1758055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
-->
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация " Қанның құрамы мен қасиеттері "

Презентация " Қанның құрамы мен қасиеттері "

библиотека
материалов
Сабақ тақырыбы: Қанның құрамы мен қасиеттері Орындаған: Оразбекова К.Қ.
Сабақтың мақсаты: білімділік: ағзаның ішкі сұйық ортасы қан және қан жасушала...
Сабақтың типі: жаңа сабақты игеру
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 1. Ад...
ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі	 1.Анықтау Қансыз ағза жұмыс істеуі мүмкі...
 2. Қатысу ВИДЕО «Вампир» Не үшін вампирлер қанды сорады?
3.Зерттеу Топпен жұмыс. Сынып 3 топқа бөлінеді. (Әр топқа мәтін беріледі) 1 –...
4. ТҮСІНДІРУ. Сен маған, мен саған. Мәтін топпен талқыланады. Әр топтан бір о...
№2 тапсырма. Эритроциттерге тән қасиеттерді таңдап, олардың нөмірін төмендегі...
№3 тапсырма. Мәтіндегі бес қатені тап, олардың астын сызып, дұрыс жауаптарын...
5.Әзірлеу «Ойлан, жұптас, бөліс» Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қ...
5.Әзірлеу Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қандай болады? Гемофилия...
IV. Қорытынды Тест жұмысы Қан жасушалары ең алғаш көрген және «қан шарлары» д...
V. Өзін-өзі бағалау. Инсерт әдісі. Не білдім Не білемін Не білгім келеді
7.КЕҢЕЙТУ Проблемалық сұрақ. . Тұрмыстық газ бен пештегі отын толық жанбаған...
VІ. Үй тапсырмасын беру Қосымша материалдар арқылы мына сұрақтарға жауап беру...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақ тақырыбы: Қанның құрамы мен қасиеттері Орындаған: Оразбекова К.Қ.
Описание слайда:

Сабақ тақырыбы: Қанның құрамы мен қасиеттері Орындаған: Оразбекова К.Қ.

2 слайд Сабақтың мақсаты: білімділік: ағзаның ішкі сұйық ортасы қан және қан жасушала
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: білімділік: ағзаның ішкі сұйық ортасы қан және қан жасушалары, олардың қызметі туралы білімдерін жетілдіру; тәрбиелік: оқушыларды тазалық сақтауға, денсаулықты күтуге тәрбиелеу. дамытушылық: оқушыларды ағзаның ішкі сұйық орталарымен таныстырып, өз беттерімен жұмыс жасауға дағдыландыру, ойлау қабілеттерін дамыту;

3 слайд Сабақтың типі: жаңа сабақты игеру
Описание слайда:

Сабақтың типі: жаңа сабақты игеру

4 слайд Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 1. Ад
Описание слайда:

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 1. Адам ағзасында неше литр қан бар? 2. Адам өмірінде қанның қандай маңызы бар? 3. Қолды кесіп алғанда, неліктен қан ағады? Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшеді.

5 слайд ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі	 1.Анықтау Қансыз ағза жұмыс істеуі мүмкі
Описание слайда:

ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі 1.Анықтау Қансыз ағза жұмыс істеуі мүмкін бе?   

6 слайд  2. Қатысу ВИДЕО «Вампир» Не үшін вампирлер қанды сорады?
Описание слайда:

2. Қатысу ВИДЕО «Вампир» Не үшін вампирлер қанды сорады?

7 слайд 3.Зерттеу Топпен жұмыс. Сынып 3 топқа бөлінеді. (Әр топқа мәтін беріледі) 1 –
Описание слайда:

3.Зерттеу Топпен жұмыс. Сынып 3 топқа бөлінеді. (Әр топқа мәтін беріледі) 1 – топ Қан – қан плазмасынан және формалы элементтерден тұрады. Формалы элементтерге эритроцит, лейкоцит, тромбоцит (қан пластинкасы) жатады.   2 – топ Қан плазмасы – қанның барлық 55-60% құрайтын түссіз сұйықтық. Оның 90-92% су, 7-8% нәруыз, 0,12% глюкоза, май, минералды тұздар құрайды. Қан плазмасының нәруыздары: глобулин (ағзаларды бактериялардан қорғайды), альбумин (плазмадағы су мөлшерін реттейді), фиброноген (қанның ұйюына қатысады). Құрамынды фибриноген нәруызы болмайтын қан плазмасын қанның сарысуы (сыворотка) дейді. 3 – топ Қан жасушалары: Эритроциттер (қанның қызыл түйіршіктері); Лейкоциттер (қанның түссіз жасушалары); Тромбоциттер (қан пластинкалары).

8 слайд 4. ТҮСІНДІРУ. Сен маған, мен саған. Мәтін топпен талқыланады. Әр топтан бір о
Описание слайда:

4. ТҮСІНДІРУ. Сен маған, мен саған. Мәтін топпен талқыланады. Әр топтан бір оқушы алған мәліметтерін түсіндіреді. Түсіндіріп болған соң, тапсырмаларды орындайды. №1 тапсырма. «Дұрыс жауапты таңда». Плазма – қанның мөлдір, түссіз сұйықтығы. Плазма құрамында 58-70% су бар. Плазма құрамында 90-92% су бар. Плазма құрамында 0,2-1,8% су бар. Фибриногені жоқ қан плазмасы сарысу деп аталады. Плазма құрамында 7-8% нәруызбар. Плазма барлық қанның 55%-ын құрайды. Плазма барлық қанның 65%-ын құрайды.

9 слайд №2 тапсырма. Эритроциттерге тән қасиеттерді таңдап, олардың нөмірін төмендегі
Описание слайда:

№2 тапсырма. Эритроциттерге тән қасиеттерді таңдап, олардың нөмірін төмендегі кестеге жаз.     Қызыл қан жасушалары; 1 мм2 қанда олардың 6-8 мыңы бар; 1 мм2 қанда олар 4,5-5 млн болады; Сүйек кемігінде түзіледі; Қызметі – қанды ұйыту; Тіршілік ұзақтығы – 120 тәулік; Ядролық жасушалар.

10 слайд №3 тапсырма. Мәтіндегі бес қатені тап, олардың астын сызып, дұрыс жауаптарын
Описание слайда:

№3 тапсырма. Мәтіндегі бес қатені тап, олардың астын сызып, дұрыс жауаптарын сәйкес рамкаларға жаз. Эритроциттер – қызыл қан жасушалары. Олар өте кішкентай. 1 мм2 қанда олардың 10 млн болады. Бұл – өз беттерінше қозғала алмайтын, шар пішіндес жасушалар. Жасушалардың ішінде нәруыз бен мыстың қосындысы – гемоглобин бар. Эритроциттер көкбауырда түзіліп, сүйек кемігінде бұзылады. Олардың негізгі қызметі – нәрлі заттарды тасымалдау.  

11 слайд 5.Әзірлеу «Ойлан, жұптас, бөліс» Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қ
Описание слайда:

5.Әзірлеу «Ойлан, жұптас, бөліс» Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қандай болады?

12 слайд 5.Әзірлеу Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қандай болады? Гемофилия
Описание слайда:

5.Әзірлеу Спортпен айналысатын адамдардың қан құрамы қандай болады? Гемофилиямен ауруымен ауыратын адамның бір жерін кесіп кетсе, қан неге тоқтамайды? Қолды кесіп кетсе, неге іріңдейді?

13 слайд IV. Қорытынды Тест жұмысы Қан жасушалары ең алғаш көрген және «қан шарлары» д
Описание слайда:

IV. Қорытынды Тест жұмысы Қан жасушалары ең алғаш көрген және «қан шарлары» деген ататуды берген ғалым? (А.Левенгук) Плазма деген не? (Қанның сұйық бөлігі) Гемоглабин деген не? (Қанның қызыл пигменті) Қан айналым мен қан жүйесін зерттейтін ғылым саласы қалай деп аталады? (Гематология) Ағзаның ішкі ортасына не жатады? (Қан, ұлпа сұйықтығы, лимфа) Қанның 1 мм3 –де қанша эритроцит болады? (4,5-5 млн)  

14 слайд V. Өзін-өзі бағалау. Инсерт әдісі. Не білдім Не білемін Не білгім келеді
Описание слайда:

V. Өзін-өзі бағалау. Инсерт әдісі. Не білдім Не білемін Не білгім келеді

15 слайд 7.КЕҢЕЙТУ Проблемалық сұрақ. . Тұрмыстық газ бен пештегі отын толық жанбаған
Описание слайда:

7.КЕҢЕЙТУ Проблемалық сұрақ. . Тұрмыстық газ бен пештегі отын толық жанбаған кезде түзілген иіс газы гемоглабинмен берік химиялық қосылыс түзеді. Осы газбен ұзақ уақыт химиялық қосылыс түзеді. Осы газбен ұзақ уақыт тыныс алғанда, адам өліп кетеді. Неге? Зардап шеккен адамға басқа адамның қан беруі оның өлімінен аман алып қалады. . Неліктен көп қан жоғалтқан адам қайтыс болады?

16 слайд VІ. Үй тапсырмасын беру Қосымша материалдар арқылы мына сұрақтарға жауап беру
Описание слайда:

VІ. Үй тапсырмасын беру Қосымша материалдар арқылы мына сұрақтарға жауап беру: Неліктен гипертониктерге тағамның ащы және тәтті түрлерін жеуге болмайды? Неліктен адамдарға теңіз суын ішуге болмайды?

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Skillbox
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.