Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация "Алгоритм работы по жестокому обращению с детьми"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Презентация "Алгоритм работы по жестокому обращению с детьми"

библиотека
материалов
Информационное письмо Комитета по образованию от 29.04.2011 г. № 01-13-511/11...
Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие) родителей, воспитате...
Физическое насилие – нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими,...
Заподозрить физическое насилие над ребенком можно, если в поведении ребенка п...
Психическое насилие (эмоционально дурное обращение с детьми) – постоянное или...
К особенностям поведения ребенка при психическом насилии относятся: беспокойс...
Отсутствие заботы о детях (пренебрежение основными потребностями ребенка) хар...
Сексуальное насилие или развращение – использование ребенка (мальчика или де...
Особенности поведения детей, по которым можно заподозрить возможное насилие п...
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРЕПОДОВАТЕЛЯ, КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕ...
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ОУ В СЛУЧАЕ УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА НАЛИЧИЯ ОСТРОЙ...
Очевидные «внешние» признаки, на которые необходимо реагировать специалистам...
АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СЛУЧАЕ ВЫЯВЛ...
Согласно статьи 1. Федерального Закона от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах...
Для успешного осуществления данной деятельности Закон № 120 –ФЗ наделяет Руко...
Журнал индивидуальной работы Классного руководителя ____ класса Ф.И.О._______...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информационное письмо Комитета по образованию от 29.04.2011 г. № 01-13-511/11
Описание слайда:

Информационное письмо Комитета по образованию от 29.04.2011 г. № 01-13-511/11-0-2 «Методические рекомендации для специалистов образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Алгоритмы выявления случаев жестокого обращения с детьми и оказания помощи детям и подросткам, пострадавшим от жестокого обращения»

№ слайда 2 Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие) родителей, воспитате
Описание слайда:

Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящие ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. Виды жестокого обращения: физическое, сексуальное, психическое (эмоционально дурное обращение) насилие, отсутствие заботы (пренебрежение основными потребностями ребенка).

№ слайда 3 Физическое насилие – нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими,
Описание слайда:

Физическое насилие – нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие, физическое и психическое здоровье. Признаками физического насилия над ребенком являются: множественные повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретные ожоги) и различную степень давности (свежие и заживающие). задержка физического развития (отставание в весе и росте), обезвоживание (для грудных детей). признаки плохого ухода (гигиеническая запущенность, неопрятный внешний вид, сыпь).

№ слайда 4 Заподозрить физическое насилие над ребенком можно, если в поведении ребенка п
Описание слайда:

Заподозрить физическое насилие над ребенком можно, если в поведении ребенка присутствуют следующие признаки: младший школьный возраст: отсутствие сопротивления, пассивная реакция на боль; болезненное отношение к замечаниям, критике; заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость; псевдовзрослое поведение (внешне копирует поведение взрослых); негативизм, агрессивность; лживость, воровство; жестокость по отношению к животным; склонность к поджогам; стремление скрыть причину повреждения и травм; одиночество, отсутствие друзей; боязнь идти домой после школы; подростковый возраст: побеги из дома; суицидальные попытки (попытки самоубийства); делинквентное (криминальное или антиобщественное) поведение; употребление алкоголя, наркотиков, токсических средств.

№ слайда 5 Психическое насилие (эмоционально дурное обращение с детьми) – постоянное или
Описание слайда:

Психическое насилие (эмоционально дурное обращение с детьми) – постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям.

№ слайда 6 К особенностям поведения ребенка при психическом насилии относятся: беспокойс
Описание слайда:

К особенностям поведения ребенка при психическом насилии относятся: беспокойство или тревожность; нарушение сна; длительно сохраняющееся подавленное состояние; склонность к уединению; агрессивность; чрезмерная уступчивость, заискивающее, угодливое поведение; угрозы или попытки самоубийства; неумение общаться, налаживать отношения с другими людьми, включая сверстников; плохая успеваемость; низкая самооценка; нарушение аппетита.

№ слайда 7 Отсутствие заботы о детях (пренебрежение основными потребностями ребенка) хар
Описание слайда:

Отсутствие заботы о детях (пренебрежение основными потребностями ребенка) характеризуется проявлением невнимания к основным нуждам ребенка в пище, одежде, медицинском обслуживании, присмотре. Признаки отсутствия заботы о ребенке: задержка в росте, не набирает подходящего веса или теряет вес; ребенок брошен, находится без присмотра, не имеет подходящей одежды, жилища; не соблюдается календарь профилактических прививок, нуждается в экстренных услугах зубного врача, плохая гигиена кожи, запущенное состояние детей (педикулез, дистрофия); не ходит в школу, прогуливает занятия или приходит на них слишком рано и уходит из школы слишком поздно; устает, апатичен, имеет отклонения в поведении.

№ слайда 8 Сексуальное насилие или развращение – использование ребенка (мальчика или де
Описание слайда:

Сексуальное насилие или развращение – использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком с его согласия  или без такового в сексуальные действия для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды. Сексуальное насилие включает половое сношение (коитус),оральный и анальный секс, взаимную мастурбацию, другие телесные контакты с половыми органами. К сексуальному развращению относятся также вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес, обнажение перед ребенком половых органов и ягодиц, подглядывание за ним, когда он этого не подозревает: во время раздевания, отправления естественных нужд.

№ слайда 9 Особенности поведения детей, по которым можно заподозрить возможное насилие п
Описание слайда:

Особенности поведения детей, по которым можно заподозрить возможное насилие по отношению к ребенку, носящее сексуальный характер: младший школьный возраст: низкая успеваемость; замкнутость, стремление к уединению; изменение ролевого поведения (берет на себя функции родителя); ухудшение взаимоотношений со сверстниками; несвойственное возрасту сексуально окрашенное поведение; стремление полностью закрыть тело одеждой, даже если в этом нет необходимости; ночные кошмары; страхи; регрессивное поведение (появление действий или поступков, характерных для более младшего возраста); несвойственные характеру сексуальные игры с самим собой, сверстниками или игрушками; несвойственные возрасту знания о сексуальном поведении; беспричинные нервно-психические расстройства; старший школьный возраст, подростки: депрессия; побеги из дома или институциональных учреждений; низкая самооценка; угрозы или попытки самоубийства; сексуализированное поведение; употребление наркотиков или алкоголя; проституция или беспорядочные половые связи; жалобы на боли в животе.

№ слайда 10 АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРЕПОДОВАТЕЛЯ, КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕ
Описание слайда:

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРЕПОДОВАТЕЛЯ, КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СЛУЧАЕ ПОЯВЛЕНИЯ ЖАЛОБ РЕБЕНКА НА НАСИЛИЕ, А ТАКЖЕ ПРИ НАЛИЧИИ ТРАВМ СПЕЦИФИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ЗАПОДОЗРИТЬ ФАКТ НАСИЛИЯ Сообщить руководителю образовательного учреждения (письменно). Показать ребенка врачу, при наличии необходимости оказания экстренной медицинской помощи обеспечить ребенку эту помощь: вызвать «Скорую помощь», отвезти в травматологический пункт, сообщив об этом родителям или законным представителям ребенка Сообщить родителям или опекунам (законным представителям) о наличие признаков насилия у ребенка, получить письменное объяснение от них. При выявлении ситуаций, когда ребенка наказывают физически, с родителей берутся объяснения в письменном виде, о ни предупреждаются об уголовной ответственности, в дальнейшем – устанавливается контроль за физическим и психологическим состоянием ребенка (устанавливается внутришкольный контроль). При неэффективности мер психолого-педагогического сопровождения родители предупреждаются на совете профилактики (педагогическом совете школы) об ответственности за совершаемые действия. При неэффективности этих мер информация направляется в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее – КДН и ЗП). -Классным руководителям необходимо организовать информирование детей о способах защиты и обеспечения собственной безопасности (информационные беседы «Что нужно знать, чтобы защитить себя», тренинги поведения в различных жизненных ситуациях, которые могут спровоцировать насилие, и т д.).

№ слайда 11 АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ОУ В СЛУЧАЕ УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА НАЛИЧИЯ ОСТРОЙ
Описание слайда:

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ОУ В СЛУЧАЕ УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА НАЛИЧИЯ ОСТРОЙ СИТУАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К РЕБЕНКУ Оказать психологическую помощь ребенку, не оставлять его одного, без наблюдения взрослых до разрешения ситуации и приведения ребенка в адекватное психологическое состояние. Сообщить родителям или другим законным представителям о состоянии ребенка. Получить у родителей (законных представителей) разъяснения по поводу психологического состояния ребенка, опасного для его жизни и здоровья. При адекватной реакции родителей сообщить координаты центров и учреждений, которые могут оказать помощь в данной ситуации. Контролировать разрешение ситуации через контакт с родителем и/ или ребенком. При неадекватной реакции родителей сообщить о данной ситуации в органы защиты прав детей с выяснением возможности дальнейшего помещения ребенка в больницу или приют до разрешения ситуации.

№ слайда 12 Очевидные «внешние» признаки, на которые необходимо реагировать специалистам
Описание слайда:

Очевидные «внешние» признаки, на которые необходимо реагировать специалистам ОУ: асоциальное поведение ребенка; ребенок пропускает занятия или не посещает школу; у ребенка на теле травмы, следы насилия; ребенок побирается; ребенок грязно или не по сезону одет; семья ведет асоциальный образ жизни и не заботится о ребенке; наличие какой-либо информации о фактах жестокого обращения с детьми; наличие информации о фактах вовлечения несовершеннолетних в употребление спиртных напитков и наркотических веществ; наличие информации о фактах вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.

№ слайда 13 АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СЛУЧАЕ ВЫЯВЛ
Описание слайда:

АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СЛУЧАЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ПРИЗНАКОВ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С РЕБЕНКОМ Каждый работник ОУ обязан немедленно письменно сообщить об этом руководителю ОУ. Информируются родители (законные представители). Руководитель самостоятельно или по его поручению педагог (в присутствии психолога) проводит собеседование с родителями, которое протоколируется. Отдельно проводится беседа с ребенком в присутствии психолога. При подтверждении признаков жестокого обращения с ребенком письменно информируются: прокуратура и отдел по делам несовершеннолетних (далее – ОДН), органы социальной защиты, которые действуют в рамках своих должностных обязанностей; органы опеки и попечительства МО – для решения вопроса об изъятии ребенка из семьи, отобрании ребенка у родителей или у других лиц, на попечении которых он находится; КДН и ЗП, органы внутренних дел – для привлечения к ответственности лиц, допустивших жестокое обращение; передача информации о выявленном случае; в случае явных физических или сексуальных признаков насилия руководитель ОУ обращается в органы здравоохранения – для медицинской оценки состояния ребенка и оказания медицинской помощи.

№ слайда 14 Согласно статьи 1. Федерального Закона от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах
Описание слайда:

Согласно статьи 1. Федерального Закона от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах Системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Деятельность образовательного учреждения по профилактике антиобщественных действий и правонарушений несовершеннолетних должна быть направлена как на Воспитание у обучающихся уважения к общепринятым нормам морали, так и На предупреждение нарушений норм права. Отсюда следует, что ОУ: Оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и отклонениями в поведении либо учащийся несовершеннолетними, имеющими проблемы в обучении; 2. Выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а так же не посещающих или систем. пропускающих по неуважительной причине занятия, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования; 3. Выявляют семьи, находящихся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей; 4. Обеспечивают организацию в учреждениях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлекает к участию в них несовершеннолетних; 5. Осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

№ слайда 15 Для успешного осуществления данной деятельности Закон № 120 –ФЗ наделяет Руко
Описание слайда:

Для успешного осуществления данной деятельности Закон № 120 –ФЗ наделяет Руководителя и педагогических работников ОУ следующими правами: В установленном порядке посещать несовершеннолетних, проводить беседы с ними, их родителями (законными представителями) и иными лицами; 2. Запрашивать информацию у государственных органов и иных учреждений по вопросам, входящих в их компетенцию, приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей (законных представителей) и иных лиц.

№ слайда 16 Журнал индивидуальной работы Классного руководителя ____ класса Ф.И.О._______
Описание слайда:

Журнал индивидуальной работы Классного руководителя ____ класса Ф.И.О._________________________ № Дата Ф.И. О.с кем проводится индивидуальная работа Рассматриваемаяпроблема Краткое содержание рекомендации примечание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров1284
Номер материала ДA-047952
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх