Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Артикуляционная гимнастика для постановки звука Л"

Презентация "Артикуляционная гимнастика для постановки звука Л"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Логопедия
Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛ...
Упражнение «Лягушка» Описание. Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видн...
Упражнение «Слоник» Описание. Вытянуть сомкнутые губы вперёд трубочкой. Удерж...
Упражнение «Блинчик» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий п...
Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за вер...
Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в фор...
Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык з...
Упражнение «Индюшка» Описание. Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу...
Упражнение «Лошадка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и пощёлкать кончиком я...
МОЛОДЕЦ!
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛ
Описание слайда:

Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА «Л»

№ слайда 2 Упражнение «Лягушка» Описание. Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видн
Описание слайда:

Упражнение «Лягушка» Описание. Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать в таком положении под счёт 1 до 5 -10. Обратите внимание! Следите, чтобы при улыбке ребёнок не подворачивал внутрь верхнюю или нижнюю губу. Подражаем мы лягушкам, Губки тянем прямо к ушкам. Мы потянем –перестанем И нисколько не устанем.

№ слайда 3 Упражнение «Слоник» Описание. Вытянуть сомкнутые губы вперёд трубочкой. Удерж
Описание слайда:

Упражнение «Слоник» Описание. Вытянуть сомкнутые губы вперёд трубочкой. Удерживать их в таком положении под счёт от 1 до 5 -10 Обратите внимание! 1. Следите, чтобы при выполнении упражнения не открывался рот. Зубы почти сомкнуты. 2. Можно вместе с ребёнком пропеть звук «У» Буду подражать слону! Губы «Хоботом» тяну. А теперь их отпускаю И на место возвращаю.

№ слайда 4 Упражнение «Блинчик» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий п
Описание слайда:

Упражнение «Блинчик» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счёт от 1 до 10. Обратите внимание! 1. Губы растянуты в улыбке. 2. Не подворачивать нижнюю губу внутрь. 3. Не высовывать язык далеко – он только накрывает нижнюю губу. 4. Боковые края языка должны касаться уголков рта. Испекли блинов немножко, Остудили на окошке. Есть их будем со сметаной, Пригласим к обеду маму!

№ слайда 5 Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за вер
Описание слайда:

Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за верхние зубки и плавно опустить вниз за нижние зубки. Проделать упражнение 10 -15 раз. Обратите внимание! Двигается только язык –нижняя челюсть неподвижна. Сели дети на качели И взлетели выше ели. Даже солнышка коснулись, А потом назад вернулись.

№ слайда 6 Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в фор
Описание слайда:

Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в форме чашечки облизывать губу, делая движения сверху вниз. Обратите внимание! 1. Нужно следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не «подсаживала» язык вверх –она должна быть неподвижной (можно придержать её пальцем). 2.Язык широкий в форме чашечки. Блин мы ели с наслажденьем, Перепачкались вареньем. Чтоб варенье с губ убрать, Ротик нужно облизать.

№ слайда 7 Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык з
Описание слайда:

Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык за верхние зубы так, чтобы кончик языка крепко упирался в зубы. Удерживать 5 -10 секунд. Обратите внимание! Если предложить ребёнку пропеть звук «Ы», слегка надавливая кончиком языка на верхние зубы, то может получиться звук «л». Лодочка под парусом По реке плывёт. На прогулку лодочка Малышей зовёт.

№ слайда 8 Упражнение «Индюшка» Описание. Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу
Описание слайда:

Упражнение «Индюшка» Описание. Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения кончиком языка по верхней губе вперёд и назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая её. Темп движений постепенно убыстрять, затем включить голос, пока не послышится «бл-бл» . Обратите внимание! Кончик языка загибается кверху. Я –индюк, «балды-балда» Разбегайтесь кто куда.

№ слайда 9 Упражнение «Лошадка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и пощёлкать кончиком я
Описание слайда:

Упражнение «Лошадка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и пощёлкать кончиком языка («лошадка цокает копытами»). Обратите внимание! 1. Упражнение сначала выполняется в медленном темпе, а затем темп увеличивается («лошадка поскакала быстрее»). 2. Нижняя челюсть не двигается, работает только язык. Я –весёлая лошадка, Тёмная, как шоколадка. Язычком пощелкай громко – Звук копыт услышишь звонкий.

№ слайда 10 МОЛОДЕЦ!
Описание слайда:

МОЛОДЕЦ!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров271
Номер материала ДБ-157385
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх