Презентация «Алгоритмический метод, как метод закрепления и поиска знаний на самоподготовке»

• 1 слайд

  Алгоритм -
  Как один из методов организации самоподготовки воспитанников.
  

• 2 слайд

  Алгоритм –
  это точный набор инструкций, описывающих порядок действий для достижения результата.
  

• 3 слайд

  Алгоритмический метод обучения
  Основные признаки:
  -устное инструктирование воспитанников;
  -показ образца действия и алгоритма его выполнения;
  - возможны ситуации, когда алгоритмы разрабатывают сами воспитанники.
  

• 4 слайд

  Устное инструктирование воспитанников
  Нахождение главных членов предложения.
  1.Поставь вопрос «О ком (чём) говорится в предложении?»
  2.Поставь вопрос к этому слову (кто? что?)
  3.Это слово будет подлежащим. Подчеркни его одной чертой.
  4.Поставь от этого слова вопрос ( что делает? Что сделал? …)
  5.Это слово будет являться сказуемым. Подчеркни его двумя чертами
  
  

• 5 слайд

  Показ образца действия и алгоритма его выполнения.
  

• 6 слайд

  Самостоятельная работа по разработке алгоритма действий.
  Пример: написание сочинения по плану.
  
  

• 7 слайд

  Основные функции:
  
  - формирование у воспитанников умений работать по определенным правилам;
  - формирование умения самостоятельно составлять новые алгоритмы деятельности.
  

• 8 слайд

  Основные правила:
  1) воспитанников подробно инструктируют, как выполнить задание;
  2) им показывается образец практического выполнения задания;
  3) при выполнении задания воспитанники пользуются предложенным педагогом алгоритмом (или разрабатывают его сами);
  4) контроль и оценка осуществляется в ходе и по результатам деятельности.
  

• 9 слайд

  Метод алгоритмизации процесса обучения
  Достоинства метода
  - прост и доступен в восприятии,
  - легко усваивается воспитанниками в процессе обучения,
  - прост в воспроизведении,
  - позволяет воспитаннику самостоятельно, по разработанной схеме решать поставленные перед ним задачи.
  
  
  Недостатки метода
  - отсутствие творческого начала и самостоятельности на первых этапах усвоения алгоритмического метода.
  

• 10 слайд

  Основные свойства алгоритма:
  (Владимир Павлович Беспалько)
  1.Определенность (простота и однозначность операций).
  2.Массовость (приложимость к целому классу задач).
  3.Результативность (обязательное подведение к ответу).
  4.Дискретность (членение на элементарные шаги)».
  
  

• 11 слайд

  Подведем итоги:
  Благодаря использованию данного метода, у воспитанников в процессе самоподготовки происходит закрепление имеющихся знаний, формирование способностей усвоения новых знаний.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

В данной презентации описывается использование метода алгоритма на самоподготовке. Рассказывается о его достоинствах и недостатках. Объясняется, как с помощью такого метода повысить эффективность усвоения и закрепления знаний учащимися.