Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация "А ну-ка девочки"

Презентация "А ну-ка девочки"

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!» Учителя физической культуры Батыж Зар...
Цели: 1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения га...
Задание: 1. Кто быстрее запеленает ребенка. (Что надо: кукла, памперс, пеленк...
Задания: из данного материала сделать костюм и продемонстрировать его. (Что...
Задание: кто из капитанов быстрее ответит и даст больше правильных
Первые игроки обеих команд надевают на ноги мешки и по сигналу ведущего начин...
Для конкурса понадобится караоке и карточки с номерами песен (желательно, что...
правила следующие: Стулья ставятся посередине комнаты, спинками друг к другу....
А сейчас проверим, как наши девочки умеют обращаться с иголкой и ниткой.. Вых...
Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они...
Конкурс командный. Для этого понадобится обруч. Игроки разбиваются на две ком...
Участвуют по одному человеку от команды. За одну минуту надо написать как мож...
Участвуют две команды по семь игроков. Первые номера – репки, сидят на стулья...
Цель игры – наполнить водой ведерко. Сделать это нужно как можно быстрее и ка...
Участницы, они должны разделить семена гороха, фасоли, семечек по разным блюд...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!» Учителя физической культуры Батыж Зар
Описание слайда:

Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!» Учителя физической культуры Батыж Заремы Нурбиевны

№ слайда 2 Цели: 1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения га
Описание слайда:

Цели: 1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты. 2. Сплочение детского коллектива. 3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество. 4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей. На сцену приглашаем участниц конкурса. Команду «Дети 21 века» и Команду «Мечтатели» Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри! Кушу Тамара Шамсудиновна Кушу Любовь Гисовна Духу Эмма Наховна

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Задание: 1. Кто быстрее запеленает ребенка. (Что надо: кукла, памперс, пеленк
Описание слайда:

Задание: 1. Кто быстрее запеленает ребенка. (Что надо: кукла, памперс, пеленка, ленточка распашонки, чепчики, одеяла, )).  2. Сделать макияж модели. (Что надо: пудра, карандаш, губная помада).

№ слайда 5 Задания: из данного материала сделать костюм и продемонстрировать его. (Что
Описание слайда:

Задания: из данного материала сделать костюм и продемонстрировать его. (Что надо:, газеты, булавки, прищепки и ножницы пакеты, скотч, газеты, ленты, иголки, нитки, ). Время конкурса— 10 минут.

№ слайда 6 Задание: кто из капитанов быстрее ответит и даст больше правильных
Описание слайда:

Задание: кто из капитанов быстрее ответит и даст больше правильных

№ слайда 7 Первые игроки обеих команд надевают на ноги мешки и по сигналу ведущего начин
Описание слайда:

Первые игроки обеих команд надевают на ноги мешки и по сигналу ведущего начинают эстафету — прыгая в мешках, они должны добежать до конца дистанции и, не снимая мешка, «допрыгать» до следующего игрока своей команды. Следующий игрок должен быстро надеть мешок на ноги и проделать все то же самое, что и предыдущий игрок. Победителем в этой эстафете становится команда, которая прошла дистанцию быстрее своих соперников.

№ слайда 8 Для конкурса понадобится караоке и карточки с номерами песен (желательно, что
Описание слайда:

Для конкурса понадобится караоке и карточки с номерами песен (желательно, чтобы это были русские песни). В конкурсе участвуют девушки. Каждая девушка вытягивает номер песни. Ведущий включает эту песню в караоке и девушка должна без подготовки ее исполнить

№ слайда 9 правила следующие: Стулья ставятся посередине комнаты, спинками друг к другу.
Описание слайда:

правила следующие: Стулья ставятся посередине комнаты, спинками друг к другу. Получается кружок из стульев. Детки становятся по кругу. Ведущая включает музыку, и детки бегут по часовой стрелке. Как только ведущая выключает музыку, детки должны занять стулья. Тот участник, который не успел присесть на стульчик, выбывает из игры и забирает стульчик с собой. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник. Это и будет победитель конкурса.

№ слайда 10 А сейчас проверим, как наши девочки умеют обращаться с иголкой и ниткой.. Вых
Описание слайда:

А сейчас проверим, как наши девочки умеют обращаться с иголкой и ниткой.. Выходят по одной участнице от каждой команды. Ваша задача – пришить пуговицу

№ слайда 11 Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они
Описание слайда:

Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они снимают, им завязывают глаза, обувь перемешивают, и вы должны найти свою обувь с завязанными глазами и надеть ее правильно на свою ногу. Если вся команда сделает это быстро и правильно, получает 10 очков..

№ слайда 12 Конкурс командный. Для этого понадобится обруч. Игроки разбиваются на две ком
Описание слайда:

Конкурс командный. Для этого понадобится обруч. Игроки разбиваются на две команды. Затем первый игрок берет обруч и бегом добирается до финиша и возвращается назад, чтобы подсадить следующего товарища. Итак, конкурс продолжается пока вся команда не будет в обруче. Побеждает так команда, которая вернется .

№ слайда 13 Участвуют по одному человеку от команды. За одну минуту надо написать как мож
Описание слайда:

Участвуют по одному человеку от команды. За одну минуту надо написать как можно больше разнообразных блюд.

№ слайда 14 Участвуют две команды по семь игроков. Первые номера – репки, сидят на стулья
Описание слайда:

Участвуют две команды по семь игроков. Первые номера – репки, сидят на стульях в противоположном конце зала. Все остальные участники выстроены в линии в 10 метрах от репок. По сигналу ведущего соревнования начинаются. Первый игрок, дедка, бежит к репке, огибает его и возвращается обратно. К нему цепляется сзади второй игрок, бабка, и уже вдвоем они бегут к репке, огибают ее и опять возвращаются к своей команде. Далее к ним присоединяется внучка, Жучка, кошка и мышка. Последний этап – они наконец вытаскивают репку (игрок получает возможность встать со стула) и возвращаются на исходную. Побеждает команда, пришедшая с репкой к финишу первой.

№ слайда 15 Цель игры – наполнить водой ведерко. Сделать это нужно как можно быстрее и ка
Описание слайда:

Цель игры – наполнить водой ведерко. Сделать это нужно как можно быстрее и как можно аккуратнее. Дети делятся на две команды. Каждая команда получает пластиковое ведерко, которое нужно наполнить водой как можно полнее, а каждый участник берет пластиковый стаканчик. На расстоянии пяти метров от команд устанавливается большая емкость с водой. Участник подбегает к емкости, зачерпывает стаканчик и стремглав бежит к своей команде. Как только он пересекает черту, следующий участник может отправляться за водой. Игра ведется на время. Побеждает команда, которая наберет больше воды в свое ведерко.

№ слайда 16 Участницы, они должны разделить семена гороха, фасоли, семечек по разным блюд
Описание слайда:

Участницы, они должны разделить семена гороха, фасоли, семечек по разным блюдцам.

№ слайда 17
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала ДВ-109132
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх