оси повозки при парной запряжке. (Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка).
Картечь – крупная дробь для охотничьего ружья. (Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка).
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень. ( Лермонтов М.Ю. «Бородино»).
5 слайд
У учащихся
Коммуникатив-
-ность
Проявление компетенции
Реализация личностных качеств
Личный опыт
6 слайд
Достижение цели
Формирование качеств
Развитие речи
Познавательная сфера
7 слайд
Вид словаря: электронное приложение.
Преимущества электронного словаря
Быстрота поиска
Большой объём слов
Возможность постоянного дополнения словаря
Возможность использования словаря в любом месте и в любое время
Поиск слова одновременно в разных словарях
Гиперссылки на различные словари и словарные статьи
8 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный проект был создан в рамка конкурса педагогических достижений. Данная тема была выбрана в результате личных наблюдений за учениками как на уроке русского языка, так и литературы. Мною было замечено, что учащиеся не заинтересованы в изучении произведений прошлых столетий по причине скудного словарного запаса. Действительно, читая "Бородино" М.Ю. Лермонтова, учащийся 5-го класса не понимает большинство слов, отсюда и низкая заинтересованность. Целью данного проекта является активизировать поиск учащимися значений не известных им слов. В данном случае учитель выступает как помощник, подсказывает словари, материал,где ученик может найти ответ. Но я хочу пойти еще немного дальше. Определения, которые даются в академическ5их словаря тоже не всегда понятны учащимся. И данный проект предумастривает самостоятельное создание определения учеником на основе прочитанного материала. Данный проект мною запущен, я возлагаю на него большие надежды.
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Савичева Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.