Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация Активные методы обучения

Презентация Активные методы обучения

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Соколо...
Tell me – and I’ll forget, show to me – and I’ll remember, let me do – and it...
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного про...
Внеурочная деятельность по иностранному языку приобретает особую актуальность...
Преимущества внеурочной работы Формируется интерес учащегося к определенной т...
Основная задача педагога при организации внеурочной работы по иностранному яз...
Активные методы обучения во внеурочной деятельности Активные методы обучения...
Особенности активных методов обучения (АМО) состоят в том, что в их основе за...
В своей педагогической деятельности я использую следующие виды деятельности А...
2. Метод «Мозгового штурма» помогает формировать коммуникативные умения, необ...
развивает способность самостоятельно находить и использовать необходимую инфо...
Пример использования «Мозгового штурма»: Урок по теме «Рождество» можно начат...
3. Анализ конкретных ситуаций (case-study) : развивает способность к анализу...
Пример использования (case-study): Тема «Традиции празднования Хэллоуина»: T:...
4. Метод проектов: - система обучения, при которой учащийся приобретает знани...
Примеры проектов: «Традиции празднования Рождества и Нового года» «Правила эт...
5. Игра: Игра- это занятие, служащее для развлечения, отдыха, создание типичн...
Примеры игр:
Фонетическая игра на младшем этапе «Повторюшки»: (отработка дифтонгов [aI], [...
Лексическая игра «Снежный ком»: позволяет ученикам быстро запоминать новую ле...
Грамматическая игра «Строитель»: Необходимо правильно «построить» слово, испо...
Деловая игра «In the shop» один ученик изображает продавца, другие дети долж...
6. Драматизация : представления в виде сцен, рассказов, сказок, забавных исто...
7. Нетрадиционные задания: песни Стихи Кроссворды Загадки Ребусы Шарады Созда...
Достоинство игровых приёмов
Результативность внеурочной деятельности
Спасибо за внимание!
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Соколо
Описание слайда:

«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Соколова Г.Г., учитель английского языка МКОУ СОШ №1 рп.Охотск

№ слайда 2 Tell me – and I’ll forget, show to me – and I’ll remember, let me do – and it
Описание слайда:

Tell me – and I’ll forget, show to me – and I’ll remember, let me do – and it will be mine forever! Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, позволь мне сделать – и это станет моим навсегда. Benjamin Franklin

№ слайда 3 Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного про
Описание слайда:

Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса  и одной из форм организации свободного времени учащихся.  Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности.

№ слайда 4 Внеурочная деятельность по иностранному языку приобретает особую актуальность
Описание слайда:

Внеурочная деятельность по иностранному языку приобретает особую актуальность в достижении предметных, метапредметных и личностных результатов образования школьников. Именно во внеурочной деятельности становится возможным создание уникальной ситуации естественной языковой среды, способствующей не только освоению иностранного языка, но также возрастанию культурообразующей функции образования.

№ слайда 5 Преимущества внеурочной работы Формируется интерес учащегося к определенной т
Описание слайда:

Преимущества внеурочной работы Формируется интерес учащегося к определенной теме и иностранному языку в целом; Формируются предметные, метапредметные и личностные умения и навыки; Развиваются творческие способности ученика; Снимается языковой барьер при общении на английском языке; Снимается психологический барьер при выступлениях на публике; Формируется духовно – нравственное начало.

№ слайда 6 Основная задача педагога при организации внеурочной работы по иностранному яз
Описание слайда:

Основная задача педагога при организации внеурочной работы по иностранному языку – это развитие потребности школьников в использовании иностранного языка как средства общения, познания и социальной адаптации за пределами урока. Для этого необходимы эффективные методы обучения.

№ слайда 7 Активные методы обучения во внеурочной деятельности Активные методы обучения
Описание слайда:

Активные методы обучения во внеурочной деятельности Активные методы обучения - это методы, которые «побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом». Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом не на изложение преподавателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности.

№ слайда 8 Особенности активных методов обучения (АМО) состоят в том, что в их основе за
Описание слайда:

Особенности активных методов обучения (АМО) состоят в том, что в их основе заложено побуждение к практической и мыслительной деятельности, без которой нет движения вперед в овладении знаниями.

№ слайда 9 В своей педагогической деятельности я использую следующие виды деятельности А
Описание слайда:

В своей педагогической деятельности я использую следующие виды деятельности АМО: мозговой штурм анализ конкретных ситуаций метод проектов игра драматизация нетрадиционные задания

№ слайда 10 2. Метод «Мозгового штурма» помогает формировать коммуникативные умения, необ
Описание слайда:

2. Метод «Мозгового штурма» помогает формировать коммуникативные умения, необходимые для общения в учебно-трудовой сфере, способствует познанию достижений национальных и общечеловеческих ценностей,

№ слайда 11 развивает способность самостоятельно находить и использовать необходимую инфо
Описание слайда:

развивает способность самостоятельно находить и использовать необходимую информацию, развивает навык взаимоконтроля и самоконтроля, а также совершенствует такие нравственные качества, как взаимопомощь, толерантность, сотрудничество.

№ слайда 12 Пример использования «Мозгового штурма»: Урок по теме «Рождество» можно начат
Описание слайда:

Пример использования «Мозгового штурма»: Урок по теме «Рождество» можно начать с  brain-storm (мозгового штурма). Учитель начинает фразу «Christmas time is time to …», что означает «Рождество – это … ». Дети продолжают данную фразу, рассказывают свои ассоциации по данной теме, вариантов может быть огромное количество.

№ слайда 13 3. Анализ конкретных ситуаций (case-study) : развивает способность к анализу
Описание слайда:

3. Анализ конкретных ситуаций (case-study) : развивает способность к анализу нерафинированных жизненных и производственных задач. Сталкиваясь с конкретной ситуацией, обучаемый должен определить: есть ли в ней проблема, в чем она состоит, определить свое отношение к ситуации.

№ слайда 14 Пример использования (case-study): Тема «Традиции празднования Хэллоуина»: T:
Описание слайда:

Пример использования (case-study): Тема «Традиции празднования Хэллоуина»: T: Children, why have I brought this thing? (почему я принесла вам этот предмет (указывает на тыкву). Учащиеся отвечают, что существует традиция на Хэллоуин вырезать фонарик из тыквы. T: Why do people do it? (почему люди делают его?) Учащиеся рассказывают об этой традиции

№ слайда 15 4. Метод проектов: - система обучения, при которой учащийся приобретает знани
Описание слайда:

4. Метод проектов: - система обучения, при которой учащийся приобретает знания и умения в процессе самостоятельного планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов.

№ слайда 16 Примеры проектов: «Традиции празднования Рождества и Нового года» «Правила эт
Описание слайда:

Примеры проектов: «Традиции празднования Рождества и Нового года» «Правила этикета» «Мой питомец» «Моя родословная» «Моя комната» «Мое путешествие в Англию»

№ слайда 17 5. Игра: Игра- это занятие, служащее для развлечения, отдыха, создание типичн
Описание слайда:

5. Игра: Игра- это занятие, служащее для развлечения, отдыха, создание типичных для профессии ситуаций и нахождение в них практических решений.

№ слайда 18 Примеры игр:
Описание слайда:

Примеры игр:

№ слайда 19 Фонетическая игра на младшем этапе «Повторюшки»: (отработка дифтонгов [aI], [
Описание слайда:

Фонетическая игра на младшем этапе «Повторюшки»: (отработка дифтонгов [aI], [eI] – My name is...) “Давайте познакомимся! Но сначала поиграем в “Повторюшки!” Вы знаете, кто такие Повторюшки? Это маленькие гномики с огромными ушами. Они внимательно прислушиваются ко всему вокруг и поэтому очень красиво все повторяют. Ну-ка, повторюшки, приготовили свои ушки! (Учитель прикладывает ладони с растопыренными пальцами к ушам, дети повторяют за ним.) [aI], [maI], [eI], [neI], [neIm], [neImIz], [maI neImIz] “. Впоследствии, каждый раз вместо того, чтобы исправить ребенка, учитель предлагает: “Let’s play a game!” и прикладывает ладони к ушам.

№ слайда 20 Лексическая игра «Снежный ком»: позволяет ученикам быстро запоминать новую ле
Описание слайда:

Лексическая игра «Снежный ком»: позволяет ученикам быстро запоминать новую лексику. Учащиеся называют слова по порядку, друг за другом, повторяя слово предыдущего человека и добавляя свое.

№ слайда 21 Грамматическая игра «Строитель»: Необходимо правильно «построить» слово, испо
Описание слайда:

Грамматическая игра «Строитель»: Необходимо правильно «построить» слово, используя предложенные суффиксы, или из данных вразброс слов «построить» предложение

№ слайда 22 Деловая игра «In the shop» один ученик изображает продавца, другие дети долж
Описание слайда:

Деловая игра «In the shop» один ученик изображает продавца, другие дети должны купить у него какой-нибудь предмет. В ходе беседы активно используется лексика по теме, а также закрепляется диалогическая речь.

№ слайда 23 6. Драматизация : представления в виде сцен, рассказов, сказок, забавных исто
Описание слайда:

6. Драматизация : представления в виде сцен, рассказов, сказок, забавных историй, а также сюжетных картин. Задача учащихся состоит в том, чтобы воплотить заданную тему и сюжет в акт речи. Приложение 1.

№ слайда 24 7. Нетрадиционные задания: песни Стихи Кроссворды Загадки Ребусы Шарады Созда
Описание слайда:

7. Нетрадиционные задания: песни Стихи Кроссворды Загадки Ребусы Шарады Создание иллюстраций к произведениям

№ слайда 25 Достоинство игровых приёмов
Описание слайда:

Достоинство игровых приёмов

№ слайда 26 Результативность внеурочной деятельности
Описание слайда:

Результативность внеурочной деятельности

№ слайда 27 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-233069
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх