Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация "Анализ педагогической деятельности."

Презентация "Анализ педагогической деятельности."

Скачать материал

Краевое государственное казенное  учреждение для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей «Сосновоборский детский дом»

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЗА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

воспитателя 1 семьи

Обуховой Светланы Анатольевны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красноярский край,г.Сосновоборск 2016


 

Приоритетное направление педагогической деятельности

Цели и задачи (направления педагогической деятельности)

Средства достижения поставленной цели (технологии, методы, программы и т.д.)

Ожидаемый результат

Реальный результат

Проблемы и дефициты на конец учебного года

Образовательные задачи на 2016-2017 учебный год

Деятельность по созданию условий для профессионального самоопределения детей.

Экономическое воспитание младших школьников

 

ЦЕЛЬ: приобщить воспитанников к миру экономических знаний.

 

ЗАДАЧИ:

1.Знакомить с реальной жизнью, с процессами купли-продажи.

 

2.Учить разумно тратить карманные деньги, соотносить потребности и возможности.

 

3. Учить экономным приемам работы, воспитывать бережливость, расчетливость.

 

План работы учреждения на 2014-2015г.

 

К Роджерс «Технологии личностно-ориентированного подхода»,

А. Смоленцева «Введение в мир экономики»,

 

В.Вагин «Имейте деньги»,

В.Коневский «Уроки экономики в быту»,

М.Ворунин «Школа юного экономиста»,

Н.Брунник «Рачительному хозяину»,

Н.Роговин «Хочу сделать сам».

Целевые экскурсии.

 

 

100% освоение и осознание детьми элементарных экономических понятий и явлений,

 

умение рационально распоряжаться реальными денежными средствами,

 

развитие экономического мышления.

 

 

80% воспитанников усвоили элементарные экономические понятия и явления

 

 

50% умеют соотносить потребности и возможности

 

 

60% небрежно относятся к вещам и принадлежностям

 

У 20% воспитанников не сформированы элементарные экономические понятия и явления, нет мотивации на внедрение в социум.

 

50% не умеют рационально тратить деньги

 

 

 

Небрежное отношение к вещам и принадлежностям, незнание цены вещам, неосознанность затрат труда многих людей.

 

Создавать условия для мотивации детей на усвоение экономических понятий и явлений;

 

 

 

 

 

 

обучать способам рационального  распределения денежных средств;

 

 

воспитывать бережное отношение к вещам и принадлежностям, уважение к труду и людям труда.

 

Деятельность воспитателя по созданию условий для развития творческих способностей

Деятельность по созданию условий для развития творческих способностей воспитанников

Вовлечение воспитанников в процесс подготовки и участия в различных  видах развлечений.

Использование ИНТЕРНЕТ-ресурсов., газет для организаторов внеклассной работы: «Педсовет» , «Последний звонок»

100% воспитанников участвуют в музыкально-творческой деятельности, в праздничных выступлениях.

 

 

 

 

Принимают участие в окружных, краевых, всероссийских и международных конкурсах

100% воспитанников принимают участие в праздничных мероприятиях.

 

 

 

 

  «Там за горизонтом»-участие 50%;

     «Мое путешествие»-50%;

      Грамоты БМК-25%;

      Участие в конкурсах рисунков и поделок-100%;

      Участие в проведении праздников внутри учреждения, семейных        мероприятий-100%;

     Акция « Сердце километры»

    -неоднократное участие-12,5%,

   -заявка на новое участие-25%;

  «Спартианские игры»-37,5%.

 

 

 

Отсутствие воспитанников по причине выездов, карантин в учреждении, индивидуально-личностные особенности (наличие психоневрологических диагнозов)

 

 

 

 

 

 

Привлечение воспитанников к разработке сценариев,  мероприятий, постановкам театрализованных выступлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Деятельность воспитателя в области здоровьесбережения

Осуществление деятельности в области здоровьесбережения

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Образовательная программа, направление  «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни», Сан.Пины, план работы учреждения, раздел «Работа с детьми»

 

Программа «Как сбываются и разбиваются мечты»

Отсутствие травм, несчастных случаев  у воспитанников на занятиях

 

 

 

 

 

 

 

Снижение употребления ПАВ у воспитанников старшего школьного возраста

Отсутствие травм, несчастных случаев  у воспитанников на занятиях

 

 

 

 

 

 

Отсутствие занятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Причина:

карантин в учреждении, отсутствие программы.

Продолжать создавать условия по формированию у воспитанников ценности здорового образа жизни.

 

Вовлечение 50% воспитанников в разработку проектов по созданию здоровьесберегающей среды

Деятельность воспитателя в области профессионального развития

Цель: Повышение профессиональных компетенций

 

Занятия Озерец И.Г.

Педсоветы

Педагогический совет «Деятельность КГКОУ «Сосновоборский детский дом» в 2014-2015 уч. году. Утверждение плана работы учреждения на 2014-2015уч. год».

Тематический педагогический  совет «Дети «группы риска»: ограниченные возможности или  нераскрытый потенциал» Итоговый аналитический  пед. совет «Анализ образовательной деятельности учреждения за 2014/2015 уч. год»

 

Семинары, консультации

Семинар «Заполнение текущей документации»

Моделирующий семинар по работе с детьми «группы риска»

Аналитический семинар «Управление качеством процесса воспитания в учреждении.»

Психолого-педагогический практикум профилактики профессионального выгорания педагогов учреждения. «Способы психологической саморегуляции».

Психолого-педагогический практикум профилактики профессионального выгорания педагогов учреждения. «Осознание своих проблем и отработка навыка их преодоления».

Психолого-педагогический практикум профилактики профессионального выгорания педагогов учреждения. «Тренинг саморегуляции».

Семинар «Личностный ресурс педагога как инструмент работы с детьми группы риска»

Приняла участие в Неделе педагогического мастерства  «Эффективные практики в воспитании и социализации воспитанников «группы риска»,богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность»

 

 

 

 

 

Развитие диагностической, коммуникативной и методической компетенции.

 

 

 

 

 

Обогащение знаний в области диагностической, коммуникативной и методической компетенции

 

 

 

 

 

 

Недостаточно практики в формировании умений по профилактике конфликтных ситуаций, по моделированию системы работы с детьми группы риска.

 

 

 

 

Пройти курсы повышения:

 «Педагогические средства  (программы, проекты, технологии (Битянова М.Р., Ковалёва Т.М.)) становления социального опыта учащихся»

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта и мастерства

Осуществление профессиональных проб по обобщению и распространению собственного педагогического опыта и мастерства.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта и мастерства.

Участие в неделе педагогического мастерства «Эффективные практики в воспитании и социализации воспитанников «группы риска»,богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность»

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый аналитический педагогический совет.

 

 

Профессиональные курсы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Взаимопосещение воспитательных часов

 Написать эссе на тему: «Профессия-моя судьба».

 

Составить  анализ педагогической деятельности.

 

Составить резюме опыта педагогической деятельности.

 

-Составить конспект практического занятия «Бюджет семьи,ее доходы и расходы»»

 

Написала Эссе на  тему: «Профессия-моя судьба»

Составила анализ педаго-гической деятельности.

Составила резюме опыта педагогической деятельности

 

Составила конспект и провела открытое занятие.

 

 

Приняла участие в итоговом педагогическом педсовете.

 

 В 2015 прошла обучение в Красноярском институте повышения квалификации по программе « Технологии, методы и способы деятельности специалистов детского дома ( для воспитателей)»(72 часа).

 

Посетила открытые занятия «У реки два берега» Анисимова Н.В., «Уход за вещами» Путинцева Е.Н. и др.

Недостаточно развита  аналитическая профессиональная компетентность

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принимать участие  в неделях педагогического мастерства, принимать активное участие в педагогических советах, профессиональных конкурсах.

Деятельность по развитию социальной компетентности воспитанников

Развитие социальной компетентности воспитанников

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Деятельность по подготовке ребенка к проживанию в семье.

 

Вовлечение воспитанников в самостоятельные ответственные действия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Формирование культурных навыков, необходимых для проживания в замещающей семье.

•  организация взаимодействия с учреждениями социальной сферы

• включение детей в социальные акции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация коллективной деятельности в семье.

Взаимодействие с МАУК «Библиотечно-музейным комплексом» 

 

 

 

 

 

Взаимодействие с МАУК  Городским домом культуры «Мечта»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У 80% воспитанников сформированы базовые культурные навыки, необходимые для проживания в замещающей семье. Положительная динамика числа детей, переданных в замещающие семьи

80% воспитанников посещают  МАУК «Библиотечно-музейный комплекс», «Воскресную школу»;

один  воспитанник посещает МАУК  Городской дом культуры «Мечта», «Задоринки»;

60% приняли участие в выставке-продаже поделок и выставке рисунков «Сосновоборск поёт о Светлой Пасхе»;

-100% воспитанников посещают кружки и секции города.

 

 

 

 

 

 

Причина:

дети «группы риска», психофизическое развитие воспитанников не соответствует норме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Недостаточно опыта.

 

 

 

 

 

Организация участия воспитанников в коллективном планировании мероприятий,использование интерактивных форм, методов в воспитательной деятельности

 

Взаимодействие с педагогом-психологом, воспитателями.

Индивидуальный подход к воспитанникам.

Индивидуальные занятия, беседы.

 

Разработка и реализация  воспитанниками социальных акций.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Анализ педагогической деятельности.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 714 652 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.12.2016 720
    • DOCX 31.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Обухова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Обухова Светлана Анатольевна
    Обухова Светлана Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 185953
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек