Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация: "Адаптация детей в первом классе"

Презентация: "Адаптация детей в первом классе"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю
Адаптация первоклассника к школе Выполнила : Учитель начальных классов МБОУ С...
Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколен...
Адаптация - это перестройка организма на работу в изменившихся условиях. Ада...
В физиологической адаптации к школе выделяют несколько этапов. - Первые 2-3 н...
Снимаем конфликты и конфликтность Давайте определим, что мы можем сделать для...
Как же ему помочь? Не будем раздражаться сами, ставить каждое лыко в строку....
Сказки для школьной адаптации Поступление в школу - это новый этап в жизни ре...
Первая сказка. Создание "Лесной школы" Вторая сказка. Букет для учителя. Трет...
В заключение хочется еще раз отметить, что предлагаемые тридцать сказок - это...
В классе 30 человек Из них : Мальчиков – 13 Девочек – 17 Многодетные семьи –...
Из 30 человек высокий уровень готовности к обучению показали 15 обучающихся...
  В состав класса входят и дети, которые с трудом адапти­руются к школьной жи...
Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать и...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Адаптация первоклассника к школе Выполнила : Учитель начальных классов МБОУ С
Описание слайда:

Адаптация первоклассника к школе Выполнила : Учитель начальных классов МБОУ СОШ №34 г. Ставрополя Попова Елена Викторовна

№ слайда 2 Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколен
Описание слайда:

Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

№ слайда 3 Адаптация - это перестройка организма на работу в изменившихся условиях. Ада
Описание слайда:

Адаптация - это перестройка организма на работу в изменившихся условиях. Адаптация к школе имеет две стороны: психологическую и физиологическую. Организм должен привыкнуть работать в новом режиме -это и есть физиологическая адаптация.

№ слайда 4 В физиологической адаптации к школе выделяют несколько этапов. - Первые 2-3 н
Описание слайда:

В физиологической адаптации к школе выделяют несколько этапов. - Первые 2-3 недели называют "физиологической бурей" или "острой адаптацией". Это самое тяжелое время для ребенка. В этот период на все новые воздействия организм ребенка отвечает значительным напряжением практически всех своих систем, в результате в сентябре многие первоклассники болеют. - Следующий этап адаптации - неустойчивое приспособление. Организм ребенка находит приемлемые, близкие к оптимальным варианты реакций на новые условия. - После этого наступает период относительно устойчивого приспособления. Организм реагирует на нагрузки с меньшим напряжением.

№ слайда 5 Снимаем конфликты и конфликтность Давайте определим, что мы можем сделать для
Описание слайда:

Снимаем конфликты и конфликтность Давайте определим, что мы можем сделать для своего первоклассника, дабы снять все возможные конфликты или хотя бы свести их к разумному минимуму. Пусть первый школьный период пройдет как можно спокойнее! Не станем считать, что агрессия ребенка имеет отношение к вам как к родителю, как к личности. - Но грубит-то он именно мне! - Да, только смысл его грубости знаете какой? "Кто же меня и будет терпеть, как не ты, мама". Он сбрасывает накопившуюся отрицательную энергию, он надеется, жаждет, чает - быть понятым и принятым со всеми потрохами, и неуклюже, как умеет, просит о помощи. !

№ слайда 6 Как же ему помочь? Не будем раздражаться сами, ставить каждое лыко в строку.
Описание слайда:

Как же ему помочь? Не будем раздражаться сами, ставить каждое лыко в строку. Чего-то не заметим, пропустим мимо ушей, что-то обратим в добрую шутку, обнимем лишний раз, поцелуем. Есть такая притча. Подходит сосед к старухе и спрашивает: " У тебя столько детей, внуков, правнуков. И все к тебе за советом ходят, все тебя любят. Как тебе это удается?" Отвечает она: "Да старая я очень - немножко неменька, немножко слепенька, немножко глухенька". Давайте и мы так попробуем.

№ слайда 7 Сказки для школьной адаптации Поступление в школу - это новый этап в жизни ре
Описание слайда:

Сказки для школьной адаптации Поступление в школу - это новый этап в жизни ребенка. Многие дети с трепетом и волнением переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую социальную позицию - школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Чтобы избежать негативных эмоций у первоклассников, помочь им в адаптации к школе, предлагаем эти сказки. Сопереживая сказочным героям, дети обращаются к своим чувствам. Первоклассникам легче рефлексировать свои поступки, осознавать причины своих волнений через сказочные образы лесных школьников. Типичное описание школьных атрибутов, класса, правил и др. позволит снизить школьную тревогу у детей, сформировать позитивные модели поведения в реальной жизни.

№ слайда 8 Первая сказка. Создание "Лесной школы" Вторая сказка. Букет для учителя. Трет
Описание слайда:

Первая сказка. Создание "Лесной школы" Вторая сказка. Букет для учителя. Третья сказка. Смешные страхи Четвертая сказка. Игры в школе. Пятая сказка. Школьные правила Шестая сказка. Собирание портфеля.

№ слайда 9 В заключение хочется еще раз отметить, что предлагаемые тридцать сказок - это
Описание слайда:

В заключение хочется еще раз отметить, что предлагаемые тридцать сказок - это начало ваших педагогических бесед. Далее вы можете сами придумать продолжение приключений учеников Лесной школы. С помощью данных образов детям легче будет понять взрослые требования. Однако каждый герой имеет типичные черты характера, которые встречаются у всех детей. Желательно, чтобы эти черты находил в себе ребенок сам, без подсказки, и стремился развиваться, изменяться в лучшую сторону.

№ слайда 10 В классе 30 человек Из них : Мальчиков – 13 Девочек – 17 Многодетные семьи –
Описание слайда:

В классе 30 человек Из них : Мальчиков – 13 Девочек – 17 Многодетные семьи – 2 семьи Малообеспеченные семьи – 4 семьи Неполные семьи – 4 семьи Дети инвалиды – 1 ребенок Родители инвалиды – 1 человек

№ слайда 11 Из 30 человек высокий уровень готовности к обучению показали 15 обучающихся
Описание слайда:

Из 30 человек высокий уровень готовности к обучению показали 15 обучающихся (50%), средний уровень готовности – 10 человек (33,3%) и низкий уровень готовности – 5 человек (16,7%) . Это свидетельствует о том, что большая часть учащихся обладают высоким уровнем готовности к школьному обучению. Эти ребята в ходе дальнейшего обучения способны справиться с большинством заданий самостоятельно либо с незначительной помощью взрослого. Анализ результатов выполнения заданий выявил высокий уровень развития умения выбрать и выполнить операции сложения и вычитания и перейти от числа к конечному множеству предметом, сформированность предпосылок к успешному овладению звуковым анализом и синтезом. К западающим проблемам относятся уровни развития моторики, зрительно-моторной и пространственной координации, умения выделять основание для классификации.

№ слайда 12   В состав класса входят и дети, которые с трудом адапти­руются к школьной жи
Описание слайда:

  В состав класса входят и дети, которые с трудом адапти­руются к школьной жизни, требованиям учителя. Они об­ладают неустойчивым вниманием, с трудом переключают свое внимание с одного вида деятельности на другой, нуждаются в обучающей помощи учителя.   Коллектив сформировался. Ребята любят спортивные и подвижные игры, с охотой выполняют пробежки, мальчики любят футбол. Коллектив поющий, танцующий, есть ребята, которые хорошо и выразительно читают стихи. Однако, дети мало приучены к самостоятельности, не умеют убирать рабочее место, готовить учебные принадлежности к уроку.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать и
Описание слайда:

Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать вопитание с самого себя.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров216
Номер материала ДA-043915
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх