Презентация "Агрессивный ребенок" типы агрессии, приемы и методы коррекции

• 1 слайд

  
  
  
  Типы агрессии у детей приемы и методы коррекции
  Презентация подготовлена
  воспитателем ФГБОУ школа-интернат МИД России
  Лохмоткиной Е.И.
  
  Москва 2015
  
  

• 2 слайд

  
  Типы агрессии у детей приемы и методы коррекции:
  
  1. Гиперактивно – агрессивный ребенок.
  2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок.
  3.Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением.
  4.Агрессивно-боязливый ребенок.
  5.Агрессивно-бесчувственный ребенок.
  
  

• 3 слайд

  
  1. Гиперактивно – агрессивный ребенок.
  
  Двигательно - расторможенным детям труднее быть дисципли­нированными и послушными. Такие дети, воспитываясь в семье по типу «кумира» или в атмосфере вседозволенности, попадая в коллектив сверстников, могут становиться агрессивными.
  

• 4 слайд

  коррекция
  Необходимо грамотно выстраивать систему ограничений, используя в том числе и игровые ситуации с правилами.
  Стимулируйте умение у детей признавать собственные ошибки.
  Учите их не сваливать свою вину на других.
  Развивайте чувство эмпатии, сочувствия к другим, сверстникам, взрослому и живому миру.
  
  

• 5 слайд

  
  2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок.
  
  Обидчивость ребенка может быть связана не только с недостатками в воспитании или трудностями обучения, но и с болезнью роста, особенностями созревания нервной системы и организма.
  Повышенная чувствительность, раздражительность, ранимость могут провоцировать агрессивное поведение.
  

• 6 слайд

  коррекция
  Помогите ребенку разрядить психическое напряжение, повозитесь вместе с ним в шумной игре, поколотите что-нибудь.
  И стремитесь избегать ситуаций перенапряжения, если ребенок почти всегда агрессивен.
  
  

• 7 слайд

  
  
  3.Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением.
  
  Если ребенок часто грубит, но не всем, а только родителям, знакомым ему людям, то, наверное, в ваших взаимоотношениях что-то не так: вы редко занимаетесь и общаетесь с ребенком; вы уже не образец для подражания, как раньше; ребенку скучно, нечем заняться, и он переносит на вас собственное настроение и проблемы, перекладывает ответственность за свое поведение.
  
  

• 8 слайд

  коррекция
  По­пытайтесь решать проблемы вместе, в сотрудничестве с ребенком, но не за него.
  

• 9 слайд

  
  4.Агрессивно-боязливый ребенок.
  
  Враждебность, подозрительность могут быть средством защиты ребенка от мнимой угрозы, «нападения»
  

• 10 слайд

  коррекция
  Работайте со страхами, моделируйте, т.е. создавайте опасную ситуацию и вместе с ребен­ком преодолевайте ее, при этом ситуация должна быть на грани приятного с неприятным с преобладанием приятного.
  

• 11 слайд

  
  5.Агрессивно-бесчувственный ребенок.
  
  Есть дети, у которых способность к эмоциональному отклику, сопереживанию, сочувствию к другим нарушена. Причины могут быть в неблагоприятных условиях семейного воспитания, нарушениях интеллектуального развития ребенка, а также в чертах эмоциональной холодности, черствости, уплощенности, повышенной аффективной (эмоциональной) возбудимости, которые передаются от родителей или близких ребенка.
  Такой ребенок часто раздражается или, наоборот, равнодушен, толкается, дерется, говорит обидные слова, грубо обращается с животными, и при этом ему трудно понять, что другому, т.е. обиженному, плохо или больно.
  
  

• 12 слайд

  коррекция
  Старайтесь стимулировать гуманные чувства у такого ребенка: жалейте, гладьте кошек и собак, ухаживайте за животными; обращайте внимание ребенка на грустное, подавленное состояние другого человека и стимулируйте желание помочь.
  Если это не помогает, приучайте ребенка нести ответственность, — «отрабатывать» за свое агрессивное поведение («А теперь иди, извинись», «погладь по голове», «пожми руку», «предложи игрушку обиженному тобой ребенку» и т.п.).
  
  

• 13 слайд

  
  Выделяют
  четыре типа агрессивных детей.
  
  
  1. Ребенок, склонный к физической агрессии.
  2.Ребенок, склонный к вербальной агрессии.
  3.Ребенок, склонный к проявлению косвенной агрессии.
  4. Дети- негативисты.
  
  

• 14 слайд

  1. Ребенок, склонный к физической агрессии.
  Активен, любит риск, стремится к общему признанию.
  Обладает организаторскими способностями. Бывает лидером в коллективе.
  Однако отсутствует самоконтроль, он импульсивен, для него не существует моральных ограничений.
  Такой ребенок виден сразу, его агрессия «явная», открытая.
  
  

• 15 слайд

  2.Ребенок, склонный к вербальной агрессии.
  Этот тип детей более «закрыт» для окружающих.
  Такие дети метко попадают в цель — в самые болевые точки сверстников, особенно страдают те, кто имеет физические недостатки, ослаблен здоровьем, а также робок, застенчив, неуверен в себе.
  Отмечено, что эти дети психологически неуравновешенны, тревожны.
  
  

• 16 слайд

  3.Ребенок, склонный к проявлению косвенной агрессии.
  
  Эти дети чрезмерно импульсивны.
  У них примитивные влечения, они стремятся к немедленному удовлетворению своих желаний.
  Очень болезненно реагирует на критику.
  Это агрессия «исподтишка», по принципу «Завести на ссору, драку и посмотреть, что будет», сам «агрессор» наблюдает, как будут развиваться события дальше, при этом получая удовольствие.
  
  

• 17 слайд

  4. Дети- негативисты.
  
  Этот тип свойственен в основном подросткам уже имеющим достаточный социальный опыт, чтобы обдумывать каждое слово и каждое действие.
  Такие ребята все воспринимают «в штыки», критика для них — личная обида.
  Но в то же время они рассудительно обдумывают каждый шаг, чтобы сделать ответ «острее» и «круче», считая жалость и сочувствие уделом слабых.
  

• 18 слайд