Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация . Анализ прозаического текста

Презентация . Анализ прозаического текста



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Анализ прозаического текста 
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема комплексного филоло...
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема разбора Введение. Т...
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Анализ текста.  Семантика...
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Система образов. Речь гер...
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Композиция. Композиционны...
Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Литература Анализ литерат...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Анализ прозаического текста 
Описание слайда:

Анализ прозаического текста 

№ слайда 2 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема комплексного филоло
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема комплексного филологического анализа текста (прозаического прежде всего) включает следующие этапы: обобщающую характеристику идейно-эстетического содержания, определение жанра произведения, характеристику архитектоники текста, рассмотрение структуры повествования, анализ пространственно-временной организации произведения, системы образов и поэтического языка, выявление элементов интертекста.  Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 3 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема разбора Введение. Т
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Схема разбора Введение. Творческая история (текстология), история критических оценок, место произведения (рассказа, очерка, повести, новеллы) в творческой эволюции или художественной системе писателя, в истории литературного процесса. Проблемно-тематический аспект.  Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 4 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Анализ текста.  Семантика
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Анализ текста.  Семантика (символика) названия. Широта семантического ареала сквозь призму заглавия. Архитектоника. Пространственно-временная организация художественного мира: образ времени и пространства («хронотоп», пространственно-временной континиум, отношения между персонажем и местом действия). Пространственные и временные оппозиции (верх / низ, далеко / близко, день / ночь и т.п.).  Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 5 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Система образов. Речь гер
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Система образов. Речь героев.  Портрет.  Художественная деталь (внешняя, психологическая, деталь-символ). Функциональная деталь. Подробность.  Пейзаж. Интерьер. Мир вещей. Зоологизмы.   Роль подтекста и интертекстуальные связи. Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 6 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Композиция. Композиционны
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Композиция. Композиционные приемы (повтор, монтаж и др.). Опорные «точки» композиции. Сюжет. Метаописательные фрагменты.  Ритм, темп, тон, интонация повествования. Функционально–смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение).  Стилевое своеобразие. Система изобразительных средств.  Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 7 Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Литература Анализ литерат
Описание слайда:

Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы Литература Анализ литературного произведения. Л., 1976. Гиршман М.М. Ритмическая композиция и стилевое своеобразие прозаических произведений («После бала», «Смерть Ивана Ильича» Л.Н. Толстого; «Кроткая» Ф.М. Достоевского; «Студент» А.П. Чехова) и др. // Гиршман М.М. Литературное произведение: Теория художественной целостности. М., 2002, С.314-407. Есаулов И. А. Спектр адекватности в истолковании литературного произведения («Миргород» Н. В. Гоголя). М., 1995. Николина Н.А. Филологический анализ текста. М., 2003 (аспектный анализ текста – «Другие берега» В. Набокова: жанровое своеобразие текста; «Бежин луг» И.С. Тургенева: образный строй текста; Рассказ И.А. Бунина «Холодная осень»: концептуализация времени; «Солнце мертвых» И.С. Шмелева: ключевые слова в структуре текста; Интертекстуальные связи рассказа Т. Толстой «Любишь – не любишь»; комплексный анализ прозаического текста – Рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»).  Молчанова М.И., учитель русского языка и литературы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров21
Номер материала ДБ-310745
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх