Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация "Аралас сандар"(5 сынып)

Презентация "Аралас сандар"(5 сынып)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Аралас сандар"(5 сынып)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Құрметті __________________
Сізді 8 Наурыз мерекесімен құттықтаймыз.
Сізге...

    1 слайд

    Құрметті __________________
    Сізді 8 Наурыз мерекесімен құттықтаймыз.
    Сізге зор денсаулық, бақыт, мәңгі жастық пен сұлулық тілейміз.Сізді 4 наурыз күні өтетін «Ана деген теңдесі жоқ ұлылық» атты ашық тәрбие сағатына шақырамыз.
    Басталуы: _ _ _ _
    8 – 9 сынып оқушылар Сынып жетекшілер:: kjv
    А.Б.Кушанова және Э.М.Турешева

  • Мақсаты:а) Ақпараттық құзыреттілік:  аралас сандарды қосуға және азайтуға бер...

    2 слайд

    Мақсаты:
    а) Ақпараттық құзыреттілік: аралас сандарды қосуға және азайтуға берілген есептерді шығара білуге жаттықтыру, қосымша ақпарат беру;
    ә) Коммуникативтік құзыреттілік: Жүйелі түрде жұмыс істеуге, өз ойын дәл, нақты айта білуге дағдыландыру. Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ұқыптылыққа баула;
    б) Проблеманы шешу құзыреттілігі: Оқуға , саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге, тез ойлап, қорытуға және сөйлеу мәдениетіне баулу. Математика пәнінің нақтылығына көз жеткізу.

  • ,5 бүтін бөлігі ,       бөлшек бөлігіОйға шолу:Аралас сан дегеніміз ?Жазылуын...

    3 слайд

    ,5 бүтін бөлігі , бөлшек бөлігі
    Ойға шолу:
    Аралас сан дегеніміз ?
    Жазылуында бүтін және бөлшек бөлігі бар сан аралас сан деп аталады.

  •  Лимон неше бөлікке бөлінген?

    4 слайд

    Лимон неше бөлікке бөлінген?

  • Қарбыз неше бөлікке бөлінген?Асем қандай
 бөлігін алды?

    5 слайд

    Қарбыз неше бөлікке бөлінген?
    Асем қандай
    бөлігін алды?

  • www.ZHARAR.comЫдысқа барлық құлпынайдың неше бөлігі салынған?

    6 слайд

    www.ZHARAR.com
    Ыдысқа барлық құлпынайдың неше
    бөлігі салынған?

  • 7 құлпынайды 2 балаға тең бөлу керекӘр бала қанша 
құлпынай жейді ?Жауабы:3+

    7 слайд

    7 құлпынайды 2 балаға тең бөлу керек
    Әр бала қанша
    құлпынай жейді ?
    Жауабы:3+

  • 8 слайд

  • Ас мәзірі:4. Десерт3. Сусындар2. Екінші тағам1. Бірінші тағамМатематикалық ет...

    9 слайд

    Ас мәзірі:
    4. Десерт
    3. Сусындар
    2. Екінші тағам
    1. Бірінші тағам
    Математикалық ет кеспе
    Математикалық картоп кеспесі
    Математикалық борщ
    Математикалық тауық еті
    Математикалық жұмыртқа
    Математикалық жеміс ботқасы
    Математикалық шай
    Математикалық жидек сусыны
    Математикалық қарбыз шырыны
    Математикалық жеміс – Жидек
    балмұздағы
    Математикалық балмұздақ
    Математикалық торт

  • Бірінші тағам

    10 слайд

    Бірінші тағам

  • 1 – тапсырма 
(математикалық диктант) Аралас сандарды азайту үшін:
бөлімдері...

    11 слайд

    1 – тапсырма
    (математикалық диктант)
     Аралас сандарды азайту үшін:
    бөлімдері әртүрлі болса, онда оларды _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ортақ бөлімге келтіру керек;
    егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен _ _ _ _ _ _ _ _ болса, онда бүтін бөлігінен _ _ _ _ _ _ _ _ бөлігін,бөлшек бөлігінен бөлшек бөлігін азайтқан соң нәтижелерін қосу керек.
    егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кіші болса,онда азайғышты _ _ _ _ _ _ _ _ бөлігі бірге кем,ал бөлшек бөлігінің алымы бастапқы берілген бөлшектің _ _ _ _ _ _ _ мен бөлімінің қосындысынан тұратын,бөлімі өзгеріссіз қалған аралас санмен алмастырып, содан соң азайту орындалады.
    Аралас сандарды ­ қосу үшін:
    аралас сандардың бүтін және _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ бөліктерінің қосындысы ретінде жазу керек;
    бүтін және бөлшек бөліктерін _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ керек; (егер қосындының мәніндегі бөлшек бөлік _ _ _ _ _ _ _ _ жай бөлшек болса, оның _ _ _ _ _ _ _ _ бөлігін айырып, бүтін бөлікке қосу керек )
    шыққан қосындыны сан түрінде жазу керек.

  • Бұрыс  жай  бөлшекті аралас санға айналдыру үшін:
алымын  бөліміне  қалдықпен...

    12 слайд

    Бұрыс жай бөлшекті аралас санға айналдыру үшін:
    алымын бөліміне қалдықпен бөлеміз;
    бөліндінің мәні аралас санның бүтін бөлігін, қалдық аралас
    санның бөлшек бөлігінің алымын береді, ал бөлімін бұрыс
    бөлшектің бөліміндей етіп қалдырамыз.

    Бұрыс жай бөлшекті аралас санға айналдыру үшін:
    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ бөліміне қалдықпен бөлеміз;
    бөліндінің мәні аралас санның _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ бөлігін,
    қалдық _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ санның бөлшек бөлігінің алымын береді,
    ал бөлімін _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ бөліміндей етіп қалдырамыз.

  • 1 – тапсырма 
(математикалық диктант  жауабы) Аралас сандарды азайту үшін:
бө...

    13 слайд

    1 – тапсырма
    (математикалық диктант жауабы)
     Аралас сандарды азайту үшін:
    бөлімдері әртүрлі болса, онда оларды ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек;
    егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен үлкен болса, онда бүтін бөлігінен бүтін бөлігін,бөлшек бөлігінен бөлшек бөлігін азайтқан соң нәтижелерін қосу керек.
    егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кіші болса,онда азайғышты бүтін бөлігі бірге кем,ал бөлшек бөлігінің алымы бастапқы берілген бөлшектің алымы мен бөлімінің қосындысынан тұратын,бөлімі өзгеріссіз қалған аралас санмен алмастырып,содан соң азайту орындалады.
    Аралас сандарды ­ қосу үшін:
    аралас сандардың бүтін және бөлшек бөліктерінің қосындысы ретінде жазу керек;
    бүтін және бөлшек бөліктерін бөлек қосу керек; (егер қосындының мәніндегі бөлшек бөлік бұрыс жай бөлшек болса, оның бүтін бөлігін айырып, бүтін бөлікке қосу керек )
    шыққан қосындыны сан түрінде жазу керек.

  • Екінші тағам

    14 слайд

    Екінші тағам

  • 2 – тапсырма 
(Есептер шығару)

    15 слайд

    2 – тапсырма
    (Есептер шығару)

  • Математикалық тауық етіМатематикалық жұмыртқа Математикалық жидек ботқасы

    16 слайд

    Математикалық тауық еті
    Математикалық жұмыртқа
    Математикалық жидек ботқасы

  • Сусындар

    17 слайд

    Сусындар

  • 3 – тапсырма 
(Мәтіндік есептер шығару)

    18 слайд

    3 – тапсырма
    (Мәтіндік есептер шығару)

  • 3 – тапсырма 
(Мәтіндік есептер жауабы)Математикалық  қарбыз шырыныМатематика...

    19 слайд

    3 – тапсырма
    (Мәтіндік есептер жауабы)
    Математикалық қарбыз шырыны
    Математикалық жидек сусыны
    Математикалық жидек шай

  • Сергіту сәті    Оң қолымда бес саусақСол қолымда бес саусақБесті беске қоса...

    20 слайд

    Сергіту сәті
    Оң қолымда бес саусақ
    Сол қолымда бес саусақ
    Бесті беске қосайық
    Қатты-қатты соғайық.
    Орнымыздан тұрайық
    1,2 деп бастайық,
    Аз ғана жүріп қайтайық
    Сәл дем алып болған соң
    Орнымызға барайық.

  • дЕсерт

    21 слайд

    дЕсерт

  • Сәйкестендір

    22 слайд

    Сәйкестендір

  • 23 слайд

  • Бекіту сұрақтарыАралас сан дегеніміз?Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру үш...

    24 слайд

    Бекіту сұрақтары
    Аралас сан дегеніміз?
    Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру үшін ...
    Аралас сандарды қосу үшін ...
    Аралас сандарды азайту үшін ...

  • ҚорытындыОқушылар сендерге  бүгінгі сабақ, 
сабақта қолданылған тапсырмалар т...

    25 слайд

    Қорытынды
    Оқушылар сендерге бүгінгі сабақ,
    сабақта қолданылған тапсырмалар түсінікті ме?
    Үйге тапсырма №569 166 бет

  • Сабаққа белсене 
қатысқандарыңызға 
рахмет!

    26 слайд

    Сабаққа белсене
    қатысқандарыңызға
    рахмет!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2016 5042
    • PPTX 3.7 мбайт
    • 130 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кушанова Гульдана Бахтыгереевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15937
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 808 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека